客觀事實(shí)
上了s3階的課程
開(kāi)了部門(mén)會(huì)議（主要講家長(zhǎng)溝通的事）
準(zhǔn)備s1階課
深入跟想想媽媽溝通
主觀反思和感悟
針對(duì)會(huì)議上說(shuō)的怎樣與家長(zhǎng)溝通這一塊丑罪。說(shuō)要做什么表格與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。多去關(guān)注與老人溝通等凤壁。我經(jīng)常在想家長(zhǎng)溝通的本質(zhì)是什么 吩屹，作為我來(lái)說(shuō)更多的是要跟家長(zhǎng)了解自己孩子，在早教這個(gè)階段的孩子沒(méi)有什么問(wèn)題一定要刻意去糾正拧抖。在孩子方面的問(wèn)題上多站在孩子與家長(zhǎng)不一樣的位置去了解他們煤搜。
