? ? ? 你是有十年工作經(jīng)驗(yàn)灼狰,還是一條經(jīng)驗(yàn)用十年。這句話是我近階段一直在反思的問題缤骨,人雖已過不惑之年爱咬,但時(shí)長會(huì)有不安的情緒產(chǎn)生。為平復(fù)心中那一縷焦躁绊起,拿起了藏書精拟,重新閱讀一遍田俊國老師的《講法》,在學(xué)習(xí)中獲取了些許平靜虱歪,獲取了新的感悟蜂绎。
一、人就象電子產(chǎn)品
? ? ? 電子產(chǎn)品可以理解成為電腦笋鄙,平板等师枣。以下平板為例,有電的平板才能工作局装,所以平板需要充電坛吁,對應(yīng)人也是一樣,需要通過外飲食铐尚,休息來充能拨脉,沒有能量,無法充能的人尤如宕機(jī)宣增,損壞的平板玫膀,無法開展任何的工作。人的大腦可以理解成CPU爹脾,內(nèi)存帖旨,不同的人,大腦的處理效率不一樣灵妨,所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)市面上有很多的型號的CPU解阅,你是不是最新型的那款。當(dāng)然使用過平板的你肯定理解當(dāng)你開了很多大型單機(jī)游戲泌霍,大型的應(yīng)用軟件的時(shí)候货抄,你的平板肯定會(huì)響應(yīng)速度緩慢,進(jìn)而死機(jī)朱转,就和你的大腦一樣蟹地,你無法同一時(shí)間處理很多很重要的事情,腦袋里裝的事情越多藤为,你處理的速度越慢怪与,你所需要做的時(shí)把同一彈出來的事件記錄下來,排個(gè)順序缅疟,把占用內(nèi)存的程序清理出來分别,留出空時(shí)遍愿,計(jì)算效能來一件一件處理事情。當(dāng)然除了硬件要好茎杂,軟件系統(tǒng)也少不了错览,人的軟件系統(tǒng)就是心智模式,一個(gè)人能量分配方式和運(yùn)用的習(xí)慣煌往。書中提到一個(gè)說法就是牛人和庸人最根本的區(qū)別是能量運(yùn)用方式的不同倾哺。人在無法改變硬件條件的情況下,能改變和修正的就只有軟件系統(tǒng)刽脖,也就是心智模式羞海。
二、學(xué)習(xí)的目的是為了尋求改變
? ? ? 請問正在閱讀這篇文章的你曲管?你是否記得你小時(shí)候是什么樣子的却邓,現(xiàn)在的你和從前的你有什么不一樣。你覺得是什么因素造就了現(xiàn)在的你院水。你也許會(huì)回答腊徙,是我的家庭,是我的成長的環(huán)境檬某,是我學(xué)習(xí)等等造就了現(xiàn)在的我撬腾。對你說的都沒錯(cuò),這些都是成就了現(xiàn)在的你恢恼。對當(dāng)下的我你自己是否滿意民傻,如果不滿意,你覺得如何改變场斑?怎么用新模式來替代舊模式漓踢,你的新模式哪里來?你會(huì)發(fā)現(xiàn)漏隐,慢慢的這事情就會(huì)到學(xué)習(xí)這上面來喧半。學(xué)習(xí)可以是模仿,可以是自身知識青责,技能的學(xué)習(xí)薯酝、更新,更可以是思想上面的迭代爽柒。注意我們上面所做的一切最后歸根結(jié)底就是改變,你通過持久的非理性的改變所做的努力者填,慢慢的實(shí)現(xiàn)了自我的改變浩村。所以學(xué)習(xí)意味著改變,怎樣檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成效占哟,最終要看你的改變是否明顯心墅。
三酿矢、只有折騰了你才能學(xué)會(huì)
? ? ? 別人告訴你的知識永遠(yuǎn)都是別人的,你想通過別人的思想怎燥,來實(shí)現(xiàn)自我的改變瘫筐,很難。因?yàn)闈撘庾R告訴你那是別人的铐姚,你還是帶著懷疑策肝,帶著恐懼,帶著不確定性隐绵。舉幾個(gè)例子之众,以理財(cái)會(huì)例,怎么能賺錢依许?從2020年開始棺禾,基金一直很火,入市早的大部份人都賺的盆滿缽滿峭跳,那假如膘婶,在一開始基金不好的時(shí)候,我告訴你買某支基金能賺錢蛀醉,你會(huì)買不悬襟?大概率情況你的第一反應(yīng)是?你是誰滞欠,你怎么知道能賺錢古胆,我也沒見你賺錢啊。當(dāng)我現(xiàn)在賺錢了筛璧,再回來告訴你買這支基金能賺錢的時(shí)候逸绎,都漲這么高了,還能賺錢夭谤?不會(huì)一進(jìn)去就成了接盤俠棺牧,漲在了最高點(diǎn)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)朗儒,你在學(xué)習(xí)的時(shí)候你會(huì)去聽課學(xué)習(xí)颊乘,然后在思想上在懷疑你聽到的知識,那怎么真的能學(xué)到醉锄?那就是請你把你多年存下來的錢取出來乏悄,買上一兩支基金,在賺錢和虧錢的道路上體驗(yàn)過了恳不,你才會(huì)有動(dòng)力去更加努力的學(xué)習(xí)檩小。游泳也是同理,不管你游泳的視頻看了多少烟勋,在岸上做了多少打腿練習(xí)规求,最終檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成效的筐付,就是把你扔進(jìn)水里,看你能不能動(dòng)起你的四肢阻肿,在泳池里游個(gè)來回瓦戚。天下最貴的就是免費(fèi),你下了很多免費(fèi)的課程和書籍丛塌,你是否知道你下了什么较解,哪些對你有用。如果你真的想學(xué)習(xí)姨伤,請你交筆大錢哨坪,你就會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)乍楚,把這筆錢給賺回來当编。
四、認(rèn)知-行為-情感是改變的三駕馬車
? ? ? ?請你回想一下徒溪,你的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的忿偷?以讀書習(xí)慣養(yǎng)成為例,初認(rèn)知是書中自有黃金屋臊泌,書中自有顏如玉鲤桥,然后你開始閱讀書籍,然后發(fā)現(xiàn)渠概,通過閱讀茶凳,你的成績上去了,在考試中獲得了好的名次播揪,老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了你贮喧,被表揚(yáng)的你心情很愉悅,然后回家猪狈,父母給你燒了一桌好菜箱沦,又在餐桌上表揚(yáng)了你一頓,你的認(rèn)知發(fā)生了增量雇庙,原來讀書可以獲得表揚(yáng)谓形,另我和周圍的人開心,你就更加勤奮的去閱讀疆前,然后又得了好的情感體驗(yàn)寒跳。正向循環(huán)的形成,就促使不斷的去學(xué)習(xí)去改變竹椒。也就是標(biāo)題上提到的認(rèn)知-行為-情感這一循環(huán)冯袍。所以你現(xiàn)在有想養(yǎng)成的好習(xí)慣不?可以償試使用這種方法,前提是你要開始去做康愤,而且在過程中要找到這三個(gè)要素的增量。你也可以償試的把這一模型運(yùn)用在你不想做的事情上舶吗,畏懼開始的原因征冷,凡事都有兩面性,“禍兮福所倚誓琼,福兮禍所伏“再壞的事情检激,也有好的一面,你需要尋找的就是你的情感三要素的增量腹侣。