我們班現(xiàn)有學(xué)生40多名其中有一半的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及書寫狀況較差學(xué)習(xí)習(xí)慣很差基礎(chǔ)薄弱班級整體的水平較低遏佣。特制定以下復(fù)習(xí)計劃： 一殿托、復(fù)習(xí)目標 1暖侨、指導(dǎo)...

我班學(xué)生成績差異較大，但是我也深知學(xué)生的水平本來就是良莠不齊趁窃，想讓他們整齊劃一那是不可能的牧挣，再加本次考試時復(fù)習(xí)偏差，重點沒有復(fù)習(xí)到醒陆，對閱讀題我班...

本次階段性作業(yè)設(shè)計結(jié)束了瀑构，根據(jù)學(xué)生的實際情況特作出以下改善措施： 1.要繼續(xù)重視識字和積累，本次檢測刨摩，識字和積累部分得分率最高寺晌，說明學(xué)生把握得最...

《刷子李》是人教版小學(xué)五年級下冊第七組課文中的第二篇課文，選自馮驥才的《俗世奇人》澡刹。這是一篇略讀課文呻征，課文以“刷子李”高超的技藝為話題，借一件極...

本文選自《紅樓夢》第七十回罢浇，課文集中描寫了寶玉和一眾姊妹放風(fēng)箏的場景怕犁。此時，眾人重新起社填詞己莺，正熱鬧間，有人發(fā)現(xiàn)一個大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上戈轿，這一場...

這篇課文全文以毛澤東的思想感情變化為線索凌受，先寫彭德懷從朝鮮發(fā)出來的有關(guān)毛岸英犧牲的電報內(nèi)容和毛澤東收到電報后的巨大悲痛；再寫彭司令要求送回岸英遺...

整節(jié)課我以情感為主線貫穿始終思杯，由今天學(xué)生所熟知的賣報紙自然的引出一位特殊的賣報人物——解放前舊社會窮苦人家的孩子-小報童胜蛉，并以故事形式介紹了歌曲...

《軍神》這篇課文寫了年輕軍人劉伯承參加蔡鍔“討袁護國運動”時挠进，右眼嚴重致殘后，堅持不用麻醉藥誊册、忍受巨大疼痛接受72刀手術(shù)治療领突，被沃克醫(yī)生稱為“軍...

《清貧》是方志敏同志于1935年獄中寫就的，堪稱是革命的正氣歌案怯。文章用簡潔樸實的語言君旦，敘述了自己被捕后國民黨士兵搜身的情景，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅定的...