?在沒有生寶寶之前，我理解的“藝術”摊求，是掛在盧浮宮里豐富的古典名畫禽拔、是畫在莫高窟千年流傳的驚艷壁畫、是藏在600歲故宮里的名家墨寶，是那些高不可攀睹栖、觸手不可及的神秘所在硫惕，它們身上散發(fā)著迷人的魅力，時時刻刻吸引著人們駐足觀望野来。當媽媽后才覺得恼除，孩子第一次握筆在紙上浮若游絲的那一筆，怎么看怎么透露著“藝術”的氣息梁只。這大概是當媽媽后缚柳，多了發(fā)現生活的眼睛，忽而又想搪锣，那些高居廟堂之上的藝術秋忙，不就是來源于生活最后高于生活的嘛！
我們常常對“藝術啟蒙”是抱有偏見的构舟，認為孩子畫畫就一定要去畫畫班灰追，做手工就要報名手作社一樣，認為畫油畫狗超、墨畫弹澎、水彩畫，做陶藝努咐、雕塑苦蒿、工藝品才是在學藝術，對生活中孩子拿起筆來任意涂鴉渗稍、把玩具擺弄成各種奇形異狀的時刻佩迟，都忽略不計，殊不知竿屹，我們忽略了的是孩子在自由表達自我的時刻啊报强。
在浪漫的法國，孩子們的教育就是以“美術啟蒙”開始的拱燃。之前看過一本《藝術游戲力》秉溉，就寫了法國的嬰幼兒如何通過美術（繪畫、手工等）來接觸到所有的知識碗誉，這些知識都會通過孩子直接或間接的體驗召嘶，來觸達孩子心底的深處，進而他們可以將學到的知識記得更牢更久哮缺。他們的美術啟蒙體現在時時刻刻苍蔬，孩子們也很非常喜歡拿著畫筆隨意涂鴉，在餐廳等餐時孩子們會在紙巾上畫畫蝴蜓，家里也隨處可見孩子的“繪畫大作”碟绑，甚至家長會將孩子們的作品作為禮物送給親戚朋友俺猿。這種對孩子創(chuàng)作的有意培養(yǎng)和尊重，是我們非常值得我們學習的格仲。
我們都知道押袍，培養(yǎng)孩子的藝術感、讓孩子善于去發(fā)現和創(chuàng)造美很重要凯肋，那我們作為普通且沒有藝術細胞的家長谊惭，該怎樣去給孩子做藝術啟蒙呢？
最近看了一本書《這不是一本藝術書》侮东，我恍然大悟圈盔！原來藝術啟蒙可以這么簡單！
《這不是一本藝術書》的作者馬里恩·杜查斯悄雅，是國際享有盛名的插畫師和童書作家驱敲，她的插畫風格鮮明、獨樹一幟且生動有趣宽闲，她的作品曾在國際上獲得過多項大獎众眨。
《這不是一本藝術書》乍一看，會覺得這是一本教畫畫的書容诬，因為在足足兩厘米厚的書中娩梨，每一頁都在舉例示范“你要如何去畫”，可細細看下來才發(fā)現览徒，這本書可不止教你畫畫那么簡單狈定，各種大獎拿到手軟的馬里恩·杜查斯，她的用意也絕不是教孩子畫圖那么簡單习蓬。
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料多餡兒足的游戲書
《這不是一本藝術書》粗略統計大概包含50多種充滿創(chuàng)意的繪畫游戲纽什，其中包含繪畫、色彩友雳、形狀稿湿、顏料铅匹、紙張押赊、印畫和圖案等7大藝術主題，可以說是料多餡兒足包斑，創(chuàng)意滿滿流礁。在每一個板塊中，作者通過啟發(fā)性的語言罗丰，引導孩子用一條線畫一個迷宮神帅，用顏料吹一個怪獸，用指紋畫只小狗萌抵，用簡單的形狀搭建自己的想象世界找御，用色彩表達自己的心情元镀，等等一系列超級好玩有趣、簡單易操作的游戲霎桅，來認識繪畫與藝術的魅力栖疑。
就算是沒有繪畫基礎的我，也可以跟著作者一起完成一幅完整的作品滔驶，成就感滿滿遇革！
與藝術家交流的互動書
我最看中《這不是一本藝術書》的是，我們在看書做游戲的時候揭糕，可以和國際聞名的藝術家互動交流萝快，這本身就是非常珍貴的。
我特別認同的一個觀點是著角，我們在看書的時候揪漩，就是在和作者思想交流碰撞的時候，我們可以通過書中所表達的東西雇寇，來及各家之所長氢拥，進而使得自己不斷進步與成長。
而這本書锨侯，就是提供了這樣一個互動平臺嫩海，作者在書中給出了大量的無設限的開放式問題，讓小朋友在思考中學習囚痴，在互動中成長叁怪。作者非常貼心的一點還有，從一條線深滚、一個點開始奕谭，到最后的涉及到平面、立體痴荐、透視等知識點血柳，由簡入繁，幫助小朋友一點點學習生兆，一步步前進难捌。
潤物細無聲的數學啟蒙書
《這不是一本藝術書》還是一本由點及線、由線到面鸦难，包含排列組合根吁、三維立體、透視對稱合蔽、邏輯思維的數學啟蒙書击敌。讓孩子在游戲中潛移默化的接受令人聞風退卻的枯燥的定義式數學，在潤物細無聲中拴事，接受新知識沃斤，這一點結合的非常之妙圣蝎！
在這一些看似無意實則處心積慮的安排上，我們真正了解了這位愛藝術衡瓶、懂藝術捅彻，更愛分享的美麗女士的細心。
創(chuàng)造力是可以習得的鞍陨，讓這本不是藝術書的藝術書步淹，來幫助孩子重新認識藝術！
