湯圓上大班的第四天魄缚，我被老師約談了宝与。周五放學(xué)后，我忐忑的在門口等了一會兒冶匹，不知道老師要要我談什么习劫，因為我覺得這幾天湯圓上學(xué)還挺開心的啊。
結(jié)果嚼隘，她們班主任跟我反應(yīng)她在班里最近有兩個情況诽里，一個是她總是慢半拍，和其他同學(xué)做事情不同步飞蛹，有自己的一套節(jié)奏谤狡；另外一個是她總是頂嘴，會給自己找各種理由卧檐，不愿承認(rèn)自己的錯誤墓懂，并且給我舉了幾個例子。
對于老師提到的第一個問題霉囚，我之前沒發(fā)現(xiàn)捕仔，并且我覺得這樣并沒有什么大問題，我覺得她能夠在下課時間相對自己掌控各種安排盈罐，是一種自主性的表現(xiàn)榜跌，但是我也理解老師的頭疼。對于第二個問題暖呕，我非常贊同斜做，并且在家里也發(fā)現(xiàn)她有這樣的問題，也確實需要引導(dǎo)湾揽。她好像特別在意自己做錯事情瓤逼，總要給自己找各種借口笼吟，把責(zé)任都推脫到其他人身上，有的時候讓人都無法反駁霸旗。慢慢來吧贷帮，她思維特別靈活，可能需要時間來面對自己的錯誤诱告，自省本來就不是一件容易的事情撵枢。
