4月13日中午12：20從九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)出發(fā)去清遠(yuǎn)市鳳鳴小學(xué)參加他們的省級課題的成果展示推廣活動。課題是：廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的案例研究》胎源。大概下午一點(diǎn)半就到了愧旦。跟學(xué)校保安說了一下约急，然后測溫就進(jìn)去了兰英。
進(jìn)去之后很快就看到了他們學(xué)校把課題資料放在幾張桌子圍成的臺面上放著展融。看了一下渔工，大概有二十多盒資料锌钮。我先是去看了他們資料的目錄，翻了幾下涨缚，感覺不愧是省級課題轧粟，資料非常齊全，美觀和有序脓魏。
接著我看了他們課題的開題報(bào)告兰吟，中期報(bào)告，結(jié)題報(bào)告茂翔，以及課題的其他資料混蔼。資料基本都是做成一本一本的書，非常美觀珊燎，查閱非常方便惭嚣。
基本看完所有資料，就和同事拍照留念悔政。（主要是做資料要用）
后來來參加活動的老師越來越多晚吞，就找了個(gè)地方坐著休息一下。
快到3點(diǎn)的時(shí)候谋国，提前到他們的展示課地點(diǎn)（四樓音樂廳）找位置槽地，準(zhǔn)備聽課。找了個(gè)比較靠前的位置（方面學(xué)習(xí)和拍照）坐下了芦瘾。
到了3點(diǎn)捌蚊，活動開始，主持人介紹活動流程：1. 課題主持人林琛副校長致歡迎詞近弟。2.課題參與者陳群有老師上課題匯報(bào)課缅糟。3.課題主持人做課題研究經(jīng)驗(yàn)分享。4.專家發(fā)言及合影祷愉。
先是林琛副校長致開幕詞窗宦。給我印象最深的是，林老師的說話很有吸引力二鳄，讓人很喜歡聽迫摔。整個(gè)環(huán)節(jié)都是微笑著的，最后遞話筒給同事也是雙手遞過去的泥从，我被促動了句占。
接著是陳群有老師上匯報(bào)課《分?jǐn)?shù)除法》（一）。上課時(shí)躯嫉，林老師思路清晰纱烘，有條不紊的帶領(lǐng)我們五（1）班的孩子由淺入深的學(xué)習(xí)杨拐。聽課感想：1.課件精美，讓人看著舒服擂啥。2.上課有小組討論哄陶，小組匯報(bào)（一人說，一個(gè)畫哺壶，配合有默契）屋吨。3.教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想：樹形結(jié)合思想，轉(zhuǎn)化思想山宾，變中有不變的思想至扰。4.用“希沃”做的課件，教師用手機(jī)拍學(xué)生作業(yè)上來展示资锰，有個(gè)選擇題敢课，學(xué)生通過應(yīng)答器答題，感覺很有意思绷杜。全體學(xué)生的答案立馬出來直秆，還有分析。5.上課期間鞭盟，叫了5個(gè)同學(xué)上臺展示或者做題圾结，學(xué)生參與度很高。6.練習(xí)環(huán)節(jié)采用闖關(guān)的模式進(jìn)行齿诉。第一關(guān)：有圖有真相筝野。第二關(guān)：（忘記名字了）第三關(guān)：解決問題。7.學(xué)完知識后鹃两，讓學(xué)生自我評價(jià)。8.布置作業(yè)分為書面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)舀凛。9.教師的語言需要精煉俊扳，有啟發(fā)性，有激勵(lì)性猛遍。學(xué)生的需要通俗易懂馋记，匯報(bào)語言好，有思路懊烤。（暫時(shí)反思那么多梯醒，感覺還有很多地方值得學(xué)習(xí)）
再接著是林琛副校長做課題研究經(jīng)驗(yàn)分享。主要從五個(gè)方面說腌紧。1.我們?yōu)槭裁囱芯浚ū尘昂鸵饬x）茸习。2.我們研究什么（目標(biāo)和內(nèi)容）。3.我們怎樣研究（策略壁肋，方法和過程）号胚。4.我們得出的結(jié)論（結(jié)果和成效）籽慢。5.研究成果的作用（教案設(shè)計(jì)與實(shí)施）。
聽了之后猫胁，感覺收獲很多箱亿，需要花更多的時(shí)間去消化消化。
最后是清遠(yuǎn)市清城區(qū)教育中心專家梁北招老師跟我們分享寫結(jié)題報(bào)告需要注意什么弃秆，課題成果推廣需要注意什么届惋，寫課題結(jié)題申請書需要注意什么。
此次清遠(yuǎn)學(xué)習(xí)受益匪淺菠赚，通過拍照和錄像記錄了很多學(xué)習(xí)資料脑豹，需要花更多的時(shí)間整理和反思學(xué)習(xí)，這樣才能左右采獲锈至。也希望自己的教研水平有所提升晨缴，在反思中不斷收獲，不斷成長峡捡。
加油吧击碗，青年，你行的们拙。
