讀《高效能人士的7個習(xí)慣》 習(xí)慣二：“以終為始”的一個原則基礎(chǔ)就是“任何實(shí)物都是兩次創(chuàng)造而成髓帽。“這個原則深深的吸引和打動了我良瞧，“兩次創(chuàng)造”尤其讓我眼前一亮醋粟。說的是我們做任何事情都是先在頭腦中構(gòu)思即智力上的第一次創(chuàng)造蹋偏，然后付諸實(shí)踐， 即體力上的 第二次創(chuàng)造饶火。比如鹏控，在建筑業(yè)中，設(shè)計(jì)圖紙和組織施工建設(shè)肤寝；在創(chuàng)辦企業(yè)中当辐，先明確目標(biāo)、產(chǎn)品和服務(wù)鲤看，然后整合資源朝目標(biāo)奮斗缘揪；在教育子女中，也要先明確教育目標(biāo)方向并實(shí)施义桂；在旅行前找筝，先確定好目的地然后規(guī)劃路線等等。生活中的各個層面都存在兩次創(chuàng)造慷吊。但是袖裕，我們往往忽視第一次創(chuàng)造，專注于第二次創(chuàng)造溉瓶，導(dǎo)致我們忽視了個人成長中“自我領(lǐng)導(dǎo)”的內(nèi)在力量急鳄。
習(xí)慣二：“以終為始”的另一個原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導(dǎo)谤民。領(lǐng)導(dǎo)與管理就好比思想和行為。領(lǐng)導(dǎo)是第一次創(chuàng)造疾宏；管理是第二次創(chuàng)造张足。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注高層，思考的是“我想成就的是什么事業(yè)”坎藐。管理關(guān)注基層兢榨，思考的是“怎樣才能有效地把事情做好”。用彼得.德魯克的話來說就是：“管理是正確地做事顺饮，領(lǐng)導(dǎo)則是做正確的事×枘牵”比如兼雄，一群在叢林中矮灌木的工人，他們是生產(chǎn)者帽蝶，解決的是實(shí)際問題赦肋。管理者在他們后面擬定政策，引進(jìn)技術(shù)励稳，確定工作進(jìn)度和補(bǔ)貼計(jì)劃佃乘。領(lǐng)導(dǎo)者則爬上最高那棵樹，巡視全貌驹尼，然后嚷到：“不是這片叢林趣避。”這個比喻形象生動地還原了很多個人新翎、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)中很多生產(chǎn)者和管理者勤于埋頭苦干程帕，不亦樂乎，正干的起勁時地啰，領(lǐng)導(dǎo)者突然告訴大家“不是這片叢林”的感受愁拭。問題的關(guān)鍵并不在于你流了多少血汗，而在于你努力的方向錯誤亏吝。故岭埠，領(lǐng)導(dǎo)要重于管理。
缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)蔚鸥，即使是高效率的管理惜论，也是徒勞無功。再成功的管理也無法彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的失敗株茶。而現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)導(dǎo)者往往限深陷于管理的思維方式難以自拔来涨。為人父母者也難免會走入類似的管理誤區(qū)，只想到規(guī)矩启盛、效率與控制蹦掐，忽略了目的技羔、方向和親情。而我們個人生活中的自我領(lǐng)導(dǎo)意識則更為匱乏卧抗，很多人連自己的價值觀都沒有搞清楚藤滥，就忙于提高效率，制定目標(biāo)或完成任務(wù)社裆。
做自己人生的自我領(lǐng)導(dǎo)和“創(chuàng)造者”“以終為始”拙绊，開啟兩次創(chuàng)造的心路歷程，去撰寫我們自己的人生劇本吧泳秀！那里有無限可能标沪！
