一澜建、作業(yè)設計的主要特點
1、重視基礎知識和基本技能的考查蝌以。
2炕舵、重視閱讀、思維能力跟畅、識記咽筋、寫作能力的考查。
3徊件、試題貼緊扣教材奸攻、貼近生活、靈活機動虱痕。注意結合生活實際選取有知識點作為命題的素材.對培養(yǎng)學生的聽睹耐、說、讀部翘、寫作全面的考察硝训。
二、學生答題情況分析
1新思、學生的基礎知識和基本技能不夠扎實窖梁。特別是拼音。
2夹囚、學生的閱讀能力和分析問題纵刘、寫作能力比較差。作文不能緊扣主題荸哟，詞語運用平淡無華假哎，口水話較多蛔翅，詞匯積累較少，充分反映了閱讀少的弱點位谋。
三、教師自身不足分析
? ? ? ? 對新課程的本質堰燎、重點缺乏了解掏父，在教學方法的選擇和運用上還不能完全適應新課程的教學目標和教學內容所致。在教學實踐中秆剪，往往出現教學活動的目標不明確赊淑，隨意性大的缺點，忽視了基礎知識和基本技能的重點訓練仅讽，忽視了學生綜合能力的培養(yǎng)和發(fā)展陶缺。
四、改進措施
1洁灵、注重良好習慣的培養(yǎng)饱岸。加強薄弱環(huán)節(jié)的鞏固訓練力度。 從卷面上徽千，學生的審題不夠認真苫费，抄錯字，組錯詞双抽，看錯題目要求百框，沒有完全理解題意粗心大意是導致失分的一個重要原因。這些是學生長期不良習慣造成的后果牍汹，養(yǎng)成教育應持之以恒铐维，力求見效，并加以鞏固慎菲。
2嫁蛇、加大漢語拼音的鞏固訓練力度。
? ? ? ? 從卷面上看钧嘶，漢語拼音出錯的占一半以上棠众。就是能拼出音但寫字詞的占四分之一。
3有决、注重閱讀能力闸拿、理解能力和寫作能力的培養(yǎng)
? ? ? ? 我們作為祖國的新一代接班人，應該要很好的掌握祖國的語言文字书幕，要很熟練地運用祖國的語言文字新荤，傳承祖國的優(yōu)秀文化，把祖國的悠久歷史台汇，燦爛文化發(fā)揚光大苛骨。
4篱瞎、加強學困生的輔導工作
? ? ? ? 從本次作業(yè)設計上看，還有一小部分后進生的學生成績非常不理想痒芝。因此俐筋，在日常的教學中，我們教師必須重視對這些學困生的輔導工作严衬，對這部分學生要多關愛澄者、多幫助、多鼓勵请琳，及時給予補缺補漏粱挡，以個個有進步，人人得發(fā)展俄精，從而大面積提高我們的教育教學質量询筏。
? ? ? ? 雖然這次結果不太讓人滿意，但讓我認清了本班的學習情況竖慧，對以后開展教學是一個很好的經驗嫌套，相信以后我會更加努力，讓學生得出一個家長滿意测蘑、領導滿意灌危、自已滿意的結果。
