開宗明義，先講方法沪铭。
1. 給孩子學(xué)習(xí)充分的自主權(quán)壮池。
2. 讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感。
3. 幫助孩子建立學(xué)習(xí)的內(nèi)在目標(biāo)杀怠。
朋友家里條件很不錯(cuò)火窒，老大是兒子12歲，老二是女兒剛上一年級驮肉，家里親子關(guān)系很好熏矿，兩個(gè)孩子又懂事又聽話，但就有一個(gè)問題：大兒子對學(xué)習(xí)始終提不起勁，說學(xué)習(xí)就煩躁票编。
家里人什么招兒都用了褪储，比如：現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)（利誘），送到鄉(xiāng)下（威逼）慧域，均無效鲤竹。
兒子不是紋絲不動(dòng)就是磨磨蹭蹭，兩口子每周都要崩潰幾幾次昔榴，沒少互相傷害辛藻。
身邊這種情況挺多，孩子如果對學(xué)習(xí)沒興趣互订，那么無論你是硬刀子還是軟刀子吱肌，都是碰板子。
頂多就是在“壓力”驅(qū)使下仰禽，又或者給二老一點(diǎn)薄面氮墨，稍微動(dòng)動(dòng)。想要多一點(diǎn)好一點(diǎn)看到的只是“孩兒做不到呀”的一張苦臉吐葵。
老實(shí)說规揪，那一刻你想不想上天臺(tái)？
有句話是這么說的：教育不是注滿一桶水温峭，而是點(diǎn)燃一把火猛铅。
只有點(diǎn)燃孩子對知識(shí)的渴望，培養(yǎng)他主動(dòng)學(xué)習(xí)凤藏，主動(dòng)汲取知識(shí)的熱情奸忽，這才是教育的最高境界。
想要點(diǎn)燃這把火清笨，需要一種力量月杉，而這種力量，就是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力抠艾。
內(nèi)驅(qū)力是什么苛萎？
內(nèi)驅(qū)力其實(shí)就有點(diǎn)類似于常說的興趣，它讓孩子對事物感興趣和好奇检号，從而愿意主動(dòng)去接觸了解和學(xué)習(xí)腌歉，當(dāng)有了主動(dòng)的意愿，效率自然會(huì)提高齐苛，也不需要父母過多的督促翘盖。激發(fā)內(nèi)驅(qū)力其實(shí)就是讓孩子他們愛上自主學(xué)習(xí)的方法，讓他們自己會(huì)去想辦法了解自己所想知道的事情凹蜂，這樣子的學(xué)習(xí)效率才是最高的馍驯。
怎么做阁危？開宗明義已經(jīng)說了。
1. 給孩子學(xué)習(xí)充分的自主權(quán)汰瘫。
2. 讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感狂打。
3. 幫助孩子建立學(xué)習(xí)的內(nèi)在目標(biāo)。
具體一點(diǎn)：
1混弥、給孩子學(xué)習(xí)充分的自主權(quán)趴乡。
陪寫作業(yè)？
責(zé)任轉(zhuǎn)嫁導(dǎo)致孩子：你急我就慢蝗拿，你慢我就停晾捏！
代選興趣班？
生活上的大包大攬哀托？
生活無小事都是大事惦辛，反正我操心不了，沒必要參與萤捆！
代選興趣班裙品？
我都被興趣了俗批，還有什么興趣呀俗或！
小結(jié)：激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，首先要做的就是把學(xué)習(xí)的責(zé)任交給孩子岁忘，他可以決定學(xué)什么辛慰，什么時(shí)候?qū)W，要學(xué)到什么程度干像。在生活上帅腌，要多給孩子一些選擇權(quán)，經(jīng)常給他創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)麻汰，鼓勵(lì)他獨(dú)立自主的完成速客。
2. 讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感。
勝任力五鲫。
墊墊腳尖能夠到孩子會(huì)試試溺职，遙不可及的我們大人也繞路，被虐多了自信就沒了位喂。學(xué)習(xí)也是浪耘，課程太難，孩子hold不住塑崖，那么他同樣也會(huì)放棄七冲。
及時(shí)反饋。
大家喜歡玩游戲的一個(gè)重要心理原因规婆，是因?yàn)橛螒蚩梢圆粩嘟o游戲者各種反饋澜躺，包括聲音蝉稳、游戲獎(jiǎng)勵(lì)、過關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)等掘鄙，這都是正面的反饋颠区，所以能夠形成激勵(lì)。如果游戲過程中沒有反饋通铲，或者是負(fù)反饋毕莱，游戲者的興趣就會(huì)差很多。
小結(jié)：父母可以這么做：暫時(shí)降低學(xué)習(xí)難度颅夺，刻意制造反饋朋截。
沒有人天生喜歡被虐，人們更喜歡干有好處的事情吧黄，想要孩子投入學(xué)習(xí)部服，愛上學(xué)習(xí)，那么先讓他感受到好處拗慨，讓他體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感廓八。
3、培養(yǎng)孩子內(nèi)在的目標(biāo)
做任何事情都要有目標(biāo)赵抢，目標(biāo)可大也可小剧蹂，但不能沒有，沒目標(biāo)人容易迷茫烦却，迷茫就容易放棄宠叼，放棄就意味著失敗。這一點(diǎn)非常非常重要其爵，尤其是物質(zhì)極度豐富的今天冒冬，孩子不能無欲無求啊摩渺！
我認(rèn)為可以走以下路徑：
1. 跟自我實(shí)現(xiàn)相關(guān)的目標(biāo)
孩子們其實(shí)都有目標(biāo)简烤，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)宇航員摇幻，有人想做大老板横侦，有想做畫家......只是我們經(jīng)常忘記提醒他，讓他迷失了方向囚企。
2. 跟幫助他人丈咐、服務(wù)社會(huì)相關(guān)的目標(biāo)
“助人為樂”會(huì)上癮，當(dāng)你早上開車時(shí)為一個(gè)老人家讓路龙宏，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一天都很開心棵逊。
對孩子來說也一樣，如果能把學(xué)習(xí)與幫助他人银酗，服務(wù)社會(huì)綁定起來辆影，請放心徒像，孩子會(huì)不顧一切的努力。
他會(huì)深刻體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的意義蛙讥，他知道自己是為了什么锯蛀，學(xué)習(xí)對他來說不再是痛苦，而是通往幸福的挑戰(zhàn)次慢。
3. 跟底層需要相關(guān)的目標(biāo)
如果覺得上面兩個(gè)目標(biāo)太虛旁涤，那么這一條更具有普遍性。
例如開頭說的朋友的兒子迫像，生活環(huán)境都不錯(cuò)劈愚，沒有壓力，沒有煩惱闻妓，但就是不愛學(xué)習(xí)菌羽。
于是，通過分析他的底層需求由缆，發(fā)現(xiàn)他迷戀青春靚麗的女明星注祖，對異性有些想法，這其實(shí)很正常均唉，這是人類的底層需求是晨，沒想法才不正常。
然后趁著假期浸卦，一家人去到爸爸畢業(yè)的大學(xué)署鸡，通過刻意的安排案糙，讓他接觸到一個(gè)個(gè)的長發(fā)飄飄的小姐姐限嫌，這小子大開眼界，原來大學(xué)里這么多美女呀时捌。
之后怒医，他們又帶他去廈門大學(xué)，看到校園里的男男女女奢讨，在全中國最浪漫的校園沙灘散步稚叹，他激動(dòng)的不得了，一直說拿诸，一定要考到這里扒袖，然后談一場轟轟烈烈的戀愛......
人類的底層需要永遠(yuǎn)不會(huì)變，只要你能把它們聯(lián)系到學(xué)習(xí)亩码，那么孩子自然就會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)動(dòng)力季率。
教育的最高境界是喚醒孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，但孩子畢竟是孩子描沟，他們畢竟還不懂事飒泻。
內(nèi)驅(qū)力是一種“推”的力量鞭光，而獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰這種外驅(qū)力，是一種“拉”的力量泞遗，一個(gè)行進(jìn)的車輪需要有多重的驅(qū)力惰许，它才可以快速的前進(jìn)。
因此史辙，切莫一棒子打死汹买，我們只需要重點(diǎn)突出，適度調(diào)用外部驅(qū)動(dòng)力即可聊倔。
