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#教育增長圈#-教育操盤手2期-7組Curry-day6/7/8-案例實(shí)操D6\D7\D8作業(yè)模版——案例實(shí)操 作業(yè)模板——案例實(shí)操 拆解案例：某線上編程 【課程名稱】 第一部分／營銷模型 一惩琉、【模型框架】：39元轉(zhuǎn)1...
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#教育增長圈#-教育操盤手2期-7組Curry-day5-選賽道和調(diào)整
DAY5作業(yè)主題：選賽道和調(diào)整 項目方向：教育B端镐作，線下機(jī)構(gòu) 第一部分肥橙、九大選盤指標(biāo) 【1.定位】教育增長與多元化盈利 【2.用戶場景痛點(diǎn)】沒有...
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#教育增長圈#-教育操盤手2期-7組Curry-day4-項目資源系統(tǒng)診斷
D4作業(yè)主題：項目資源系統(tǒng)診斷 項目名稱：隱去 項目背景： 目前已有成功項目案例，理論及實(shí)踐可規(guī)模復(fù)制。 toB的業(yè)務(wù)價值定位：助力線下教育增長...
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#教育增長圈#-教育操盤手2期-7組Curry-day3-教育操盤手自查標(biāo)準(zhǔn)
D3作業(yè)模板 教育操盤手自查標(biāo)準(zhǔn)： 我叫Curry，第三天作業(yè)。 1滨嘱、個人背景 【昵稱】Curry 【公司】快探索教育 【崗位】聯(lián)創(chuàng) 【工作年限...
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#教育增長圈#教育操盤手2期-Curry 雅夫-day2-教育模型解析：行業(yè)積累
D2作業(yè)模板 教育模型解析：行業(yè)積累 我是七組-curry 雅夫，第二天作業(yè)浸间。 D2作業(yè)模板——教育行業(yè)摸底 拆解案例：線上編程 一太雨、營銷模型 ...
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#教育增長圈#-教育操盤手2期-Curry 雅夫-day1-自我定位
【昵稱】Curry 雅夫 【城市】深圳 【公司】快探索教育（創(chuàng)業(yè)） 【職位】聯(lián)創(chuàng) 【取得的三點(diǎn)最大成就】 01.從事兒童戶外活動項目三年，并且做...