閱讀時間：2015年10月26埃疫，20:45-22:30,1小時45分鐘
閱讀書目：讀書會會員們的讀書筆記
閱讀目標：學習其他會員讀書筆記的方法，同時了解他們對閱讀的心得孩哑，并對照自己的心得栓霜。
閱讀方法：按照昨天發(fā)布的順序，點到每個人的主頁各閱讀幾篇横蜒，學習每個人的優(yōu)秀之處胳蛮，并結合自己的感受發(fā)表評論。
閱讀筆記：
今天閱讀了8人的筆記丛晌，是按照10月25日（昨天）發(fā)布的順序來讀的仅炊。其中鐵老師和恒哲在最前面發(fā)布，故多看了幾篇澎蛛，后面的6位會員各讀了一篇抚垄，因為后來發(fā)現(xiàn)時間不夠了：）明天繼續(xù)閱讀哈。
朋友們可能已經(jīng)發(fā)覺我的評論很隨意谋逻，會加入自己的觀點呆馁，可能有意見不同之處，請見諒哈毁兆，多探討：）
一個人一種思維模式浙滤！因為我們每個人對人、對事气堕、對物的“觀察角度纺腊、所用方法畔咧、人生經(jīng)歷”的不同，導致了觀點可能有不同摹菠。我相信盒卸，沒有對錯之分，它對我們每個人而言都是獨一無二的次氨！
我們可以在探討中碰撞出新的火花蔽介，令我們突破原來的定式思維，獲得新的源泉煮寡！
讀書如見人虹蓄，鐵老師的優(yōu)秀、感性幸撕、溫柔薇组，恒哲的自律性、目標明確坐儿、思路清晰律胀，從文中即可一目了然。其他的朋友因為只讀了一篇文章貌矿，待多讀幾篇相信也能有更深的感觸炭菌。
我覺得除了從對方閱讀中去了解書的內容與心得之外，還能通過文章向對方學習優(yōu)秀的性格逛漫、以及獨特的學習方式黑低、觀察方式、思考方式等酌毡。也是一種不小的收獲呢克握！特別是看大家對同一本書的觀點，更能幫助自己突破思維的框框枷踏，給自己的思維來場“創(chuàng)意”的革命菩暗！感謝讀書會，讓我有機會接觸到優(yōu)秀的你們旭蠕，讓我多學了一些不同的風格勋眯，豐富自己的心靈，感覺真的很好下梢！感恩靈性的指引，一切都是那么自然而然地發(fā)生了……
