一、董事長(zhǎng)早早趕到車站去接我为肮，習(xí)慣性把很重的包從我手中拎起來頭也不回的就往前走初烘，他是同事也像家人；
二变擒、走到家門口最欣喜的是看到兒子那一刻君珠，看到兒子小小的人兒一邊向我走來一邊喊著媽媽，我的心都快要融化了娇斑，我只想說我是全世界最幸福的媽媽策添；
三材部、回家放下行李上了一趟廁所，兒子知道我要馬上趕往培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)唯竹，只是在我在家里待的十分鐘之內(nèi)不停的抱著我的胳膊乐导，暖暖的看著我；
四浸颓、我們總在經(jīng)歷離別物臂，背上背包轉(zhuǎn)身開門的瞬間，在防盜門即將關(guān)上的那一刻产上，看到兒子朝門口走去棵磷，不停的對(duì)我說：媽媽我想你，我想說世界上最好的表白就是兒子向媽媽的表白晋涣；
五仪媒、我踏進(jìn)大廳的時(shí)候，陳園長(zhǎng)谢鹊、張園長(zhǎng)算吩、周園長(zhǎng)已經(jīng)在門口等了我好久，他們都是包頭的名園長(zhǎng)佃扼，今生我有何德何能遇見他們偎巢，而且對(duì)我關(guān)愛有加，他們的行動(dòng)激勵(lì)著我努力向前松嘶；
六艘狭、教師們一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)坐在那里等待我講課，他們單純可愛的神態(tài)接納了我所有的缺點(diǎn)翠订，對(duì)我充滿了無比信任巢音；
四、今天的分享只是一個(gè)關(guān)于國(guó)培十多天的流程式分享尽超，園長(zhǎng)們像對(duì)待專業(yè)講師講課一樣特別重視官撼；
五、悅悅媽媽中午準(zhǔn)時(shí)來找我似谁，她的修養(yǎng)以及謙虛感染著我傲绣，她說我?guī)椭怂俏蚁胝f是她滿足了我巩踏⊥核校“園長(zhǎng)我要分享幾點(diǎn)感悟：1我一直明白原生家庭對(duì)于每個(gè)孩子甚至成年人的影響是很大的，但是我也以為我在注意塞琼，在學(xué)習(xí)菠净，在反思，在調(diào)整，但是今天您說的毅往，突然讓我把想到自己兒時(shí)的傷痛牵咙，對(duì)于眼前在孩子不同意的情況下，把她留在園里攀唯，認(rèn)為是對(duì)她的背叛洁桌，有新的認(rèn)識(shí)。驅(qū)除負(fù)疚感侯嘀，相信上園的分離是我們各自成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)另凌。
2對(duì)于孩子的年紀(jì)、能力残拐，上園對(duì)于她是必要的途茫、迫切的碟嘴，因此讓孩子上園溪食，堅(jiān)持上園是正確的事情，要溫和堅(jiān)持娜扇。
3有您的指導(dǎo)错沃，我走出猶疑、迷茫雀瓢，知道我要從心底里相信孩子在老師的幫助下枢析、自己的努力下會(huì)建立起在幼兒園的安全感。
不太確定的：孩子需要更多的關(guān)注刃麸，大概更源于我缺失關(guān)注醒叁，因此我總是敏感于此。我應(yīng)該把給予她的注意力分散一些給自己泊业？給她更多的自由和歷練的機(jī)會(huì)把沼？
每次和您請(qǐng)教，我都覺得不只指導(dǎo)了我做母親如何幫助孩子的方法吁伺，更像心理治療饮睬，幫助我驅(qū)散內(nèi)心的陰霾，變的晴朗篮奄，強(qiáng)大捆愁。謝！？呷础昼丑！
七、我總覺我自己愧對(duì)老師們夸赫，我自己沒有好好的準(zhǔn)備菩帝，但是總是考慮我的感受，積極的參與和我的互動(dòng)，回答問題做邏輯圖等等胁附；
八酒繁、林林老師第一次和我搭伴完成一件事情，讓她完成一篇每篇控妻，我說的每句話她都做了記錄州袒，這么小就能夠意識(shí)到珍惜自己的機(jī)會(huì)；
九弓候、林林老師加班到凌晨十二點(diǎn)盡自己最大的努力做了這次培訓(xùn)的每篇郎哭，一個(gè)多么有心的老師，“感謝梁園耐心指導(dǎo)菇存，幫助我完成了本次美篇的制作[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]我學(xué)到了:
1夸研、制作美篇要有明確的主題思路。
2依鸥、注重講細(xì)節(jié)亥至，站在家長(zhǎng)的理解角度編輯文字，要突出我們巴學(xué)園團(tuán)隊(duì)精神贱迟！
3姐扮、要用好的圖片以及規(guī)范的格式
非常非常感謝您[愛心][愛心][愛心]
十、小時(shí)候家人與家人的情感表達(dá)基本只是一個(gè)眼神衣吠，這樣的情感表達(dá)延續(xù)到長(zhǎng)大茶敏，很多天沒有見弟弟，晚上弟弟推門見到我的時(shí)候缚俏，滿臉堆笑和我說惊搏，你回來了。我當(dāng)時(shí)有些不好意思同時(shí)心中也涌動(dòng)著感動(dòng)忧换。
善行點(diǎn)滴：
一恬惯、全力以赴為老師傳遞知識(shí)
二、堅(jiān)持觀功念恩包雀。
