? ? ? ? 董事會的利益和教師的權(quán)益是很難調(diào)和的矛盾卵佛。作為校長杨赤，要清醒地認(rèn)識到這個問題，并要想盡辦法去解決截汪、去調(diào)和疾牲。處理和協(xié)調(diào)“董事會與教師之間的權(quán)益”問題，一定要本著“能舍者衙解，天地不棄阳柔；既得者，無愧于心”的思想蚓峦，積極主動地做好教師與董事會之間的紐帶舌剂，情感的潤滑劑，爭取到彼此之間的諒解暑椰、理解和支持霍转。
? ? ? 一、 調(diào)和董事會與教師權(quán)益的首要任務(wù)是“理念和意識”一汽。
? ? ? ? 作為校長避消，我們不能挑起董事會和教師、學(xué)校之間的矛盾召夹，盡管這兩者之間本來就是矛盾的岩喷。校長不能推諉，不能和稀泥戳鹅。不能有任何理由敷衍塞責(zé)均驶，不能說這是董事長不愿意或者不同意，我也沒有辦法枫虏。想方設(shè)法讓董事會明白：學(xué)校第一資源不是校舍，不是硬件爬虱，不是理念隶债，不是學(xué)生，是教師跑筝！這個順序不能變死讹，這個底線不能破，這是學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)的開端曲梗，這是董事會必須具有的戰(zhàn)略性思維赞警。作為一個有遠(yuǎn)見的妓忍、成熟的管理團(tuán)隊(duì)，我們要永遠(yuǎn)把教職工和學(xué)生的利益放在首位愧旦，要像捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)一樣堅(jiān)定而不可動搖世剖。教職員工和學(xué)生是學(xué)校品牌和品質(zhì)的保障，是學(xué)校效益的保障笤虫，只有“實(shí)現(xiàn)好旁瘫、維護(hù)好、發(fā)展好教職工最根本的利益”琼蚯，學(xué)校的效益酬凳，董事會的利益才有可能得到保障和擁護(hù)。董事會和學(xué)校要本著不斷解決教職工最關(guān)心遭庶、最現(xiàn)實(shí)宁仔、最直接的利益問題為出發(fā)點(diǎn)，本著讓發(fā)展成果以“看得見的實(shí)惠”讓全體教職員工享有的思想峦睡，教職工才會把學(xué)校的發(fā)展與自己利益緊密聯(lián)系起來台诗，才會有全身心投入的激情和干勁。
? ? ? ? 就像通用電氣集團(tuán)總裁杰克?韋爾奇說的那樣：工資最高的時(shí)候成本最低赐俗。為什么這么說呢拉队？因?yàn)槲覀冎豢紤]到會計(jì)成本，沒有考慮到機(jī)會成本阻逮，沒有考慮到人員成本粱快。你給你員工吃草，你將迎來一群羊叔扼！你給你員工吃肉事哭，你將迎來一群狼！老板讓員工吃虧瓜富，員工就讓客戶吃虧鳍咱，客戶就讓老板吃虧。但是与柑，董事長的這些理念和思想不會自然生長谤辜，因此，校長此時(shí)的身份應(yīng)當(dāng)是“培訓(xùn)師”价捧，是“政委”丑念，我們要從董事會“利益需求”的角度反復(fù)論述“利益”如何產(chǎn)生？“利益”如何最大化结蟋？曉之以理脯倚，動之以情，長此以往嵌屎，你一定會改變董事會的想法推正。
? ? ? ? 與此同時(shí)恍涂，我還得讓教職員工看到董事會的改變，將賞識教育的理念發(fā)揮得淋漓盡致植榕、爐火純青再沧。
? ? ? ? 二、調(diào)和董事會和教師權(quán)益的前提和保障是“成績”内贮。
? ? ? 彭大將軍說過：腰桿不硬产园，江山不幸。校長的腰桿是什么夜郁？是老師的工作表現(xiàn)什燕，是學(xué)校的成績和口碑，是學(xué)校的品牌美譽(yù)度竞端。老師和校長都得明白這一點(diǎn)屎即，如果學(xué)校沒有這一系列的“成績”撐腰，校長又怎會有底氣去為教師爭取所謂的“權(quán)益”和幸福事富？這是解決這一矛盾的重要前提和保障技俐，也是校長和董事會“親密關(guān)系”的前提和保障！要知道统台，這個世界哪里有那么多的理所當(dāng)然雕擂！
? ? ? ? 三、調(diào)和董事會和教師權(quán)益的核心要素是校長的“人品”贱勃。
? ? ? ? 校長作為董事會和教職員工之間的利益平衡器井赌，首當(dāng)其沖的就是自己的“平衡”。我是校長贵扰，我是拿著董事會的錢去實(shí)現(xiàn)自己的教育憧憬仇穗，說白了，不就人家給我們提供資金戚绕、提供平臺纹坐，讓咱們?nèi)プ鲈囼?yàn)嗎？所以就算吃點(diǎn)苦舞丛，受點(diǎn)委屈也是應(yīng)該的耘子。只有這樣想，我們的心態(tài)才會平和瓷马，才不會得“紅眼病”拴还。這里所說校長的“人品”指的就是在利益面前經(jīng)得住誘惑而已，我們正大光明的為辛勤工作的教職員工爭取既得利益欧聘，問心無愧，因?yàn)槲覀儬幦〉牟皇俏覀冏约旱睦娑伺瑁嵌聲拈L遠(yuǎn)利益怀骤，更大的利益费封！正所謂：能舍者，天地不棄蒋伦；既得者弓摘，無愧于心！
