打開手機(jī)悟民，我的相冊里近期鏡頭最多的就是三人組的精干力量诽嘉，白天、夜晚每一個研討的鏡頭都被記錄创橄，每每看到都很感動箩做。園長提出的三人組策略在這次線上開放活動中起了關(guān)鍵作用，“三人組”是課程實踐與管理的策略妥畏，集三人智慧突破每個項目邦邦，有目標(biāo)有責(zé)任安吁，小組團(tuán)結(jié)專攻，點(diǎn)上突破燃辖，面上開花鬼店。
集體教學(xué)組：數(shù)次的試講、點(diǎn)評黔龟，改流程妇智，做教具，直到最后兩天才完全確定氏身，從大框架到細(xì)節(jié)處巍棱，每一環(huán)都有精益求精的態(tài)度。張曉麗老師也展現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)蛋欣，教態(tài)親切自然航徙，和孩子們互動有效。
課程組：《飛向太空》課程受到寧園長高度評價陷虎，班級環(huán)境到踏、幼兒專注的游戲狀態(tài)、區(qū)域呈現(xiàn)的深度學(xué)習(xí)等尚猿，給人留下深刻印象窝稿。張瀟老師做為一名準(zhǔn)媽媽，在籌備活動過程中積極主動凿掂，從未因為身體原因打退堂鼓讹躯，壓力大睡不著，晚上十一二點(diǎn)就找各種公眾號上的資源缠劝，和我交流如何創(chuàng)造性為孩子所用潮梯，這種太陽花向陽、堅韌的精神讓我感動惨恭。
戲劇游戲組：婷婷既是案例匯報人又是戲劇組組長秉馏，兼顧的事項也比較多，課程匯報過程中我眼看著婷婷把書都翻“厚”了脱羡，一邊是pad聽著學(xué)習(xí)的經(jīng)驗萝究，一邊電腦做著PPT，日常還需要考慮戲劇匯演出事宜锉罐，是個特別愛學(xué)習(xí)愛鉆研的人帆竹。
這一次現(xiàn)場會聽到園長在介紹新教師、5年經(jīng)驗脓规、10年骨干教師的時候栽连，感覺這個團(tuán)隊充滿了力量，我們園青年教師很多，需要給予他們平臺和機(jī)會秒紧，多鍛煉绢陌，早日成為園內(nèi)新生骨干。周末園長又提出了“青年教師成長學(xué)院”熔恢，雖然我還沒弄明白機(jī)制運(yùn)行情況脐湾，但我覺得這比師徒結(jié)對更上了一個層次，有統(tǒng)籌叙淌，有組織秤掌，有方向。走進(jìn)課堂鹰霍、走進(jìn)一日流程進(jìn)行全方位指導(dǎo)闻鉴，青年教師在業(yè)務(wù)上盡快成長起來。
“三人行必有我?guī)煛毙乒龋看位顒拥幕I備過程就是自我學(xué)習(xí)的過程椒拗，雖然累雖然焦慮似将，但始終相信一份付出获黔，一份收獲。
