? ? ? 當(dāng)開始寫下今天的微記錄驚覺又到了一個(gè)月的月末驱犹，這學(xué)期的時(shí)間尤為緊張啊，一月初就要進(jìn)行期末測試，本學(xué)期的課程慢下來了很多宣蠕，就是想要一部分速度較慢的孩子跟上來。學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打甥捺，小鞭子在后面只好催著了~
? ? ? 每到周一就得深呼吸調(diào)整一下抢蚀，總會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量的問題頭疼，今天也不例外……上周五因?yàn)榛顒?dòng)镰禾，部分孩子的錯(cuò)沒能在校訂完皿曲，交代了一下周末訂正，結(jié)果今天只有零星幾個(gè)孩子訂正完畢吴侦。周末作業(yè)留的很少屋休，一再強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，可還是有幾個(gè)孩子想要鉆空子备韧，孩兒啊劫樟，這么多年了，怎么可能鉆得了空子呢？課間毅哗，不得不一個(gè)一個(gè)對(duì)照姓名冊訂正過關(guān)听怕，一天下來，還是有沒訂正完的虑绵∧虿t；蛟S，家長們也很納悶翅睛，到底是有多少作業(yè)訂不完呢声搁？索性，今天就簡單聊一聊吧~
? ? ? 每個(gè)課間捕发，學(xué)校安排課間運(yùn)動(dòng)時(shí)間疏旨，不長，就一分多鐘扎酷，剩下的時(shí)間是讓孩子們解決個(gè)人問題檐涝，例如喝水、上廁所法挨、課前準(zhǔn)備谁榜。訂正錯(cuò)誤的孩子，不自覺的需要老師點(diǎn)名到跟兒一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照交代凡纳，除去喊了半天不見人影窃植，喊了磨磨唧唧過來的時(shí)間，一個(gè)課間就過去了……二節(jié)課后荐糜，大課間時(shí)間巷怜，或操場運(yùn)動(dòng)或升國旗，教室里不留人暴氏，這個(gè)課間也就過去了延塑。三節(jié)課后，終于該訂錯(cuò)了吧答渔，但是上了三節(jié)課有些娃又忘了自己的錯(cuò)是啥页畦，再得提醒一下，有的交上來沒有訂對(duì)返工繼續(xù)訂研儒，好嘛，上午課間結(jié)束独令，因?yàn)榈谒墓?jié)課時(shí)間短端朵，該去餐廳吃飯了……吃完飯回來，兩節(jié)輔導(dǎo)課后午休時(shí)間到了燃箭，得讓孩子休息啊冲呢，不然下午的課就沒有精神，午休結(jié)束繼續(xù)催訂正招狸。但是敬拓，一會(huì)兒看不見邻薯，或者老師在給其他孩子訂正的時(shí)候偷懶，之后就是數(shù)測時(shí)間乘凸，每天雷打不動(dòng)厕诡，數(shù)學(xué)提高必須練習(xí)計(jì)算。數(shù)測后就是下午第一節(jié)課营勤，下午一節(jié)課后的課間灵嫌，一部分孩子終于訂完了錯(cuò)，還會(huì)剩下速度慢的或者出錯(cuò)多的仍然訂不完……老師繼續(xù)催葛作，如此反復(fù)到放學(xué)……
? ? ? 在學(xué)校的時(shí)間是零碎的寿羞，如果課堂聽講不能保證的話，孩子的出錯(cuò)會(huì)非常多赂蠢，集中的問題老師會(huì)再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和講解绪穆，個(gè)別出錯(cuò)的只有課下自己訂正了。細(xì)想一下虱岂，如果周末孩子的作業(yè)沒有質(zhì)量保證玖院，重新返工的話，周一一天的時(shí)間就是在訂正量瓜。晚上的延時(shí)課司恳，效率高的孩子不到上課時(shí)間就把當(dāng)天所有的家庭作業(yè)完成，那么會(huì)給他們安排自主提高的學(xué)習(xí)任務(wù)绍傲，效率低的孩子訂正都沒辦法保證扔傅，家庭作業(yè)更無法在校完成，這就成了一個(gè)持續(xù)效率低的閉環(huán)了烫饼。
? ? ? 為什么一再強(qiáng)調(diào)讓孩子將當(dāng)天在校完成的作業(yè)帶回家猎塞？就是需要家長們及時(shí)了解孩子掌握不牢的地方，當(dāng)天消化解決杠纵，家長輔導(dǎo)不了可以聯(lián)系老師處理荠耽。有的家長說，我讓孩子第二天到校問老師比藻，往往第二天一到校孩兒們就忘到九霄云外去了铝量。所以，還是建議家長們有問題當(dāng)天就聯(lián)系老師银亲，我們不怕麻煩慢叨，就是希望孩子們跟上教學(xué)進(jìn)度，只有孩子學(xué)會(huì)了务蝠，他才更愿意在課堂上用心聽拍谐。
? ? ? 為了提高零碎時(shí)間的效率，今天隆重給每個(gè)小組都確定了小組長，在課間輔助老師督促組員轩拨，提高在校的學(xué)習(xí)效率践瓷。本周，重點(diǎn)培養(yǎng)小組長的管理能力亡蓉。
? ? ? 本以為在校車上可以完成今天的簡書記錄晕翠，但是一路上都在處理班級(jí)的一些雜事，每天都會(huì)有各種突發(fā)的事情寸宵，能做的就是靜下心一項(xiàng)一項(xiàng)按部就班解決崖面。晚上到家，給孩子們準(zhǔn)備的記錄本已到位梯影，明天發(fā)下去巫员，帶動(dòng)一部分孩子用文字記錄生活~
