渾江085 孫躍銘
? ? ? ? 通過近兩個月的興成長計劃信息化2.0提升班的學(xué)習(xí)抖剿，使我大開眼界，反觀自己原來的教學(xué)方式和方法识窿，確實陳舊斩郎，教育的發(fā)展應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的發(fā)展，要有前瞻性喻频，作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展缩宜，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢甥温，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具锻煌。各位老師精彩的講座給我留下了深刻的印象。
第一講的王子老師的課真的非常實用窿侈，給我們介紹了好幾款特別好用的APP炼幔，介紹的這些微信小程序?qū)ξ医窈蟮慕虒W(xué)工作會有極大的幫助，比如這個可以發(fā)長視頻的小程序史简，我可以把錄好的實驗視頻分享給學(xué)生乃秀，學(xué)生在課后可以觀看，加深記憶和理解圆兵。
第二講的唐曉勇校長講的用技術(shù)支持教學(xué)跺讯，唐校長向我們展示了他的二十年的經(jīng)歷，他在不斷的研究中殉农，取得了非常好的教學(xué)效果刀脏，也讓我們看到了世界的其他地方是怎樣教學(xué)的，技術(shù)支持著教學(xué)的發(fā)展超凳。
第三講梁勇老師講了教學(xué)PPT的設(shè)計與制作愈污，在我們的教學(xué)中是離不開PPT的耀态，以前我在使用和制作PPT的時候沒有注意到還有很多原則和方法，通過學(xué)習(xí)和課后實踐暂雹，對比之前的PPT確實美觀也更加實用了首装。
第四講王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，突然發(fā)現(xiàn)教學(xué)時不應(yīng)該單一的教一門學(xué)科杭跪，而是多學(xué)科的整合和融合仙逻，我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五講朱思思老師的這節(jié)課讓我感受到信息技術(shù)對教學(xué)的助力涧尿，讓我想到上復(fù)習(xí)課的時候如果讓學(xué)生通過制作思維導(dǎo)圖的方式進行知識的梳理系奉，能使學(xué)生梳理自己的思路時建立系統(tǒng)完整的知識框架體系，對復(fù)習(xí)的知識進行有效的資源整合姑廉，加深印象缺亮。
第六講陳曉粧老師講的學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)運用可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，提高課堂效率桥言，培養(yǎng)學(xué)生的多維技能瞬内，及時反饋，節(jié)約時間限书。
第七講鐘文妙老師的《項目式學(xué)習(xí)PBL設(shè)計》，這節(jié)課讓對我對教學(xué)有了新的認(rèn)識章咧，拓展了思路倦西。鐘老師講述了項目式學(xué)習(xí)的起源、教育理念赁严、發(fā)現(xiàn)過程扰柠、具體案例等。
? ? ? ? 做為新時代的教師在提升信息素養(yǎng)的過程中就是要不斷學(xué)習(xí)新的理念疼约、新的技術(shù)卤档，不斷嘗試、創(chuàng)新程剥，而本次學(xué)習(xí)就滿足了我們一線教師對信息技術(shù)提升的需要劝枣，各位老師從不同的角度向我們展示了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗和方法，真的非常高興能有這么好的平臺為我們提供學(xué)習(xí)的機會织鲸，也非常感謝各位老師的無私分享舔腾，希望還能有更多這樣的機會讓我們學(xué)習(xí)充電。
