尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師：
大家下午好膘魄！我分享的題目是：愿做微光靜待花開。
? ? ? 習(xí)近平總書記曾經(jīng)說：選擇了當(dāng)教師竭讳，就是選擇了責(zé)任创葡。我滿懷期待的擔(dān)起這份責(zé)任【盥夸美紐斯說：教師是太陽底下最光輝的事業(yè)灿渴。何謂太陽底下的事業(yè)洛波？我認(rèn)為教育是一條充滿陽光的道路。我愿意成為一束微光骚露，為學(xué)生驅(qū)散陰霾蹬挤。
? ? 十年樹木，百年樹人棘幸，嚴(yán)黨風(fēng)十分重要焰扳，因?yàn)榻逃x不開黨的正確價值引導(dǎo)。從1921年到2023年误续，黨帶領(lǐng)著我們走過了百年奮斗歷程吨悍，這是挫折后毅然奮起、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局蹋嵌、奮斗后贏得未來的百年育瓜。當(dāng)今社會作為教師，我們肩負(fù)著教書育人的神圣使命栽烂，立德樹人更是我們義不容辭的責(zé)任躏仇！
? ? ? 那么何謂師德？憶往昔腺办，師德是孔子“其身正不令而行”的言傳身教焰手；是荀子“鍥而不舍，金石可鏤”的毅力恒心菇晃，更是劉禹錫口中“芳林新葉催陳葉册倒，流水前波讓后波”的無私廉潔。他們?yōu)槿藥熁撬停瑸樘斓亓⑿淖ぷ樱瑸樯窳⒚瑸槿f世開太平估灿。
? ? ? 看今朝崇呵，師德是張桂梅老師，為教育事業(yè)傾盡心血馅袁，只為改變深山里女孩兒的命運(yùn)域慷；師德是葉嘉瑩教授，將中國古詩詞的美帶給世人汗销，她是詩詞的女兒犹褒，她是風(fēng)雅的先生〕谡耄看周邊叠骑，師德是愛生有方的石曉蘭老師、司馬格峰老師削茁；是教學(xué)有法的張會營老師宙枷、張海利老師掉房；是愛生如子的陳占霞老師、王淑賢老師慰丛；是育愛有法的文東曉老師卓囚、汪笑琳老師，是教學(xué)引領(lǐng)的趙麗老師诅病、武輝鋒老師哪亿、楊火霞老師……師德是青年教師化作春泥、甘于奉獻(xiàn)睬隶，師德是我們相親相愛水小的每一位愛崗敬業(yè)锣夹、無私奉獻(xiàn)的老師页徐，你們都甘為人梯苏潜，對待教育都甘之如飴。一舉手变勇、一投足恤左、一個美麗的微笑、一個鼓勵的眼神搀绣、一句關(guān)切的話語飞袋，撥動了一個個美妙的心弦，帶給學(xué)生無限的歡樂链患，你們每個人都是是我心中師德的榜樣巧鸭！
? ? ? 在我的心中，每一個學(xué)生都是一顆星星麻捻，我渴望他們璀璨纲仍，渴望他們交相輝映。這些年來贸毕，我用心的感悟?yàn)槿藥煴淼膬?nèi)涵郑叠，也用心的去關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)他們成長明棍。對調(diào)皮的孩子善意的勸告乡革；對愛學(xué)習(xí)的孩子獎勵和鼓舞。塑造良好的班風(fēng)摊腋，培養(yǎng)他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣沸版。而他們每一次親切的問候，每一次按時交作業(yè)的乖巧兴蒸，每一次同心協(xié)力的合作也讓我感到舒心和寬慰视粮。與其說我在幫助他們成長，還不如說我在和他們一起成長类咧。
? ? ? 我深深感受到作為一個教師馒铃，敬業(yè)與愛心蟹腾，師德和師愛是多么重要的一種力量，它能讓你在歇斯底里后又馬不停蹄区宇，又能讓你在迷茫困惑時永不停歇娃殖。我始終堅(jiān)信每個孩子都是獨(dú)一無二的花朵，只是花期不同议谷。用心澆灌炉爆，就一定能開出絢爛的花來。在這條教育陽光之路上卧晓，我永遠(yuǎn)期待漫山花開的那天芬首！我的分享完畢，感謝大家的耐心聆聽逼裆！
