? ? ? 今天是5.12，是一個值得永遠銘記的日子德玫。13年前的今天腋寨，汶川大地震，當(dāng)時記得非常清楚：正在上地理老師的課化焕，接著就看到電視在微微晃動，一會兒铃剔，覺得有點頭暈（正在上課撒桨，也不敢吭聲，以為是自己中午沒有休息好）键兜。又過了幾秒鐘凤类，有個男生大喊：“呀！地震了普气！”然后班主任地理老師就鎮(zhèn)定地讓我們排隊下樓谜疤，我記得他是最后一個離開教室的。
? ?
? ? ? 晨會的時候现诀，向孩子們分享了汶川地震時的影像夷磕，那時他們還沒有出生，但是在看的時候卻鴉雀無聲仔沿，聽到傷亡人數(shù)時坐桩，有的孩兒眉頭緊皺。這些數(shù)字下封锉，大部分都是學(xué)生绵跷，風(fēng)華正茂的年紀(jì)膘螟，卻被時間永遠留住了，每每想起這件事碾局，想起每天放學(xué)回家第一件事就是看新聞荆残，想起全校師生一起捐款，災(zāi)難來臨時净当，人類無比渺小内斯，但是團結(jié)一致下卻又光輝無比。今天我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于船難的故事蚯瞧，這讓我想起了《泰坦尼克號》嘿期，一部經(jīng)典的電影。當(dāng)孩子們看了片段后，
我問：“孩子們，當(dāng)你們看完這些視頻后琐谤，你有什么感受”
“我覺得人們在災(zāi)難面前很無力祭芦。”
“我看到了人性在生死面前太丑陋了傀蚌。”
? ? ? 回到課文，我們今天認(rèn)識了一位在災(zāi)難面前舍己救人的船長——哈爾威船長蹭睡。有了前面的鋪墊，孩子們對于災(zāi)難有了深刻的了解赶么，所以在學(xué)習(xí)課文時肩豁，很多孩子有了積極的思考，回答問題的準(zhǔn)確性也高了很多辫呻。
? ? ? 午休后清钥，帶領(lǐng)孩子們觀看了關(guān)于地震的常識視頻，學(xué)會地震來臨時的自救方法放闺，全校進行了演練祟昭。過程中有些孩子覺得好玩兒，不住地嬉鬧怖侦，雖說是天性篡悟，但也希望能在這嬉鬧過后真的學(xué)會些什么……
【聊聊今天的小美好】
——課間——
課間的時候，有幾個男生相約在走廊匾寝，比賽跳繩搬葬，于是我就擔(dān)任了拍攝和計時員，記錄下了他們的跳繩比賽艳悔。最近踩萎，很多孩子的手中都喜歡帶著一根跳繩，走到哪兒跳到哪兒很钓，運動帶給自己精力的釋放香府，同時也是體能的訓(xùn)練董栽。最后，一分鐘內(nèi)企孩，一個跳了二百多锭碳，一個跳了一百多，雖說有多有少勿璃，但是達標(biāo)是夠了擒抛。
——加餐過后——
每天有兩次加餐時間，上午二節(jié)課后和下午二節(jié)課后补疑。最近天氣比較熱歧沪，吃瓜比較多，今天就是哈密瓜莲组，吃完后地面上有各種細(xì)碎的籽殼诊胞，還有的同學(xué)扔的瓜皮粘著垃圾袋也不管不顧，哎……這時锹杈，有幾個男生就過來幫忙了撵孤，潤澤最近腳受傷，敘敘和洋洋就幫他把垃圾桶重新收拾了一遍竭望，中午玄兒還幫忙把裝滿瓜皮的垃圾袋給丟掉了邪码。
下午二節(jié)課后的加餐過后，謹(jǐn)鳴和歆弈主動承擔(dān)打掃衛(wèi)生的職責(zé)咬清，一個負(fù)責(zé)掃一個負(fù)責(zé)拖闭专，每天的地面干干凈凈。
這些是孩子們主動去承擔(dān)的旧烧，有時候也是挺心疼懂事的孩子的影钉，因為不需要過多的言語，他們總能關(guān)注到細(xì)小的變化粪滤，暖心去幫助，這就是集體責(zé)任感雀扶。相比之下杖小，也有那么幾個孩子吃完加餐投籃扔垃圾桶，水漬濺得墻面地面都是愚墓，一提起幫忙打掃衛(wèi)生就立刻跑遠予权，又能怎么說呢？或許浪册，在家就是十指不沾陽春水的娃扫腺，但作為老師，我只能說村象，做家務(wù)是培養(yǎng)孩子的能力笆环，而不要認(rèn)為是讓他做苦力攒至。
? ? ? 今天又是因為作業(yè)勞心費神的一天，雖說要對自己和解躁劣，但真是做起來難迫吐，又是不愿放棄的一天呀~
