? ? ? ? 英語是當今世界上主要的國際通用語言之一狐蜕，也是世界上最廣泛使用的語言，它是我們認識世界的一個工具鸠澈。那么學習英語除了死記硬背還有其它的方法嗎柱告？有的，那就是思維導圖款侵，楊老師從以下四個方面講述了思維導圖與英語的應用末荐。
一、快樂學習
? ? ? ? 在學習的過程中新锈，當你面對問題時甲脏，不知如何去做題，知識點越來越多妹笆，思路混亂块请，這時你會覺得學習是快樂的嗎？不會拳缠，而思維導圖這種高效能的學習工具就象給我們的學習插上快樂的翅膀墩新，因為學習思維導圖的好處有以下幾點:
①分析關鍵詞
②串聯(lián)知識點
③建立知識休系
幫助我們快速梳理，貫通我們己經掌握的知識并將己掌握的知識聯(lián)系起來窟坐，建立一個完整的知識體系海渊。
二、簡單運用
? ? ? ? 當你面對很多英語單詞時哲鸳，是否感到很蒙圈臣疑，很難記住徙菠？開始背單詞時會不會有這種情況發(fā)生讯沈，這邊剛背完那邊又忘了？相信很多人都會有這種情況婿奔。其實方法運用得當還是可以避免的缺狠，快速記憶單詞小辦法，從發(fā)音萍摊、錄音挤茄、分門別類、家族一鍋端冰木、句子以及利用零碎時間等驮樊，再利用思維導圖記憶單詞，讓你學習效率更高效片酝。
三囚衔、復雜運用
? ? ? ? 學習一個新句型結構時，做題總是一而再雕沿，再而三的錯练湿，那么我們有什么樣的解決方法？做事時审轮，我們常講天時肥哎、地利、人和其實學習也一樣疾渣，天時:老師講得好篡诽，自我理解好。地利:記憶"黃金期"榴捡。人和就是好的復習工具——思維導圖杈女。利用繪制思維導圖結合以下4點:①基礎句型應用，②語法應用吊圾，③匯總一本書达椰，④閱讀理解運用，進行英語的學習项乒，讓你的學習由復習變得更簡單啰劲。
四、教學運用
? ? ? ? 一節(jié)生動有趣的課檀何，不是說隨隨便便拿著教科書就能上好的蝇裤，必須要做好課前準備也就是課堂設計，上完課后還要做課后總結和卷紙解析频鉴。這些可以幫助我們積累更多豐富的經驗栓辜，在教學上發(fā)揮更加自如。
