廣告上總說不讓孩子輸在起跑線上，其實(shí)輸在起跑線上的身辨，還有時(shí)間反省丐谋，發(fā)力追上。中間甚至后面才輸?shù)幕蜕海泻芏嘁呀?jīng)輸不起了号俐。
都看過跑步，一開始贏在起跑線的有幾個(gè)能贏到最后定庵？往往一開始沒有用盡全力的在中途就慢慢追上來了吏饿。人生如同長跑，考驗(yàn)的是持久力蔬浙，一時(shí)的落后不算什么猪落，關(guān)鍵在于及時(shí)追上來。龜兔賽跑大家都知道畴博，不多說笨忌，有目標(biāo)有方法才是制勝法寶。
小學(xué)低年級(jí)的孩子俱病，年紀(jì)尚小官疲，貪玩的屬于大多數(shù)。也會(huì)有一些從一年級(jí)就很認(rèn)真很學(xué)習(xí)的亮隙，成績排在前列袁余。這些小孩每個(gè)班級(jí)都有，每個(gè)人都能回憶起幾個(gè)這樣的小學(xué)同學(xué)咱揍，他們后來怎樣了？有好多在四年級(jí)往上成績就走下坡路了棚饵，對(duì)不對(duì)煤裙？為什么一開始上小學(xué)成績不好的后來很多都趕上來了？這些小孩卻沒有保持優(yōu)秀噪漾？一般來說硼砰，小學(xué)低年級(jí)的課程內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可能相當(dāng)部分在家在幼兒園都學(xué)過了欣硼，總體是沒有什么難度的题翰。有些孩子學(xué)習(xí)好可能正是家里學(xué)過了，或者是家教嚴(yán)沒有別的小孩那么貪玩而已。這個(gè)階段豹障，無論愛學(xué)習(xí)不愛學(xué)習(xí)冯事，成績都不會(huì)太差。那些一開始心沒放在學(xué)習(xí)上的小孩血公，隨著上了幾年小學(xué)昵仅，到了高年級(jí)，貪玩的心逐漸收縮累魔，學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)習(xí)慣也逐步建立培養(yǎng)起來了摔笤，開始認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)了。對(duì)于難度加深的高年級(jí)來說垦写，這個(gè)階段真正需要開始動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)了吕世， 有學(xué)習(xí)方法才是最重要的，光是認(rèn)真已經(jīng)不是最佳優(yōu)勢(shì)了梯投。一些一二年級(jí)成績好命辖，到了高年級(jí)不好的，正是沒有學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋掌握學(xué)習(xí)方法晚伙，還在用一二年級(jí)的簡(jiǎn)單方法往上套吮龄，當(dāng)然慢慢成績會(huì)下降了。
都知道雞蛋從外部打破是食物咆疗，從內(nèi)部打破才是生命漓帚。其實(shí)孩子也如雞蛋一樣。要孩子自己主動(dòng)突破午磁，愿意學(xué)習(xí)才是長遠(yuǎn)之道磅甩。但家長通常不在意孩子怎么想，只關(guān)注孩子的外在表現(xiàn)沐批，要求孩子看起來比別的孩子好酵颁。讓家長在別的家長面前有光彩的談資就好。忽略了決定一個(gè)人能優(yōu)秀多久登颓，能走多遠(yuǎn)的正在于他內(nèi)心怎樣看待學(xué)習(xí)的責(zé)任和義務(wù)搅荞，怎么看待人生的目標(biāo)...這些表面上看不出來的東西。家長不斷關(guān)注孩子的外在表現(xiàn)框咙，會(huì)把孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)動(dòng)機(jī)從自己身上拉到了別人的眼光和夸獎(jiǎng)上咕痛，本來孩子是為自己學(xué)習(xí)的，被生生扭成了為滿足虛榮心喇嘱，為父母的夸獎(jiǎng)而學(xué)習(xí)茉贡，變成了為父母學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的樂趣也變成了來自父母的壓力者铜。大家都知道腔丧，內(nèi)在動(dòng)機(jī)遠(yuǎn)比外在動(dòng)機(jī)更重要放椰。為父母學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候還能一往無前嗎愉粤？很難砾医。學(xué)著學(xué)著動(dòng)力就不足了。注意力自然就轉(zhuǎn)移到其他方面去了科汗。
這些外在的強(qiáng)化關(guān)注還會(huì)使孩子從成長型心理定向變?yōu)楣潭ㄐ托睦矶ㄏ蛟蹇尽Ｉ兑馑寄兀⒆颖緛硗τ袑W(xué)習(xí)樂趣的头滔，發(fā)現(xiàn)啥玩意不明白會(huì)自動(dòng)自發(fā)去研究直到弄明白為止怖亭，現(xiàn)在變成了發(fā)現(xiàn)問題也不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)樘魬?zhàn)就會(huì)面臨兩個(gè)結(jié)果坤检，成功和失敗嘛兴猩。成功會(huì)得到表揚(yáng)，失敗呢早歇，愛現(xiàn)的家長肯定會(huì)打擊孩子倾芝。孩子為避免自尊心受損，就選擇容易做的箭跳，不會(huì)出錯(cuò)的去做晨另。這樣下去還怎么會(huì)有真正的提高？沒有經(jīng)歷過挫折的孩子是不會(huì)有真正的成長的谱姓。
更何況借尿，孩子真正的起跑線是家長，是家長的教育理念屉来。有教育理念的家長和沒有教育理念的家長路翻，教育出來的孩子是大不相同的。同樣的早期教育茄靠，都知道早期教育很重要茂契，沒有教育理念的家長，只知道拼命灌輸孩子知識(shí)慨绳，讓孩子背英語掉冶，學(xué)古詩，更甚把一些毫無關(guān)聯(lián)脐雪，沒有實(shí)質(zhì)意義的東西填鴨式灌給孩子背誦厌小，好讓孩子在人前為自己長臉。有正確教育理念的家長喂江，會(huì)在孩子生命早期，注重孩子生長的關(guān)鍵期旁振，以讓孩子熱愛生活熱愛生命為目的获询，把陪孩子多玩耍涨岁，多接觸大自然開闊眼界視為第一要?jiǎng)?wù)。一個(gè)快樂成長的孩子和一個(gè)小機(jī)器人的長遠(yuǎn)結(jié)果吉嚣，都能猜到梢薪。