一【班級(jí)】
啟蒙認(rèn)知班
二【代課老師】
謝老師
三【年齡階段】
3—5
四【國(guó)家綱要】
兒童繪畫有助于完成視力和動(dòng)作的發(fā)展释涛，促使兒童認(rèn)知能力的冰悠；繪畫有助于兒童的觀察力榆骚、記憶力棠涮、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)谦炬；繪畫可以使兒童表現(xiàn)、舒展自己內(nèi)在的意欲和情感黍析，從而獲得內(nèi)心平衡和在復(fù)雜的環(huán)境中保持穩(wěn)定的作用卖怜；繪畫可以幫助兒童培養(yǎng)堅(jiān)韌精神等等。兒童繪畫教學(xué)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的阐枣，而是通過繪畫能力的訓(xùn)練培養(yǎng)人的智能和悟性马靠，完善他們美的情操和人格。兒童學(xué)畫本身不是目的蔼两，而是手段和方法甩鳄。當(dāng)然一部分有繪畫天賦的兒童經(jīng)過科學(xué)的教育引導(dǎo)后，會(huì)成為藝術(shù)家额划。繪畫是眼妙啃、手、腦緊密配合的活動(dòng)锁孟。在繪畫活動(dòng)中彬祖，要將感知到的具體形象茁瘦，通過眼睛認(rèn)真觀察品抽，經(jīng)過分析、比較找出主要特征甜熔，運(yùn)用線條圆恤、色彩等手段描繪出來，做到視有所感腔稀、腦有所思盆昙、手有所致。這種繪畫有利于智力的培養(yǎng)（掌握正確的觀察焊虏、思維方法）和表現(xiàn)技能的提高淡喜。知識(shí)不等于智力，重要的應(yīng)是掌握運(yùn)用這些知識(shí)的能力诵闭。我們要從小培養(yǎng)孩子的各種能力炼团；觀察能力澎嚣、記憶能力、思維能力瘟芝、想象能力易桃、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等锌俱。繪畫與鍛煉這幾種能力的關(guān)系都很密切晤郑。在繪畫中，通過對(duì)實(shí)物的觀察贸宏、記憶造寝、比較發(fā)展認(rèn)識(shí)能力；通過分析锚赤、概括匹舞、取舍發(fā)展思維能力；通過聯(lián)想线脚、虛構(gòu)發(fā)展創(chuàng)造能力赐稽。
五【孩子心理發(fā)展特征】
兒童繪畫的教育功能具有豐富的心理內(nèi)涵。兒童畫是藝術(shù),但孩子從來不會(huì)為藝術(shù)而藝術(shù),他們?cè)诶L畫中總是全身心地抒發(fā)自己的審美情感,從而獲得美的情操浑侥，兒童畫是形象語(yǔ)言,但是孩子們不會(huì)單純?yōu)槊蓝?圖畫是孩子們與人溝通的符號(hào)姊舵，兒童畫是孩子的自我表現(xiàn),表達(dá)了他們的思想、經(jīng)驗(yàn)寓落、情感和愿望括丁。
六【課程主題】
《七彩蘑菇》
七【完成課時(shí)】
《一節(jié)課》
八【課程目標(biāo)】（3維目標(biāo)）
1、知識(shí):知道水粉顏色的深淺變化伶选，初步了解蘑菇形狀
2史飞、技能:鍛煉提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)造力
3仰税、情感:了解大自然构资，熱愛大自然
九【課程準(zhǔn)備】
白色卡紙，彩色卡紙陨簇，勾線筆吐绵，超輕粘土，剪刀河绽，顏料
十【課程重難點(diǎn)】
? 1.蘑菇的形狀
? 2 .顏色的深淺
作品展示:
