? ? ? ?這兩周倏忽就過去了驳棱,計劃了很久的“古奧暨長江游學”行程居然已經(jīng)到了眼前了。帶領(lǐng)孩子們出行的各種準備即將塵埃落定之際农曲,又一個娃“火線”加入——福駒班迎來了第二十二個孩子社搅。十一二歲的孩子是很期待新的伙伴新的友誼的,尤其是女孩子們乳规,這一個周的精力都用在照顧新同學上了罚渐,原本相對固定的各種“小圈子”似乎也出現(xiàn)了些許變化——且讓我們陪著孩子們且變且成長吧。
? ? ? 觀察了一個春天的桃花徹底謝幕了驯妄,但是原本子房的位置卻悄悄膨大、變綠合砂,嬰兒期的小桃子已經(jīng)顯而易見了青扔;菜地里的小苗被鴿子當磨牙棒啄食了幾棵,蜇伏的種子卻沒有被嚇倒翩伪,紛紛拱出了地面微猖;教室里的朱頂紅盛放得迅速,敗得也干脆而遠客依然按部就班地精心于自己的葉子缘屹,花苞尚無影蹤......所謂植物的學習凛剥,是讓我們借機與植物“相遇”,眼里有它到心里有它轻姿,才有可能去好奇和探究犁珠,繼而對自然對世界產(chǎn)生真正的興趣。
? ? ? ? ?隔壁嘉會班孵出了一只小雞互亮,成了全校孩子的寶犁享,偶爾托管在我們班,一群五年級的頭也密不透風地圍在雞籠邊豹休,要下樓去上體育課了炊昆,幾個娃居然不容置疑地安排我:“王老師,小雞身邊不能沒有人威根,你這節(jié)課得留在教室里陪著它......" ? 這雞也真是奇妙凤巨,看不到人聽不到人的聲音就叫個不停,我只好每隔幾分鐘跟她通報一下:“我在這里哪洛搀!”待到我們上課敢茁,全班同學起立面向我準備問好,那原本在籠子里東啄西啄的小雞居然也方向一致地站好了......可惜姥卢,周五的時候去院子里散步的小雞不見了卷要,不知是闖天下去了還是被院子里的小貓......
? ? ?還有兩只剛孵出的小鵝被常青班托管著渣聚,周四早上,我們正在院子里畫桃樹僧叉,赫然看到常青班師生集體“遛鵝”——那兩只毛絨絨的小東西在前面搖搖擺擺著奕枝,一下子把這初夏的校園“點亮”了起來。
? ? ? ? 帶著這些鮮活的圖景瓶堕,帶著對植物和地理的初探感受隘道,我們即將出發(fā),從黃河到長江郎笆,從海邊到盆地谭梗,愿更廣闊的視野能給到孩子們更廣闊的胸襟,愿更踏實的行進能讓孩子們更清晰于“我”的力量和“我”的方向......
? ? ? ?這周的詩經(jīng)是《邶風.凱風》宛蚓,是一首歌詠母親的詩歌激捏,吟誦組的媽媽們教會了小老師,小老師又帶著自己的組員帶吟帶排練凄吏。周五的時候远舅,各個小組各顯神通,展示得各有風采痕钢。我突發(fā)奇想图柏,建議全班一起選其中一個組的動作聯(lián)合展示一次,我錄下來做為母親節(jié)禮物送給媽媽們任连。他們響應得很痛快蚤吹,也迅速就排練成型。二十二人的大圓随抠,不太容易拍全裁着,經(jīng)過前排同學的同意,我站到了他們的桌子上暮刃。這時跨算,腳底下的幾個娃仰頭說到:“王老師,你可得小心......" ?我心中感動椭懊,以為是娃替我擔心带膀,沒成想后半句是:“你要是摔下來确憨,剛好把我們砸成肉餅......”
第八周驹碍、第九周《中國地理》主課小結(jié)(王靜老師):
一柳琢、回顧:
復述了中國在世界上的位置、中國的地形特點以及省份歌和黃河流經(jīng)省份等內(nèi)容盅抚。
二漠魏、關(guān)于長江,關(guān)于四川盆地:
由黃河來到了長江妄均,從發(fā)源地一路介紹到了我們即將游學的長江上游段柱锹。其間對比了黃河和長江在水流量和流域氣候方面的不同哪自;通過三江源保護區(qū)和碧塔海的故事將環(huán)保的思考帶給孩子們;通過與亞馬孫河的對比鋪墊航運價值的概念禁熏;一首《長江之歌》比音樂老師的年齡還大壤巷,可是也從音樂課直唱到主課課堂,孩子們居然也很喜歡瞧毙。
由我們即將拜訪的四川盆地引出對中國地形的回顧胧华,繼爾討論了一個孩子們提出來的問題:我們?nèi)ニ拇ㄅ璧貢懈咴磻矗窟@個問題涉及了四川所處的位置以及盆地的概念宙彪,也由此引出四川盆地的地理特點——四塞之國中矩动,從岷江的泛濫到都江堰的神奇,從天府之國的富庶到蜀道難的嗟嘆释漆。而重慶的山城特色和巴國的傳說又讓孩子們體會到巴悲没、蜀的不同風格。
期待此次游學的實地探訪能讓孩子們找到更多的答案男图,收獲更豐厚的感受檀训。
三、閱讀資料:
再次致謝福駒家長編輯部享言,又一次給力工作,讓八十年代的著名記錄片《話說長江》重煥光彩——刪改了與時代不符的內(nèi)容之后渗鬼,這本精彩的解說詞成了孩子們認識長江的優(yōu)美讀本览露。
四、課堂工作:
邊閱讀邊討論譬胎,邊聽老師講述那里曾經(jīng)發(fā)生的故事差牛,探究那里的風俗與當?shù)氐乩硖攸c之間關(guān)系。這個過程中堰乔,讀地圖是很重要的工作偏化,讓地圖活起來并且成為自己的幫手,從地圖中發(fā)現(xiàn)秘密并且找到自己需要的線索是個很重要的目標镐侯。顯然侦讨,男生更占優(yōu)勢一點。
轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)中苟翻,又練習了《奧林匹亞圣歌》和古奧會的頌辭韵卤。
五、主題討論和研究:
發(fā)源地崇猫、四川盆地沈条、成都、教江堰水利工程诅炉、重慶蜡歹、三峽——孩子們選擇了不同的研究主題屋厘,在這兩周學習的基礎(chǔ)上,期待通過游學為自己的主題增加更詳實的內(nèi)容月而。孩子們有不同的興趣點汗洒,關(guān)注的角度也不一樣,有著眼地理特點的景鼠,有著眼人文環(huán)境的仲翎,也有著眼在美食的。每日的家庭作業(yè)也都與此有關(guān)铛漓,課上聽了溯香,課下閱讀,然后轉(zhuǎn)化成自己的語言簡單記錄下來浓恶,次日復述和口頭分享玫坛,傾聽并且修訂,最終定稿在主課本上包晰。這是一個聽-說-寫-讀的綜合運用過程湿镀,從中能看到孩子們能力的進步,也能看出工作態(tài)度的不同:有圖文并茂的伐憾,有工整認真的勉痴,也有寥寥數(shù)語甚至有頭無尾的......
六、聽寫
以語文課本和《話說長江》為主要預習材料树肃,預習--聽寫--訂正--易錯字的再次聽寫--再次訂正蒸矛。 沒有太多的重復練習,自主學習能力和學習習慣的差異在這個環(huán)節(jié)當中明顯成為了分水嶺胸嘴。這周把幾本做得好或者進步明顯的聽寫本展示給大家看雏掠,希望慢慢引導所有孩子找到自己的節(jié)奏跟上這個年齡段應有的步伐。
? ? ? ?這周一開始頒布了嚴格的要求:完成作業(yè)是每個人的本份劣像,有困難告訴老師乡话,否則沒有任何理由不帶不寫或者沒有完整完成。如有出現(xiàn)耳奕,馬上去隔壁認真補完绑青,什么時候補完什么時候才可以上課。這周有四五個同學被請去了隔壁屋群,有的也的確影響了上課,但是有一小部分孩子自己的驅(qū)動能力還是不夠掠拳,需要有一些外力的推動喊熟。我們能理解每個孩子的不同以及成長節(jié)奏的不同芥牌,但是要求是需要明確和堅定的。其實弃理,三四年級是建立學習節(jié)奏和習慣的最佳時期,多數(shù)孩子也及時完成了塑型的工作辆苔,接下來就需要把暫時落下的孩子再歸攏歸攏了驻啤,相信慢慢都會跟上來街佑。
福駒課4月28日周英語課小結(jié)(高睿婕老師):
1.????本周唱的歌O sweet sound of the rain & Ring the bell
2.?這周我們進行了福駒愛英文Voice of Fuju的第二期展播捍靠。
展播的最佳作品(標準:朗讀流利榨婆,發(fā)音清晰正確)如下:
The Motorway-Oscar
Egg Fried Rice-Valentino
Lost in the Jungle-Jerry
Trapped-Jason
最佳聽眾如下:Valentino, Alice, Andy, Lily, Mia?(標準:專注地聆聽錄音,并能正確回答老師提出的問題烟央。)
幾點囑咐家長:不要給孩子的加背景音樂,不要給孩子的錄音增加音效钞艇,掌握不好的話挺物,嚴重影響錄音質(zhì)量,老師聽起來非常費勁次伶。已經(jīng)跟孩子在班里強調(diào)過了学少,也請家長監(jiān)督一下剪个。
3.The young riders朗讀過關(guān)扣囊,因為這是第一次學習章節(jié)讀本吓蘑,所以溃蔫,選取讀本的語言難度并不高伟叛,所有的孩子统刮,只要稍作努力練習都可以做到朗讀流利。這個星期重點叮囑了幾個孩子,因為學習態(tài)度不夠主動饲齐,總是得老師催著才行,課上會給一些時間給孩子們過關(guān)酸纲,有些孩子也會做到努力找課下時間找老師過關(guān)疾嗅,但是明顯有的孩子完全不當回事兒冕象,這幾個孩子需要家長重點關(guān)注一下渐扮,會請王老師把名字單獨發(fā)給家長。
福駒班英語課5月5日周小結(jié)
首先,歡迎新同學Hannah來到我們的大家庭察纯,為我們的課堂帶來了新鮮的血液。孩子在課堂上的狀態(tài)很好,積極參與捺僻,專注認真匕坯,跟同學們也融入得不錯锹雏,當然還需要更多的時間來適應我們的上課方式礁遵。
1.?詞匯:crowd(adj./n.),nervous, to gallop, loud, dust, to hold, rein.
2.?讀本the young riders?繼續(xù)新的內(nèi)容。
3.?口語課:周三Echo老師回來給孩子們上課采记,這節(jié)課每個小組表演了CALL A TAXI的場景對話,孩子們的表現(xiàn)既流利又投入唧龄,課堂紀律真的是越來越好,但是因為有兩個小組沒有完成任務既棺,他們的表演推遲到周五單獨給老師們表演,之后援制,還是有一個小組沒有通過戏挡,只好讓這兩位同學把任務帶到游學中了。
4.?周五我跟春穎老師合作給孩子們上了一節(jié)課晨仑,我們倆模擬了一下電視臺采訪,根據(jù)一般現(xiàn)在時對對方進行采訪妥凳,有問有答逝钥,之后,孩子們之間進行采訪沃琅,主要是夯實一般現(xiàn)在時的語法晌柬,并給孩子們創(chuàng)造更多的機會“用起來”“說起來”姥份,這樣才能讓他們最終“忘記語法規(guī)則”,真正把語法規(guī)則滲透到運用當中年碘,當然這是我們的最高目標澈歉。從孩子們的書寫工作來看,98%的同學已經(jīng)對規(guī)則掌握得不錯了屿衅,老師們之后還會有意識地進行回顧和練習埃难。
手工課福駒班第八周小結(jié)(陳小老師):
本周進行的兩個工作,一是編制腰帶一是制作禮物傲诵。編織腰帶的工作非常容易上手凯砍,進行的比較順利,三分之一的孩子下課時已經(jīng)完成拴竹。禮物我們選擇制作一個“信使精靈”悟衩,時間原因沒來得及給孩子們細細演示,之后我會在群里發(fā)個小視頻栓拜,請爸爸媽媽給孩子看一下座泳,假期里請孩子完成。孩子們在這兩項工作遇到任何問題爸爸媽媽隨時給我發(fā)微信幕与,我會及時回復的挑势。
福駒班美術(shù)課第八周小結(jié)(賈曉春老師):
可能是本周調(diào)休的緣故,搞得大家的節(jié)奏都有點亂啦鸣,上課的時間到了潮饱,孩子們還沒出現(xiàn)在教室,所以占用了十多分鐘時間做準備诫给。課上帶孩子一起畫了我們在校園里打過招呼的牡丹花香拉,聊起牡丹花,女娃們明顯比男娃更有興致中狂。我們從土地陽光雨水開始凫碌,在土地中等待了一季的牡丹,慢慢生長枝椏和葉子胃榕,最后在一個溫暖的春日里綻放出粉嫩的花朵盛险。過程中孩子們都很跟隨,在牡丹花畫展時間勋又,有幾個孩子有點游離苦掘。
福駒班美術(shù)課第九周小結(jié):
本周和孩子們一起畫了盛開的朱頂紅。請孩子們分享了朱頂紅的樣貌楔壤,她像是很有力量又急性子的人鹤啡,有筆直粗實的花莖,肉質(zhì)的葉子是空心的挺邀,巨大的花型和耀眼的顏色很吸引人揉忘。
給孩子們展示了范畫,有了上一次畫牡丹花的經(jīng)驗端铛,這一次想讓孩子們自己來畫泣矛。孩子們的角度總是比我更豐富,對朱頂紅的了解也更多禾蚕。孩子們專注地繪畫時帶來了寧靜感您朽,尤其是平時好動地孩子在用心的畫,那畫面真是歲月靜好的瞬間换淆,也有孩子對作品的完成有點隨意哗总。
乒乓球福駒班第八周小結(jié)(盧彬):
?本周開始進入本學期教學計劃的第二階段-比賽,這對咱班同學來說是第一次倍试。在做完準備活動后讯屈,老師先告知了比賽規(guī)則和要求,要求比賽要認真县习,打出自己的水平涮母,也不必緊張,是對自己乒乓球課的檢測躁愿;沒上場的同學每人搬一個椅子坐好觀看比賽叛本;主副裁判由打完后下場的同學擔任,每人都要當裁判彤钟,裁判也是學業(yè)測評內(nèi)容之一来候。之后進入比賽程序,抽簽分出了組別逸雹,然后再次分組营搅,分出了組內(nèi)比賽順序,小組第一輪比賽基本打完峡眶。同學們都很認真剧防,按照老師的要求做的不錯,秩序良好辫樱。比賽過程中峭拘,打出了精彩的球,同學們給予了掌聲狮暑,徐鈺軒狀態(tài)不錯鸡挠,進步了。
體育課福駒班第八周小結(jié)(李杰老師):
這周五一假期只上了一節(jié)課搬男,大課間時間復習了標槍和鐵餅拣展,同學們對投擲動作更有感覺了,課上內(nèi)容是練習折返跑接力缔逛。熱身運動和勻速跑繼續(xù)备埃。同學們分成了兩組姓惑,手握接力棒,躍躍欲試按脚,雖然說了是練習項目于毙,可是兩組之間還是要分出個高低,你追我趕辅搬,加油吶喊唯沮,氣氛熱烈,老師觀察講解傳接棒的技術(shù)要領(lǐng)堪遂。跑完四輪后還有點時間介蛉,大家說放假前最后一節(jié)課玩?zhèn)€游戲吧,好的溶褪,勇敢的騎士…繼續(xù)跑币旧。
體育課福駒班第九周小結(jié):
這周五一假期結(jié)束上了三節(jié)課,大課間時間復習了標槍和鐵餅猿妈,課上內(nèi)容是練習跳高佳恬,折返跑接力,角力于游,鐵餅毁葱。熱身運動和勻速跑繼續(xù)。同學們跳高項目上從右側(cè)起跳沒有問題贰剥,左側(cè)起跳有幾個同學還不熟悉倾剿。角力項目時步伐調(diào)整大部份同學已經(jīng)能夠掌握,全力以赴的對抗時身體的姿態(tài)保持還需要加強蚌成。折返跑接力很好前痘,交接棒的失誤少。新來的同學輔導練習了標槍担忧,鐵餅芹缔,角力。學得很用心瓶盛,掌握得很快最欠,標槍和鐵餅投擲都有模有樣。古奧會項目訓練結(jié)束了惩猫,看到了同學們這段時間里的努力和進步芝硬,期待著他們在古奧會上的出色表現(xiàn)。
書法課福駒班第九周小結(jié):
本周硬筆作業(yè)只有王一帆未交轧房。課上示范和講解了“江春入舊年”拌阴。
軟筆繼續(xù)寫作品,一半同學已經(jīng)完成了《鹿柴》奶镶,開始練習第二幅作品迟赃。有新同學加入陪拘,賈詩卉同學幫她準備好文房四寶,開始學習隸書筆畫纤壁,她學的很快藻丢。
數(shù)學幾何課第九周小結(jié)(洪麗老師):
周一的數(shù)學課竟是隔了一個月之久,見面時摄乒,沒想到孩子們和我一樣,充滿了期待残黑。這節(jié)課的主題是“勇氣”馍佑。從春假的探寶題中選擇了3道典型的題目(分數(shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)化),孩子們認真地做梨水。當大部分孩子完成的時候拭荤,我請孩子們看我的解題過程。孩子們一邊看一邊說‘原來還可以這樣’疫诽。在這樣的比較過程中舅世,孩子們自己就發(fā)現(xiàn)了隱藏在算法里的東西。我對孩子們說奇徒,希望孩子孩子們能夠做這樣的嘗試雏亚,在原先的算法上往前邁一小步,這小一步摩钙,需要很大的‘勇氣’罢低。為了孩子們在游學期間能和數(shù)學在一起,后兩節(jié)數(shù)學課設(shè)計為數(shù)字游戲胖笛,對應的數(shù)學內(nèi)容為因數(shù)分解网持,周四做復習和鋪墊,周五孩子們基本上都玩得不錯了长踊。希望功舀,這個數(shù)學游戲給孩子們漫漫旅途增添一些樂趣。
徒手幾何:
本周的徒手幾何身弊,我們一起做了窗花“十六芒星”辟汰,下學期我們會用尺規(guī)作圖來做。孩子們分成五個小組阱佛,每人做4片花瓣莉擒,最后組合成一個完整的十六芒星。深深地感受到瘫絮,在這樣的工作中涨冀,孩子們是那樣的認真,彼此的配合÷笥現(xiàn)在那5朵窗花已經(jīng)美美的貼在3樓走廊的窗玻璃上了鹿鳖。感謝孩子們扁眯!
(其實,孩子們還把這些窗花當做禮物送給了隔壁的立誠班和嘉會班翅帜,國有國禮姻檀,班有班禮,親手制作涝滴,榮耀出品---王靜老師補充)
音樂課福駒班第九周小結(jié)(張礎(chǔ)老師):
加上5月5日的周四課绣版,我們這個周上了3節(jié)音樂課,著實內(nèi)容很豐富~
重點大戲:長江之歌歼疮、古奧會歌曲杂抽、Tongo (作為古奧會愛之帆展示歌曲)
備課長江之歌的時候突然有個靈感,是否可以嘗試不去按照譜子順序?qū)W習韩脏,把歌曲拆成若干小句缩麸,分組給各個孩子們,看能否協(xié)同合作一起拼接成完整的歌曲……背后的意義在于考察孩子們視唱能力赡矢、音樂邏輯推理的能力杭朱。孩子們工作進行的出乎意料的好~就像N個福爾摩斯偵探,每個小組拿著我的秘密紙條吹散,分別唱出來了大概3輪弧械,每一次座位都會有微調(diào),找到自己旋律的“近親”慢慢推出完整的內(nèi)容空民!
Tongo的記憶回復過程也很順利梦谜,需要提醒的是在展示前有川,卉帶領(lǐng)和大家一起過重點袭景,有針對性的練習唁桩,重點詞:士氣
海邊的孩子們唱波利尼西亞人的船歌再合適不過了,古奧會的精神也能體現(xiàn)出來~希望大家加油~
學了一首新的英文律動歌曲密西西比鳥
大海里的小魚這個玩兒了5年的游戲再次玩兒出了新高度耸棒,圖景不變環(huán)節(jié)內(nèi)容在更新荒澡,總之上完課舒服暢快有意思
2019年4月28日-5月10日