有時候帶孩子很容易糾結(jié)在一個點上银酬，而我容易急在一時上榄棵。陪小小苗練鋼琴凝颇，錯誤的地方就是改不過來，讓她照著琴譜練疹鳄，他還是不看琴譜祈噪，繼續(xù)彈錯的。這個時候我也開始火了兇她：再這樣子練尚辑，把琴譜給你撕了，你眼睛干嘛用的盔腔？她抹著眼淚繼續(xù)練杠茬。后來說了兩次終于練好了。
反思：1弛随、這個過程當(dāng)中我就在想：很激動瓢喉，沒有冷靜下來。短期內(nèi)看我去看我去吼舀透，發(fā)泄了自己的情緒栓票。當(dāng)時是有嚇到她，有可能因為我的兇讓她更加緊張，認(rèn)真的把琴練會了走贪。也有可能破壞了我們的親子關(guān)系佛猛，沒有給他創(chuàng)造一個穩(wěn)定的安全的情緒環(huán)境。讓他感覺到自己不夠好坠狡，自己不夠聰明继找，自己很笨。還沒有上小學(xué)一年級逃沿，他的作業(yè)已經(jīng)多起來了婴渡，一個鋼琴一個英語每天很忙，每天的時間都很緊張凯亮，我也很著急边臼。短期內(nèi)每一個作業(yè)全部完成可能很重要，但是從長遠(yuǎn)角度上來講呢假消，孩子需要的是什么什么對她來說才是最重要的柠并，我作為一個媽媽給到孩子什么樣的幫助才是最重要的呢？那我想應(yīng)該是一個情緒穩(wěn)定的媽媽置谦，應(yīng)該是一個關(guān)系融洽的親子關(guān)系堂鲤，對孩子影響是最重要的∶较浚可能需要我所做的一切工作都是要以這個為基礎(chǔ)瘟栖，再把其他的事情去做好。
