? ? ? 受疫情影響本學(xué)期9月10日學(xué)生才開學(xué)枯饿，接著國家又頒布了“雙減″這一政策番川，加上推行的“5+2″課 后延時(shí)服務(wù)邑狸，做為一名低年級(jí)教師婿屹，我感到了迷茫。今天早上讀到魏書生先生關(guān)于課堂教學(xué)的“9條要素″推溃，他像一盞明燈昂利，驅(qū)走了我心頭的陰霾。我覺得做為一名教師铁坎，做好課堂教學(xué)蜂奸，向課堂要效率，關(guān)注所有學(xué)生學(xué)習(xí)才是最重要的硬萍。
? ? 一扩所、每堂課教案要公開
? ? 不用翻來覆去地寫，老教案拿來用可以朴乖，有新的體會(huì)加到空白處祖屏。
? ? 二、所有的學(xué)生都有學(xué)習(xí)的欲望
? ? 找準(zhǔn)切入點(diǎn)买羞，幫助他學(xué)起來袁勺。
? ? 三、教師講授時(shí)間別超過20分鐘
? ? 讓學(xué)生成為主人畜普，首先在時(shí)間上成為主人期丰，把時(shí)間還給學(xué)生。
? ? 四、學(xué)生發(fā)言人次別少于10人次
? ? 五钝荡、學(xué)生動(dòng)筆練的時(shí)間別少于10分鐘
? 六街立、處理偶發(fā)事件別超過20秒
? ? 越說氣越大，越說話越多埠通，冷處理別熱處理赎离。
? ? 七、提倡學(xué)生做課堂教學(xué)總結(jié)
? ? ? 每堂課下課端辱，教師要讓學(xué)生說一說這堂課體會(huì)怎么樣梁剔，課后有什么感覺。每堂課都這么上掠手，教師會(huì)離學(xué)生越來越近憾朴。
? ? ? ? 八、 多和學(xué)生聊聊
? ? 其實(shí)教師的幸福就是跟學(xué)生近距離接觸的時(shí)候喷鸽、談心的時(shí)候众雷、深入學(xué)生內(nèi)心世界的時(shí)候。
? ? 空閑時(shí)做祝，教師也會(huì)跟學(xué)生一塊兒活動(dòng)砾省，不活動(dòng)就坐在學(xué)生堆里談?wù)勑模牧募页混槐！?br>
? ? ? 九编兄、 在教案上寫上這堂課成功在何處
? ? 一位教師要總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。每堂課給自己找點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)和長處声登，積累起來就是“珍珠”狠鸳，一定要積累自己的經(jīng)驗(yàn)。
? ? 通過學(xué)習(xí)魏書生老師的這篇文章悯嗓，使我在教學(xué)中明確了方向件舵，每節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上要關(guān)注學(xué)生發(fā)言和思考脯厨，課下認(rèn)真反思總結(jié)每節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)铅祸，要加強(qiáng)和學(xué)生溝通，增進(jìn)師生感情合武，增強(qiáng)教師幸福感临梗。
? ? 向課堂要效率，切實(shí)減輕學(xué)生課后作業(yè)負(fù)擔(dān)稼跳，使學(xué)生健康幸福成長盟庞。
