彈性物體都有個(gè)彈性限度的問(wèn)題犬性，在一定力的范圍內(nèi)瞻离，彈性物體可迅速恢復(fù)原狀，超過(guò)限度乒裆。彈性破壞難以復(fù)原套利。毛筆性柔，彈性是很有限的鹤耍，這要求我們：
1肉迫、控制毛筆下按的程度：
一般要在筆頭一半以?xún)?nèi)，向來(lái)有一分筆稿黄，二分筆昂拂，三分筆的說(shuō)法，用意即在使用近前端的筆鋒抛猖，筆鋒變形程度小，易于恢復(fù)鼻听。選擇毛筆時(shí)财著，要選“大筆寫(xiě)小字”也是這個(gè)道理。
▲三分筆示意圖
2撑碴、運(yùn)行過(guò)程中撑教，要不時(shí)將散臥軟弱的筆毫扶立起來(lái)。
筆往前運(yùn)走醉拓，就免不了要倒下來(lái)伟姐，彈性就會(huì)慚弱下去，需做個(gè) “回頂”的動(dòng)作立起筆鋒亿卤，如折角處的挫鋒愤兵，挑鉤處的蹲鋒，捺底出鋒前的微微回縮（所謂挫排吴、蹲秆乳、回，都是回頂用勁的一種）钻哩，均使散敗的毛筆在一定的程度得以復(fù)原立起屹堰，甚至使筆處于特殊的強(qiáng)勁狀態(tài)，錚錚欲彈走街氢，大大增強(qiáng)了“筆力”扯键。
3、一筆完成之后珊肃，用收筆動(dòng)作使筆頭恢復(fù)成挺直齊順的原狀荣刑，如同掭過(guò)一般馅笙，可直接書(shū)寫(xiě)下筆，保持了行筆的前后連貫性嘶摊。
關(guān)健是利用反作用力彈直筆鋒延蟹，反作用力有兩種形式：
（1）、回鋒反彈叶堆，回鋒時(shí)正好逆著行筆方向提筆阱飘，將筆鋒回頂彈直，所以回鋒動(dòng)作正確與否虱颗，應(yīng)看筆鋒是最有效地彈直順利齊沥匈。
（2）用在出鋒的地方，先以迅疾之筆作按勢(shì)忘渔，借急按的反彈之力彈起筆鋒高帖。如懸針，長(zhǎng)撇就應(yīng)這樣用筆畦粮，懸針和撇的中后段常常顯出豐腴之態(tài)散址，就是借勢(shì)出鋒用筆的自然結(jié)果，其它捺宣赔、挑鉤也是這樣重按而提出的预麸。
所以運(yùn)筆的時(shí)候，筆毫總是一曲一挺儒将，時(shí)展時(shí)聚地運(yùn)行著吏祸，尤如鐘表的發(fā)條，錚錚欲彈走钩蚊，筆一提紙贡翘，筆頭就能恢復(fù)挺直齊順，這就是明代大書(shū)法家董其昌其所說(shuō)的：“自起自倒砰逻，自收自束”鸣驱，宋代蘇軾說(shuō)“方其運(yùn)也，左右前后诱渤，卻不免欹倒丐巫，及其定也，上下如引繩勺美，此之謂筆正递胧。”筆鋒收起時(shí)象懸著重物的繩子一樣挺直赡茸，古人是何等自如地運(yùn)用毛筆啊!
如果是初學(xué)書(shū)法缎脾，小編推薦大家一種練習(xí)運(yùn)筆調(diào)峰的方法，這也是一些高校教學(xué)使用的方法占卧，畫(huà)圈遗菠。就是用毛筆在宣紙上以一點(diǎn)為中心慢慢向外擴(kuò)散性畫(huà)圓圈联喘，就像小孩吃的大大卷一樣。這樣練習(xí)運(yùn)筆辙纬、畫(huà)線(xiàn)條豁遭、調(diào)峰對(duì)以后學(xué)寫(xiě)草書(shū)也有幫助。
