? ? ? 如果孩子在不會的問題上死磕蝌蹂、崩潰，說明他是一個追求完美的孩子曹锨，那時孤个，情緒比問題更重要，人比原則和方法重要沛简。事后諸葛亮也是諸葛亮：媽媽看到你那樣很可憐你齐鲤，考試是先考會的，作業(yè)也是先做會的椒楣。下次给郊，你先做會的，再來做不會的可以嗎捧灰？自然淆九、放松、注意力集中是學習的最好狀態(tài)毛俏，家是家炭庙，不要把家庭搞成第二學校。
? ? ? ? 聽完感同身受煌寇，更多的時候既沒有接住孩子的情緒焕蹄，也沒有給予孩子更多的理解，更沒有幫助孩子很好的處理好問題唧席，越來越意識到情緒的問題是何等的重要擦盾。孩子首先要有一個好的情緒嘲驾，才能有一個好的狀態(tài)，才能有力量面對撲面而來的學習壓力和所有的問題迹卢×晒剩回到家要盡可能給到孩子一個自然放松的環(huán)境，空間物理環(huán)境務必建設好腐碱。盡可能的托舉孩子誊垢，而非一味的提醒催促，還做不到去情緒化的提醒症见，無形都是在消耗孩子喂走。努力學習，事后諸葛亮也是諸葛亮谋作，慶幸孩子還小芋肠，感謝寶貝們，媽媽借由你們才得以成長自己遵蚜，繼續(xù)努力帖池。
? ? ? 晚安，親愛的家人們吭净，期待明天又是美好的一天睡汹。
