我應(yīng)該算是宇宙公民的老兵了乞榨，從第7期迭代到了第9期的宇宙公民高效閱讀訓(xùn)練營，本期我作為班長的身份跟來自與世界各地的學(xué)霸們一起晨讀当娱，一起共修提升各種技能吃既，真的是倍感榮幸。
? ? ? 像以往一樣跨细，我們這期的訓(xùn)練營的開營第一課校長mei教會我們“改變思維定勢鹦倚，建立一種全新的閱讀態(tài)度”，第2天教會了大家學(xué)習(xí)冥想冀惭，尋找到自己內(nèi)心那份安靜的力量震叙。那么今天我們就在sunny導(dǎo)師的代理下，開啟了“思維導(dǎo)圖”的課程散休，如何畫出具有自己獨(dú)特標(biāo)簽的思導(dǎo)呢媒楼？且聽我娓娓道來。
首先戚丸，我跟大家分享一下划址，來到宇宙公民真的是讓我體驗到了n多前所未有的第一次。
第一次與全球?qū)W霸連線學(xué)習(xí)限府。
第一次在第一期參訓(xùn)就做隊長夺颤。
第一次整理合成音頻。
第一次用訊飛胁勺，石墨世澜，簡述，知識星球姻几，豆瓣做文章輸出宜狐。
第一次手繪畫思維導(dǎo)圖?xmind電子思導(dǎo)制作势告。
第一次寫結(jié)營推文。
第一次在高手如林中當(dāng)班長為全球各地的伙伴們賦能抚恒。
等等等等……
我相信敢于突破自己咱台，一定就會獲得前所未有的各種體驗，而且我更相信俭驮，成功都是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的回溺。我們只需要做一個動作:do it now。
? ? ? 接下來我就重點(diǎn)跟各位分享一下混萝，我在此學(xué)到的一個讓我能夠快速成長的小工具,那就是~~~思維導(dǎo)圖遗遵。
? 首先我們要了解一下，思維導(dǎo)圖是誰發(fā)明的逸嘀？什么是思維導(dǎo)圖?
東尼，博贊崭倘，（1942年-2019年4月13）,思維導(dǎo)圖的發(fā)明人翼岁，英國倫敦人，畢業(yè)于美國哥倫比亞大學(xué)司光，擁有心理學(xué)琅坡，語言學(xué)和數(shù)學(xué)多種學(xué)位，在大腦和記憶方面是超級專家残家，他出版了80多本書刊榆俺，并且是世界記憶錦標(biāo)賽的創(chuàng)始人，被全世界學(xué)生們稱為“世界記憶之父”和“記憶大師”坞淮。
什么是思維導(dǎo)圖?
思維導(dǎo)圖又叫心智圖茴晋，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效回窘，是一種革命性的思維工具晃跺。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來毫玖，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接凌盯。
思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能付枫，利用記憶、閱讀驰怎、思維的規(guī)律阐滩，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展县忌，從而開啟人類大腦的無限潛能掂榔。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能继效。
思維導(dǎo)圖的分類?
一:電子版，應(yīng)用場景會議談判装获，戰(zhàn)略開發(fā)瑞信，項目管理，頭腦風(fēng)暴穴豫，演示演講凡简，績效評估【啵【工具推薦:Xmind（常用）秤涩、MindMaster、百度腦圖司抱、幕布筐眷、Mindopo、iMindMap习柠、石墨匀谣、Mindly】
二:手繪版，東尼.博贊認(rèn)為津畸，花時間制作更具藝術(shù)性的思維導(dǎo)圖振定，不僅可提升自己的藝術(shù)和視覺感知技巧，還能培養(yǎng)創(chuàng)造性思維肉拓，更可樹立增強(qiáng)自己的自信心后频。
思維導(dǎo)圖雖然起源于上世紀(jì)50年代，從出現(xiàn)到現(xiàn)在僅有短短幾十年時間暖途。但他已經(jīng)改變了全球3億人的思維方式卑惜。
為什么大家都愛用思維導(dǎo)圖？Why驻售？
1.哪些牛人在用露久？500強(qiáng)企業(yè)如波音公司，惠普醫(yī)療欺栗。愛因斯坦也對思維導(dǎo)圖十分狂熱毫痕，連我們的xida也在使用思維導(dǎo)圖！思維導(dǎo)圖已成為全世界范圍內(nèi)最知名最受歡迎的效率工具迟几。
2.思維導(dǎo)圖的建立有利于人們對其所思考的問題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析消请，非常有助于人們對所研究的問題進(jìn)行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)类腮。
3.思維導(dǎo)圖的制作是非常靈活的臊泰，沒有很多嚴(yán)格的限制原則，其關(guān)鍵點(diǎn)在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思考特征和制作目標(biāo)蚜枢，并發(fā)展其思考能力和提高其思考水平通過運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的方法可以大大提高人的思考能力缸逃。
4.思維導(dǎo)圖可以激發(fā)人的豐富的聯(lián)想力针饥，它可以把哲學(xué)層面的許多思考方式毫無障礙地表現(xiàn)出來，包括思考的連續(xù)性需频、思考的深刻性丁眼、思考的批判性、發(fā)散性思考贺辰、聯(lián)想思考户盯、類比思考、形象思考饲化、靈感思考莽鸭、辨證思考等，所以它可以大大提高人的哲學(xué)思考水平和運(yùn)用哲學(xué)方法論的水平吃靠。
5:思維導(dǎo)圖能夠充分體現(xiàn)一個人的思考特點(diǎn)硫眨，因而具有非常強(qiáng)的個性化特征。具體地講巢块，就是說相對于同一個主題的思維導(dǎo)圖來說礁阁，由于制作者的知識結(jié)構(gòu)、思考習(xí)慣族奢、生活和工作經(jīng)驗的不同姥闭，其所制作的思維導(dǎo)圖也非常不同，因此越走，思維導(dǎo)圖有利于個性的張揚(yáng)和充分體現(xiàn)個體思考的多樣性棚品。
6:思維導(dǎo)圖對于人們極為關(guān)心的問題，提高教育質(zhì)量和組織培訓(xùn)質(zhì)量都具有重要的價值廊敌，它已經(jīng)成為許多新的學(xué)習(xí)方法中的重要工具铜跑，如，研究性學(xué)習(xí)與行動學(xué)習(xí)等骡澈。
7:思維導(dǎo)圖具有無限的發(fā)展性锅纺，具體講有兩層含義：一是說，一個思維導(dǎo)圖并不是一層不變的肋殴，它是隨著制作者思考的發(fā)展而發(fā)展的;其次是說囤锉，一個思維導(dǎo)圖可以具有無限的層次性，上述性質(zhì)對于理論研究工作者护锤、企業(yè)管理者和教師無疑提供了事半功倍的有效的思考工具嚼锄。
8.思維導(dǎo)圖在理論上講對任何應(yīng)用它的人都有好處，其應(yīng)用的領(lǐng)域也幾乎可以是無限的蔽豺。比如，對于做讀書筆記拧粪、分析自己的研究主題修陡、組織問題沧侥、產(chǎn)品問題和服務(wù)問題的分析、專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等魄鸦。
9.思維導(dǎo)圖有助于提高學(xué)習(xí)者宴杀、甚至是教師的學(xué)習(xí)能力，有助于使一個學(xué)習(xí)者真正實現(xiàn)終身化學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)的目標(biāo)拾因。
10.思維導(dǎo)圖是一種基于大腦自然的思考方式旺罢，因此，它賦予人的思考以最大的開放性和靈活性绢记，而無論是傳統(tǒng)的線性思考還是現(xiàn)代的非線性思考都是被包容的扁达，特別對于表達(dá)現(xiàn)代非線性思考方式提供了最佳的途徑。
11:只要有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗的人都可以學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖蠢熄，一個人一旦掌握了這種方法就可以在短時間內(nèi)提高他的思考能力和思考水平跪解，挖掘出自己的思考潛力。
如何畫出一份滿意的手繪思維導(dǎo)圖?
第一步:提取關(guān)鍵詞签孔，關(guān)鍵詞是指多次出現(xiàn)的詞叉讥、有存在感、重要的概念饥追、通過自己高度提煉的詞匯图仓。
以以名詞為主，動詞為輔但绕，可加上必要的修飾詞和形容詞救崔。需要我們高度的概括和提煉能力，要多多練習(xí)我們過后翻閱筆記壁熄，通過關(guān)鍵詞可以節(jié)省大量的時間帚豪，能激活大腦，使全腦升級草丧。
第二步:紙的左上角寫下三個問題?三個關(guān)鍵詞狸臣。
然后帶著問題去尋找答案和思考，并提煉下級主題昌执。
在紙的中央寫下中心標(biāo)題（字要大一點(diǎn)烛亦，橫著寫，整體方向是水平延伸）懂拾，下方寫下時間煤禽、地點(diǎn)、名字（利于整理岖赋、回讀和區(qū)分）檬果。
中心標(biāo)題(書名)+關(guān)鍵詞(周邊，寫在弧線上，在目錄和提綱中提妊〖埂）+一級主題(枝蔓)+二級主題(通過閱讀提煉)杭抠，通過不斷的閱讀，不斷的迭代恳啥，我們的認(rèn)知體系將產(chǎn)生了變化偏灿。
當(dāng)我們我們問的問題是不相同的時候，把兩張思維導(dǎo)圖放在一起會發(fā)現(xiàn)钝的，囊括整本書的內(nèi)容更加豐富了翁垂，以上帝的視角去看他的時候，我們對這本書的整個框架的思維又變得更細(xì)化了硝桩。
五沿猜、為什么要學(xué)手繪思維導(dǎo)圖？
手繪思維導(dǎo)圖是高效閱讀的基石亿柑。我對手繪思導(dǎo)的第一印象是有很多分枝呈放射狀延伸邢疙，就像一個大腦的剖面圖。我想如果畫這種圖應(yīng)該可以培養(yǎng)一種放射性全面思考問題的習(xí)慣和思維模式望薄。
手繪的過程每畫一條分支疟游，思維會進(jìn)一步發(fā)散，且手繪的線條仍在大腦留下很深的痕跡痕支，思路會更加清晰颁虐，記憶則更加深刻。
會強(qiáng)迫我們作出總結(jié)和提煉卧须，在一張有限的紙上展現(xiàn)更多信息另绩，需要用更精煉的文字表達(dá)，清晰我們所思考的內(nèi)容花嘶，只保留最關(guān)鍵的重要的信息在上面發(fā)揮左右腦的功能笋籽，發(fā)揮想象，根據(jù)喜好椭员，在顏色選擇车海、線條走向和圖像添加上作出嘗試，這是一種思考和創(chuàng)新的過程隘击，有利于左右腦潛能的開發(fā)與運(yùn)用侍芝。
所以未來的道路上，我將不斷精進(jìn)埋同，感慨一下原來我與精英也就只差了一個導(dǎo)圖的距離呀州叠。
最后帶大家欣賞一下我的第一幅思導(dǎo):
