完美期的小孩褐啡,真糾結(jié)
好友女兒五歲的時(shí)候到我家來玩诺舔, 之前給她和兒子備的小刮畫本,趕緊獻(xiàn)寶一樣拿出來备畦,讓兩個孩子玩低飒,倆孩子跑到房間里,把我們大人排除在外懂盐,我們大人們倒是難得清閑在外面喝茶聊天偷著樂褥赊。
但是沒過一會兒,朋友五歲的可愛小妞嘟著小嘴走了出來找媽媽莉恼,先是窩在媽媽懷里崭倘,繼而,滿臉不情愿类垫、糾結(jié)司光。
我還在奇怪,“沒聽到倆小家伙在房間里鬧別扭”時(shí)悉患,小妞的小臉已經(jīng)開始因?yàn)槲蛡拈_始變得粉紅残家,繼而小嘴一癟,開始哭了起來售躁,梨花帶雨坞淮,哭的好不傷心茴晋,卻讓人不知道該怎么安慰。好友開始把她摟在懷里回窘,可是小姑娘似乎并不滿意這樣的安慰诺擅,嫩聲嫩氣地吆喝一聲“不要!不好看了啡直!”只聽“啪烁涌!”的一聲,原來是刮畫本被她摔倒了地上酒觅。
好友轉(zhuǎn)過頭撮执,對我做了個特別無奈的表情∠系ぃ——我瞬間明白抒钱,原來,小妞的完美敏感期到了颜凯。
只能任由她反反復(fù)復(fù)地好了哭了兩三次谋币,直到把自己的情緒流淌個干干凈凈。才又看她撕掉不滿意的那張畫症概,又進(jìn)屋和兒子一起進(jìn)行新一輪的創(chuàng)作去了蕾额。——真心佩服好友的耐心和陪伴穴豫,完美期的小孩,真的是讓家長們無比的抓狂逼友。
“完美”很可怕嗎精肃?
完美敏感期的小孩子真的有那么可怕嗎?父母們不妨來看一看這本書帜乞,我們共同來梳理一下吧司抱。
《小兔皮皮的完美畫像》作者:(美)琳達(dá)·瑞文·勞丁/著 (英)克萊爾·弗萊徹/繪 范曉星/譯
一看到標(biāo)題里面的“完美”,估計(jì)經(jīng)歷過或者正經(jīng)歷孩子“完美”敏感期的家長黎烈,心頭就會一揪习柠。那么完美敏感期怎么來的呢?先看看故事吧照棋。
喬喬和心愛的絨毛兔皮皮住在巴黎的拉菲特大街9號资溃。喬喬非常喜歡皮皮,不管去哪兒都帶著它烈炭。
這是一個典型的小女孩的特征溶锭,喜歡毛絨玩具,喜歡到哪兒都帶著符隙。
不過趴捅,這對小伙伴最喜歡做的事情垫毙,就是坐在大客廳飄窗前的軟椅上,你摟著我拱绑,我貼著你综芥。
客廳里掛著許多油畫肖像,有喬喬媽媽的畫像猎拨,還有外婆和外公的畫像膀藐。
當(dāng)然,還有家里三個可愛的女孩——喬喬和兩個姐姐的畫像迟几。就連她們家的狗狗小卷毛都有自己的肖像畫呢消请。
這段文字和圖畫來的波瀾不驚,就如同孩子的完美敏感期之前的日子类腮,喬喬有自己溫暖的家臊泰,有愛她的父母,還有成長的示范者姐姐們蚜枢。當(dāng)然還有自己的小寵物缸逃。
或許看完這一段就能明白,孩子為什么會天天抱著厂抽、拿著需频、拖著或者抱著自己的某個毛絨玩具了。這種完全的依戀筷凤、陪伴昭殉,會給孩子帶來安全感。
接下來藐守,就出現(xiàn)了這樣的敘述:
有一天挪丢,喬喬發(fā)現(xiàn)了一件傷腦筋的事,家里竟然沒有皮皮的畫像卢厂!
“我們一定要找一位畫家給你畫像乾蓬,”喬喬說,“畫一幅與眾不同的畫像慎恒,就跟你一樣特別任内!”
看,如同孩子的敏感期融柬,不知不覺之中就到來了死嗦。但這種到來又似乎順風(fēng)順?biāo)匀欢涣Q酢R驗(yàn)閱虇毯退型g小朋友一樣越走,她開始能夠更加細(xì)致的觀察,并且看到不同,有了自己對“完美”的判斷廊敌。這實(shí)在是成長中的一大步铜跑。
接下來,小喬喬開始帶小兔子去巴黎的蒙馬特高地去找全巴黎最好的畫家們畫畫骡澈。都遇到了誰呢锅纺?繪本中只是對畫家的外貌和創(chuàng)作出來的小兔子畫像進(jìn)行了描述,沒有提到姓名肋殴。
到這兒囤锉,不妨再回去看看環(huán)襯就不難發(fā)現(xiàn),原來护锤,這本書中還順便插播了繪畫科普官地,這部分是我和孩子可以一起學(xué)習(xí)的。
Tips:
畢加索—那個愛穿水手服烙懦、有個性的怪老頭驱入!畢加索生活在法國,但他是最有影響力的西班牙藝術(shù)家氯析。作為立體主義大師亏较,他的畫風(fēng)非常富有創(chuàng)造性。他不滿足于模仿生活中的真實(shí)物象掩缓,而是去繪出一個物象的幾個方面雪情,并將拼貼方法引進(jìn)繪畫技巧之中。所以你可以理解你辣,如果畢加索真要為小兔子皮皮畫一幅畫像巡通,為什么會有三只耳朵、兩個鼻子了吧舍哄?說不定還會有錯開的眼睛和被幾何形狀分割的身體呢宴凉!
(畢加索的名作《夢》)
(畢加索《坐在紅色沙發(fā)上的女子》)
“胡子像自行車把手那樣寬”的達(dá)利。愛幻想的達(dá)利先生是最著名的超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家蠢熄。他的作品總像奇怪的夢境跪解,又真實(shí)又扭曲炉旷。最有名的應(yīng)該是《記憶的永恒》签孔,你看那幾只軟綿綿、仿佛正在熔化的時(shí)鐘窘行,就明白為什么繪者會把達(dá)利筆下的皮皮畫成那樣了饥追。
(達(dá)利《記憶的永恒》)
(達(dá)利《偏執(zhí)狂的相貌》)
正當(dāng)喬喬不知道該怎么形容達(dá)利的作品時(shí),她又遇見了像詩人一樣的夏加爾罐盔。夏加爾是俄國的猶太人但绕,被稱為游離于印象派、立體派、抽象表現(xiàn)主義等一切流派之外的牧歌畫家捏顺。他的畫總像一支田園牧歌或一首朦朧的詩六孵。他愛故鄉(xiāng)的一切,經(jīng)常用夢幻幅骄、象征性的手法與色彩來表現(xiàn)他所鐘愛的風(fēng)景劫窒、動物,并讓愛人在空中自由地飛翔拆座。所以呢主巍,如果夏加爾讓畫中的小兔子“在天空飛”,那也就沒什么好奇怪的啦挪凑!
(馬克·夏加爾《生日》)
【《生日》是夏加爾最典型的作品孕索。畫上描繪他在結(jié)婚前一次與貝拉相會的情景。那天夏加爾生日躏碳,貝拉拿著鮮 花搞旭,步履輕盈地走進(jìn)畫室,他便立即躍起唐断,飛到半空中选脊,轉(zhuǎn)過頭來吻她。人物飄飄欲仙脸甘,構(gòu)思頗具幽默感恳啥,表達(dá)了 畫家的愛情心境。有人說他的畫幻想出奇丹诀,他說:“很多人說我的畫是幻想的钝的,這是不對的。其實(shí)铆遭,我的繪畫是寫 實(shí)的硝桩。只是我以空間第四維導(dǎo)入我的心理空間而已。而且那也不是空想……我的內(nèi)心世界枚荣,一切都是現(xiàn)實(shí)的碗脊,恐怕 比我們目睹的世界還現(xiàn)實(shí)¢献保”】
(馬克·夏加爾的《我與村莊》)
這樣的奇遇還沒有結(jié)束衙伶,接下來喬喬和皮皮又遇見了一位和善但是同樣想象力爆棚的老先生—馬蒂斯!馬蒂斯因?yàn)榭釔墼嫉纳屎δ耄员划?dāng)時(shí)的畫壇稱為“野獸派”矢劲。聽聽他是怎么夸皮皮的:“真是一位絢麗多彩的淑女呀—像氣球一樣藍(lán),像薔薇一樣粉慌随,像櫻桃蘿卜一樣紅芬沉!”原來色彩在他眼中躺同,不僅鮮艷,更有歡快的情緒丸逸,甚至有芳香的氣味蹋艺!想看看馬蒂斯筆下“絢麗多彩的淑女”到底是什么樣的嗎?繪者已經(jīng)巧妙地把馬蒂斯的代表作《戴帽子的女人》畫在了他的畫架邊上黄刚。是不是用色相當(dāng)大膽车海?
(馬蒂斯《開著的窗戶》)
(馬蒂斯《舞蹈》)
馬蒂斯一生都在做實(shí)驗(yàn)性探索,在色彩上追求一種單純隘击、原始的稚氣侍芝。他認(rèn)為藝術(shù)有兩種表現(xiàn)方法:一種是照原樣摹寫,一種是藝術(shù)地表現(xiàn)埋同。他主張后者州叠。就像在書中提到的:藝術(shù),就是以自己的方式看世界凶赁。
我們怎么對待敏感期
遇到這四位著名的畫家大咖咧栗,喬喬應(yīng)該覺得滿意了吧?
但是——
喬喬揮手與四位大畫家告別
喬喬嘆了一口氣虱肄。她原來盼望皮皮能擁有一幅畫像致板,把它可愛的地方都畫出來:在她傷心的時(shí)候,靜靜地聽她說話咏窿、軟軟的灰耳朵斟或;在她想事情的時(shí)候,一周一周的小甜心鼻頭集嵌;還有緊緊地?fù)е娜彳浀母觳病?/p>
她多想讓皮皮擁有一張完美的畫像啊萝挤。
看,完美敏感期的小孩根欧,有他/她自己認(rèn)為的一套完美的概念怜珍。她才不管你是不是大咖,是不是權(quán)威——那是屬于她/他內(nèi)心的世界凤粗。我們誰有知道酥泛,她會怎樣認(rèn)定這樣的完美呢?
作為父母我們能做的是什么呢嫌拣?或許只有陪伴和靜待花開柔袁。
看,最后花真的會如約綻放:
突然亭罪,悄悄知道自己該怎么做了……
她畫了一幅完美的畫像瘦馍!這幅畫是如此與眾不同歼秽,就跟皮皮一樣特別应役。
皮皮也是這么想的。
在這個故事的最后,我們似乎看到了完美敏感期結(jié)束的饋贈:成長和對獨(dú)特的認(rèn)同箩祥。
當(dāng)然院崇,我們遭遇的完美敏感期的小孩,完全不是這樣的畫風(fēng)袍祖。
有可能某樣?xùn)|西不符合他/她的審美底瓣,她/他會竭嘶底里地哭、鬧蕉陋,如果她/他在意的東西完整性遭到了破壞捐凭,他甚至?xí)珗?zhí)地要求恢復(fù)原樣,似乎不達(dá)目的誓不罷休凳鬓。而且茁肠,這一時(shí)期有可能持續(xù)的不是一個繪本故事這么完美,而是有可能從2-5歲這個年齡段持續(xù)很長一段時(shí)間缩举。
作為家長我們又能怎么樣呢垦梆?學(xué)學(xué)喬喬那沒有出現(xiàn)的父母吧(是的,雖然他們沒有出現(xiàn)仅孩,但是從喬喬可以去選擇畫家托猩,以及到最后自由地選擇自己創(chuàng)作來看,喬喬的父母對她尋求完美的這個階段辽慕,采取的是適當(dāng)放手的做法京腥。)
而最終,完美敏感期的意義在于:追求完美是一種內(nèi)在的溅蛉,自律的力量绞旅。如果這個時(shí)期,孩子追求完美的心得到滿足温艇,孩子就會自己產(chǎn)生“完美自律”因悲。
后環(huán)襯的小兔皮皮畫像展
當(dāng)我們?nèi)滩蛔÷裨购⒆樱趺催@么不知道要好勺爱,怎么這么應(yīng)付了事的時(shí)候晃琳,你是否反思過,有沒有在她/他的完美敏感期琐鲁,用粗暴的語言卫旱,不理解的態(tài)度以及強(qiáng)迫的行為等,阻礙围段、或者傷害了她/他呢顾翼?
文/晨光微曉
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