D3作業(yè)模板
教育操盤手自查標(biāo)準(zhǔn)：
我叫Curry，第三天作業(yè)纵东。
1粘招、個人背景
【昵稱】Curry
【公司】快探索教育
【崗位】聯(lián)創(chuàng)
【工作年限】3年
【年薪范圍】＊
2、核心能力模型
【人員管理】團(tuán)隊自我管理
【承載能力】從零起盤+矩陣獲客+引流至個人微信號轉(zhuǎn)化變現(xiàn)/線上線下課程變現(xiàn)
【流程搭建】根據(jù)核心目標(biāo)來明確產(chǎn)品偎球、流量和轉(zhuǎn)化的框架關(guān)系洒扎，全程把控三者的框架和細(xì)節(jié)辑甜，并測試出正向的方法論。
【迭代能力】回歸原教袍冷，數(shù)據(jù)決策磷醋，科學(xué)歸因
【把控調(diào)度】獲客／轉(zhuǎn)化／銷售／產(chǎn)品／內(nèi)容賦能
【渠道搭建】開拓s2b渠道，探索b2c胡诗，kol等模式
【成本核算】對時間邓线、人力成本、渠道煌恢、活動等做預(yù)期規(guī)劃骇陈；
【項目操盤能力】操盤過多個百萬級盤
3、目標(biāo)
【下個階段】是成為千萬級的操盤手
在以下幾個方向做努力：
（1）目標(biāo)/? 賦能b端瑰抵，多產(chǎn)品線路你雌，內(nèi)容渠道開發(fā)
（2）行業(yè)認(rèn)知/? 產(chǎn)品、流量二汛、轉(zhuǎn)化婿崭，教育行業(yè)kol
（3）業(yè)務(wù)流程/? 通過不斷實踐建立產(chǎn)品流量轉(zhuǎn)化等邊三角形的認(rèn)知，學(xué)習(xí)成功案例做法肴颊，從零到1搭建自己的一條信任轉(zhuǎn)化渠道氓栈。多考慮細(xì)節(jié)，站在用戶角度去發(fā)掘并解決苫昌。
（4）執(zhí)行力/? 結(jié)果導(dǎo)向颤绕，完成大于完美。
（5）心理素質(zhì)/? 相信自己祟身，保持滿滿的正能量奥务，時刻保持激情
（6）人員管理/? 建立一套靠利益協(xié)作的團(tuán)體。
提交方式：
1）簡書按規(guī)則寫文章袜硫，投稿”教育增長圈操盤手-2期“專題氯葬，截作業(yè)圖片；
2）鯨打卡簽到：將作業(yè)截圖或長圖婉陷，上傳到鯨打卡帚称，完成作業(yè)打卡。
3）打卡截止時間為次日的23:59
