現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷借助新媒體的出現(xiàn)廣泛的影響著社會(huì)，新媒體創(chuàng)業(yè)成功的案例屢見不爽梧奢，機(jī)會(huì)也比任何行業(yè)還有要多，它對(duì)以前的觀念提出了挑戰(zhàn)，與以生產(chǎn)產(chǎn)品為中心以及”制造和銷售"哲學(xué)不同弯洗，營(yíng)銷轉(zhuǎn)到以顧客為中心以及"感覺 和響應(yīng)"哲學(xué)。因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在受眾群體大多是跟隨潮流的8090后這樣使得傳媒媒介非常的廣泛逢勾。陸老師的課程分為聽課和實(shí)踐兩個(gè)部分：分別是聽理論牡整，學(xué)案例，做案例溺拱，課堂部分會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)袖分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)技巧及其中的問(wèn)題逃贝，對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行互動(dòng)，在面對(duì)面的溝通中提升同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力迫摔，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新靈感沐扳。陸向謙教授的課上出現(xiàn)過(guò)一句話，人的每一個(gè)痛苦都是一個(gè)機(jī)會(huì)句占，在我理解來(lái)欲望也是沪摄，但不同的是兩個(gè)機(jī)會(huì)的本質(zhì)不同，利用腦子賺錢和利用體力賺錢纱烘，天和地杨拐。 所以，在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代擂啥，這是天時(shí)哄陶。陸老師提出：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者要想走好自己的人和應(yīng)該為自己量身定做一個(gè)適應(yīng)于這個(gè)偉大時(shí)代的培養(yǎng)計(jì)劃，要做就做顛覆式創(chuàng)新哺壶，不怕那些行業(yè)巨頭們屋吨，敢于與其爭(zhēng)鋒。通過(guò)這門課我學(xué)會(huì)了很多山宾，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以外的東西至扰，在人生道路上都十分受益。目前進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)家說(shuō)創(chuàng)新”和“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理”塌碌、“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程案例實(shí)習(xí)”三門課程：“創(chuàng)業(yè)家說(shuō)創(chuàng)新”課程通過(guò)陸向謙老師邀請(qǐng)一線企業(yè)家進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法渊胸，在與嘉賓的互動(dòng)中啟發(fā)學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)新的思考√ㄗ保“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程案例實(shí)習(xí)”通過(guò)這學(xué)期的課程翎猛，我對(duì)陸老師和他的課程內(nèi)容有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解胖翰，可以請(qǐng)到知名企業(yè)的CEO聯(lián)或者聯(lián)合創(chuàng)始人來(lái)親自授課，知名企業(yè)一般都是市值超過(guò)10億的公司切厘。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王垚冉
