魏春英/文
今日到鎮(zhèn)中心校參加微型課初賽仔涩，我作課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)第二十三課《美麗的小興安嶺》柬姚。
第一次參加此類活動(dòng)屁倔，記錄課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卵凑，為自己的勇氣加加油，也為自己的努力鼓鼓勁貌虾。
一? ? 詩(shī)意導(dǎo)課
新年肇始础嫡，萬(wàn)象更新。吉祥喜慶的節(jié)日氛圍還在持續(xù)彌漫酝惧，一月四日榴鼎，二零一八年的第一場(chǎng)雪邁著輕盈的腳步翩然而至。神州大地雪舞飛揚(yáng)晚唇，銀霜滿地巫财，帶給人們幾多欣喜，幾多童趣哩陕。
僅僅時(shí)隔三天平项，一月七日清晨，我推開(kāi)屋門(mén)悍及，哇闽瓢！又見(jiàn)片片玉花，紛紛柳絮心赶。院子里高大青翠的柏樹(shù)扣讼、棕櫚銀裝素裹，傲雪凌霜缨叫，玉樹(shù)瓊枝椭符，分外妖嬈。我不禁詩(shī)興大發(fā)耻姥，即興賦詩(shī)一首销钝。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夜雪
? ? ? ? 瓊英迎歲禧，思緒應(yīng)時(shí)移琐簇。
? ? ? ? 問(wèn)爾幾多喜蒸健，遙呈一縷思。
春夏秋冬婉商，四季更迭似忧，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙据某，一年又一年橡娄，我們能將多少沿途美景盡收眼底诗箍？今天癣籽，就讓咱們一起走進(jìn)《美麗的小興安嶺》挽唉，去感受那里一年四季不同的瑰麗景色吧！
二? ? ? 課堂拾貝
模塊一? 默讀指導(dǎo)
快速默讀課文筷狼，想一想:
課文是按照什么順序?qū)懙模?/p>
課文是圍繞哪一句話寫(xiě)的瓶籽？
靜能生慧，默讀最助于思考問(wèn)題埂材。
模塊二? ? 學(xué)法指導(dǎo):
孩子們塑顺，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)小興安嶺生機(jī)勃勃的春天，朗讀第二自然段俏险，然后找出描寫(xiě)景物特點(diǎn)的詞語(yǔ)严拒，并且畫(huà)下來(lái)。再讀書(shū)交流竖独，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)裤唠，最后摘錄自己喜歡的詞語(yǔ)、句子莹痢。
概括起來(lái)即是“讀——找——畫(huà)——說(shuō)——摘錄”种蘸。
模塊三? ? ? 背誦指導(dǎo)
邊讀邊想，把課文中的句子在腦海中轉(zhuǎn)換成畫(huà)面竞膳；邊想邊讀航瞭，想象著畫(huà)面讀書(shū)。從整體到布局坦辟，從字面到畫(huà)面刊侯，體會(huì)作者遣詞造句的準(zhǔn)確與精妙，充分感受春天的生機(jī)勃勃锉走。
邊讀邊想才能理解意思滔吠，邊想邊讀才能讀出意境。
“書(shū)讀百遍挠日，其義自見(jiàn)”疮绷，在反復(fù)的讀書(shū)、感悟體會(huì)中嚣潜，孩子們不知不覺(jué)地積累冬骚、記憶，熟讀成誦懂算，輕松簡(jiǎn)單只冻，水到渠成。
模塊四? 日積月累
“好記性不如爛筆頭”计技，孩子們喜德，感受過(guò)小興安嶺春天的美麗景色，快快把你喜歡的詞語(yǔ)垮媒、句子摘錄下來(lái)吧舍悯。
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”航棱，從三年級(jí)開(kāi)始就關(guān)注孩子們邊讀書(shū)邊有針對(duì)性地標(biāo)注、摘錄萌衬，抄抄寫(xiě)寫(xiě)饮醇，日積月累，豐富詞匯秕豫，受益無(wú)窮朴艰。
三? ? ? 課堂拓展
想一想:作者為什么把小興安嶺一年四季的景色寫(xiě)得這么美？
除了作者認(rèn)真觀察混移、注意積累等原因之外祠墅，我認(rèn)為還有一個(gè)最重要的原因，那就是——熱愛(ài)歌径。因?yàn)樽髡邿釔?ài)小興安嶺饵隙，所以在他眼里，小興安嶺一年四季景色誘人沮脖，是一座美麗的大花園金矛，也是一座巨大的寶庫(kù)。
我也和作者一樣勺届，熱愛(ài)自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)驶俊，熱愛(ài)自己美麗的家園，所以免姿，我也嘗試著寫(xiě)出了《我家秋天的小院》饼酿。
一棵老棗樹(shù)孤零零地長(zhǎng)在小院的東南角，也許因?yàn)闂棙?shù)年事已高胚膊，今年竟沒(méi)有結(jié)棗子故俐。棗樹(shù)下面種了幾棵葫蘆，葫蘆藤順著樹(shù)枝奮力地攀爬到高高的棗樹(shù)上面紊婉，驕傲地和一旁的柏樹(shù)药版、紫荊一比高低。更有意思的是喻犁，任性的小葫蘆想長(zhǎng)什么樣就長(zhǎng)什么樣槽片，全然不管不顧自己姓什么了；想長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大肢础，有的長(zhǎng)得賽過(guò)了大南瓜还栓；想爬多高就爬多高，高過(guò)樹(shù)梢高過(guò)屋頂传轰，絲毫不去考慮我怎么可以夠得著它剩盒！
看，小院果園的石榴笑得裂開(kāi)了嘴慨蛙，露出紅瑪瑙似的果實(shí)辽聊；核桃不知什么時(shí)候脫掉綠色的外衣纪挎，悄悄地滾落在地上，躺在厚厚的葉子上面舒舒服服地睡大覺(jué)身隐；橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛滿了枝頭廷区，擠擠挨挨的唯灵，把細(xì)細(xì)的枝丫都快壓折了贾铝。
? ? ——摘自《我家小院的秋天》
四? ? 銘記小結(jié)
熱愛(ài)是最好的老師。孩子們埠帕，讓我們一起美美地朗誦這一段話:
因?yàn)闊釔?ài)垢揩，我能美美地讀文章；
因?yàn)闊釔?ài)敛瓷，我能美美地背文章叁巨；
因?yàn)闊釔?ài)，我能美美地寫(xiě)文章呐籽；
因?yàn)闊釔?ài)锋勺，我能美美地把每一件事情做好！
孩子們狡蝶，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要熱愛(ài)庶橱，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí)也是這樣贪惹；不僅僅是學(xué)習(xí)需要熱愛(ài)苏章，以后的工作、事業(yè)奏瞬、家庭亦是同理枫绅。
孩子們，請(qǐng)銘記:
熱愛(ài)會(huì)讓你的生活更美好硼端，
熱愛(ài)會(huì)讓你的日子閃閃亮并淋，
熱愛(ài)會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡！
? ? ? ? ? ? ? 2018.1.9? ? ? ?
