事情始末：10月24日晚，馮小剛攜新片《我不是潘金蓮》參加“喜劇的挑戰(zhàn)”主題幽默研討會捉片，活動由耀萊影視平痰、貓眼影業(yè)、馮小剛工作室舉辦伍纫，北京辰達之點傳媒承辦宗雇，地點定在武漢華中師范大學。由于主辦方事前明確表示莹规，范冰冰不參與此次活動赔蒲，鑒于此，活動最終作為校園文化活動良漱，沒有向公安機關進行大型群眾性活動申報舞虱。在研討會進行過程中，范冰冰意外現(xiàn)身母市，出于安全考慮砾嫉，10分鐘以后范冰冰離開現(xiàn)場。10月25日窒篱，騰訊等多家新聞媒體就“范冰冰被強制離場”進行了大肆宣揚報道焕刮，而淚灑現(xiàn)場范冰冰本人則在微博表示“大家都不容易”舶沿，并獲男友李晨力挺。網(wǎng)友卻不買賬配并，紛紛質(zhì)疑武漢當?shù)匕脖２块T不給力括荡，學校工作做的不好。一時之間新聞機構溉旋、安保部門畸冲、學校官方微博、微信下面評論如潮观腊，也有好奇者第一時間聯(lián)系自己所認識的華師師生打探情況邑闲，更有層出不窮的小道消息出來“解疑答惑”。最終梧油，華中師范大學于10月25日在其官方微信上發(fā)布題為“關于范冰冰來我校參加活動的聲明”對事情始末做了詳細說明范冰冰工作室也給出聲明苫耸，稱“立場不同，不必分對錯”儡陨。對于事情的后續(xù)發(fā)展褪子，仍有大部分媒體和網(wǎng)民進行關注。這次的電影宣傳也好骗村，學校的公關澄清也好嫌褪，不得不說都有成功，也有所失去胚股。影視宣傳方面笼痛，得到了大家對主演本人的高度關心，卻失去了人們對作品本身的關注和審視琅拌；學校雖然“不得不”聲明解釋晃痴，對其文化辦學理念進行了說明，卻失去了部分網(wǎng)友對其文化進校園方面工作能力的信任财忽。立場不同倘核，無法做出最終的定論。但是即彪，這不是我想說的重點紧唱。從這件事情，我們可以看到以下三點:

1媒體撰稿人怎樣利用好輿論的兩面性

媒體的傳播效應是一把雙刃劍隶校。用得好漏益，可以真實再現(xiàn)人物、場景及事件原委深胳，彰顯社會正能量绰疤、傳承傳統(tǒng)文化和美德、引導主流價值觀舞终、促進人文社會和諧轻庆；用的不好癣猾，可能會掩蓋真相、歪曲事實余爆、扭曲大眾審美和價值觀纷宇，對當事人造成不可估計的傷害，也為社會風氣帶來不好影響蛾方。微信不僅是當下最流行的社交軟件之一像捶，微信公眾號也隨之成為我們閱讀文章和了解新聞的便利途徑。隨著信息傳播的碎片化桩砰，我們獲取消息的途徑拓春、方式在不斷地多元化，如何在短時間內(nèi)把好的文章亚隅、信息傳達出去硼莽，是我們網(wǎng)絡媒體和創(chuàng)作者們需要思考的問題。在這里枢步，就不能不提到“標題黨”和“鍵盤俠”。

標題黨渐尿，顧名思義就是故意用較為夸張醉途、聳動、吸引人的文章標題來吸引網(wǎng)友點擊觀看文章的行為和人群砖茸，特別是實際上標題與內(nèi)容完全無關或聯(lián)系不大者隘擎。文章的標題確實是吸引讀者觀看與否的關鍵因素，因為它能決定在瀏覽的最初幾秒讀者是否打開它凉夯。但是货葬，文章寫出來想要讓更多的人閱讀、品味和思考劲够，需要的是文章的品質(zhì)震桶。不難發(fā)現(xiàn)，很多閱讀量破10萬征绎，轉(zhuǎn)發(fā)幾萬的熱門文章除了貼切生活蹲姐、緊扣熱門話題意外，更加包含了一種正能量人柿，具有啟發(fā)意義柴墩，并且這總啟發(fā)會讓那些在不同環(huán)境生活和具有不同閱歷的人都能夠了解、懂得和思考的凫岖，盡管思考的深度江咳、角度不一樣，但是人們愿意將文章“分享”出去哥放，“收藏歼指、轉(zhuǎn)發(fā)好友爹土、分享朋友圈”等，這才是微信文章最好的一個延伸鏈东臀，也是一個雙贏的結(jié)果着饥。為什么說雙贏，因為好的文章閱讀量增加并被轉(zhuǎn)發(fā)傳播出去惰赋，使其本身價值最大化宰掉，也讓讀者的時間得到很好的充實，畢竟很多時候我們自己也是被標題吸引赁濒，然后“閱讀--返回”轨奄，這其實是一種隱形的時間浪費。案例中拒炎，明星被“逼”挪拟、“強迫”提前離場，是很容易吸引讀者關注的击你，但是后續(xù)發(fā)展我們可以看出這并沒有還原事情本來面貌玉组，這與正確價值導向的目的是有出入的。

再一個是“鍵盤俠”丁侄，借用360百科的定義普及一下惯雳，鍵盤俠這個網(wǎng)絡流行術語是指部分在現(xiàn)實生活中膽小怕事自私自利，卻在網(wǎng)上習慣性地鸿摇、集中性地發(fā)表“惡性發(fā)言”的人群石景。亦可衍生為平時人面場上極其冷場，不愛說話拙吉，一旦脫離人群獨自面對電腦敲鍵盤或用手機進行網(wǎng)絡評論及聊天的時候潮孽，可以毫無顧忌談笑風生，對社會各個方面評頭論足筷黔。讓別人誤以為此人睿智系列幽默風趣往史，人前人后判若兩人。前段時間papi醬錄了一個視頻佛舱，形象生動的演示了這一含義怠堪。

媒體撰稿人與“鍵盤俠”的共同點在于都在發(fā)表“觀點、看法”名眉，而不同則在于寫作者在思考粟矿，是帶有理性主義色彩的，換句話說我們是有著一種天然“使命感”的损拢，要將自身所學陌粹、所悟與現(xiàn)實結(jié)合回饋給讀者，而不是為了追求一時的瀏覽喪失基本的價值判斷福压。標題中事件發(fā)生以后掏秩，“鍵盤俠”們出動了或舞，有質(zhì)疑演員導演炒作的，有質(zhì)疑學校做法的蒙幻，更有甚者提出想看看“事業(yè)單位”和“娛樂活動”沖突結(jié)果的映凳。但最后事情原委說清楚了，才發(fā)現(xiàn)事件中媒體的“推波助瀾”無疑賺足了大眾的眼球邮破。我們怎么寫作才能既告知事件始末诈豌、傳達正確精神價值觀，怎么才能不至于誤導讀者抒和，怎么才能讓自己的文章有說服力矫渔，而不是第一天寫看法評論，第二天自己也被打臉摧莽，這確實值得我們每個創(chuàng)作者思考庙洼。說到這里，我要引出第二部分了镊辕。

2抓住讀者好奇心以后該做什么

在清楚事情原委以后油够，前面提出的疑問基本可以解決了，但是為什么如此短的時間征懈，可以讓這個事件醞釀成熱門新聞呢石咬？突出一點就是抓住了讀者的好奇心。尤其在涉及到企事業(yè)單位等等含有一些“官方”主體的時候受裹，人們更加好奇碌补。前段時間的“趙薇事件”過程中最轟動的莫過于“共青團中央被刪微博”虏束、紫光閣轉(zhuǎn)發(fā)說“怕你再被刪博”主流媒體的發(fā)聲棉饶。有黑幕、潛規(guī)則镇匀、明星情感倫理等等一些容易引發(fā)強烈好奇欲望的照藻，是讀者們最關注的問題，也是我們應該客觀汗侵、正確引導和引導思考幸缕、傳達正能量的方面。好奇心說到底是對于陌生事物的了解欲望晰韵，無論好壞发乔，我們都要呈現(xiàn)出最客觀的一面，可以加入自己的思考雪猪，但不要把自己的主觀想法引導過度甚至誤導栏尚，留夠空間，讓讀者自己存在充分掌握來龍去脈的情況下只恨，做出自己的思考判斷译仗，這才是一個良性的循環(huán)抬虽。案例中，明星被“強制”離場纵菌，并且“含淚”阐污，那么讀者會想，是雙方?jīng)_突咱圆？明星耍大牌笛辟？校方不友好？還是其他腦補的云云闷堡，都急于了解事情詳細情況隘膘，然而了解事情之后，頓時沒有了興趣杠览，無非又“炒作矛盾”與“世紀和解”弯菊，看起來好沒意思，轉(zhuǎn)眼就網(wǎng)踱阿。但是管钳，我們在抓住讀者注意力之后該做什么呢，例如可以挖掘更多信息软舌、進行更深入的思考才漆，做一個良好的宣傳互動，加入一些貼切生活的佛点、實實在在的身邊故事做一個好的補充醇滥，可能受益者會更多。還是舉標題中的例子：畢竟不是每一位吃瓜群眾都知道校園文化活動和大型群眾性活動的區(qū)別和安保級別超营，大家也可能不知道高校對于商業(yè)活動進校園的組織現(xiàn)狀鸳玩，還有對于校園文化與娛樂產(chǎn)業(yè)文化的交流、沖突發(fā)展演闭。這些問題看似離我們很遙遠不跟，但是只要我們稍微做一點了解，傳達一些客觀的信息米碰，就會讓有思考能力的人得到啟發(fā)窝革，提高自身平臺公信力的同事也能讓網(wǎng)絡中少一些粗魯和暴力。最吸引人吕座、最讓人難以忘懷的閱讀感受就是：滿足了好奇心虐译，讓人不僅明白“原來是這樣”，更會思考自己和身邊的經(jīng)歷吴趴，然后在未來某一天感同身受漆诽，最后還 ?把這點領悟告訴了其他人。抓住讀者的注意力，深度挖掘事物背后隱藏的道理拴泌、哲理魏身、觀點、想法蚪腐，并將其聯(lián)合實際用通俗的道理表現(xiàn)出來箭昵，這也是創(chuàng)作、寫作的更高一層的意義回季，不僅表達自我更能夠引發(fā)讀者的思考家制，更能與讀者有互動，如此良性的循環(huán)泡一，才是得到認可的長久之方法颤殴。

3最好的宣傳是品質(zhì)

網(wǎng)絡、媒體鼻忠、社交平臺涵但、自由撰稿人，不管哪一個群體帖蔓，他們的受眾都是相似的矮瘟，是涵蓋了社會大部分群體的，做好宣傳很重要∷芙浚現(xiàn)如今澈侠，“酒香不怕巷子深”的狀況越來越不多見了，很多時候大量信息會將好的事和物淹沒調(diào)埋酬，好的宣傳才能幫助解決這一問題哨啃。形象豎立起來，廣泛營銷傳播写妥，最終才會讓更多的受眾了解拳球。但是，無論做什么耳标，要想走得長遠還需看品質(zhì)醇坝。

演員宣傳作品邑跪、景區(qū)做宣傳次坡、歌手出專輯、作家買書等等画畅，好的口碑才是口耳相傳砸琅、名利雙收的根本，一味的追求曝光度轴踱、“吸睛”症脂、制造噱頭會喪失本心、喧賓奪主，最終也會失去“民心”诱篷。文章的品質(zhì)來源于作者壶唤，寫出好文章，一定要從實際出發(fā)棕所，感悟和思考闸盔，“無病呻吟”、“心靈雞湯”琳省、“憤世嫉俗”迎吵、“吸人眼球”、“空洞說教”都是不可取的针贬』鞣眩回到標題例子，做電影宣傳可以借助校園文化歷史展開桦他，結(jié)合地域特色舉行小活動蔫巩，每個城市的特色不一樣，可以留下不同得亮點快压，以“不和”“不順”確實賺了關注度批幌，但傷害了民心，對演員自身形象也影響嗓节，畢竟武漢市全國在校大學生最多的城市荧缘，他們也是看電影的主力軍啊，這個市場也不容忽視拦宣。所以截粗，最后我想說，閱讀媒體的創(chuàng)作者一定要找準問題的切入口進行思考鸵隧，創(chuàng)作對象要明確绸罗，寫的問題是要面對什么樣的讀者，能讓他們進行怎樣的思考豆瘫，他們會得到怎樣的收獲珊蟀，所進行的寫作是否真的具有個人意義或者社會價值，這才是平臺發(fā)展的品質(zhì)基礎外驱，也是作者創(chuàng)作質(zhì)量的保證育灸。畢竟，今天因為某一篇文章讀者關注了你昵宇，明天也會因為一些事件磅崭、謀篇文章的觀點、哪一次的“雞湯”不好喝而隨時取關瓦哎；最重要的是提高整體的質(zhì)量砸喻，讀者每天都懷著“看看今天又有什么情況”的心態(tài)柔逼。這才是雙贏的最好結(jié)果。