生活習慣和學習習慣，決定了孩子的學習成績
文：我是素顏
這堂作文課新來了一位女同學遭顶，是個很安靜的小女生鳞溉，說話輕聲細語地弓柱，長得也很樸素的樣子蜀变，沒有特別出眾悄谐。
當堂課，我就要把所有的作文都看過評改的库北，等女孩子交過來完成的作文爬舰，看著清秀的筆跡，優(yōu)美生動的比喻句寒瓦，貼切的表現各種人物形象的修辭情屹，心里呆了一呆，這用詞比我這寫了多年文章的人要強多了杂腰，居然還在結尾運用環(huán)境描寫體現人物心情垃你，真是很不起，修改了兩個錯字喂很，評了幾個大字：好漂亮的文字惜颇。給她在題目上面畫了大大的三朵紅花。
以前學過作文嗎恤筛？小女生淺淺地笑著搖頭：沒有。
愛看書吧芹橡？小女生點點頭毒坛。
學習成績一定不差！是個好學生吧？還沒待小女生回答煎殷，周圍有她的同學屯伞，七嘴八舌地小麻雀一樣：她是我們班長，學習特別好豪直。
每次講完課以后劣摇，給孩子們定一個大概的寫作范圍，讓孩子們選擇一個自己熟悉的場景或者人物來寫弓乙，有些孩子深思一會末融，馬上埋頭苦干，有些同學咬著筆暇韧，皺著眉頭陷入了久久的思考當中勾习，有的寫幾個字玩一陣子，東看西瞅的懈玻。
一節(jié)課之后巧婶，學習好的和學習不好的孩子，一眼就能夠分辨出來了涂乌。那些飛一樣著筆艺栈，行云流水一樣用不了半個小時就完工的，大抵是大大咧咧不拘小節(jié)的中等生湾盒，交上來的作文字跡有些許凌亂湿右，內容有過程，沒有細節(jié)历涝，干巴巴的就是骨頭架子诅需，流水賬一樣的描寫手法，事情給你交代的挺清楚荧库，就是沒有看頭堰塌，經常需要重寫或者大修。
有些只寫了題目分衫，就皺著眉頭不知道如何落筆的场刑，你去看吧，字跡亂得一塌糊涂蚪战，開頭也是牛頭不對馬嘴牵现，前后順序不搭，需要一而再再而三地去改寫的邀桑，后面的內容瞎疼，提示幾句，才可以勉強往下寫壁畸，到別人都交上來已經批改完了贼急，他們的才勉強寫了大半頁就結了尾茅茂。這樣的孩子在學校里學習往往是最差的。
還有的一些調皮搗蛋不專注的太抓，東瞅瞅西看看空闲，一會玩玩橡皮，一會翻翻書走敌，一會倒出鉛筆盒擺弄里面的東西碴倾，說得話比誰都多，他們腦瓜子聰明靈活掉丽，學習水平也就中等偏下跌榔。在老師再三的批評下，能夠交代差事似的完成任務机打，但質量不高矫户，頂多寫大半頁，經常是前言不搭后語残邀，需要動刀動槍好好大修皆辽，而且他們的字跡也并不好。
還有的孩子很認真芥挣，字跡工整驱闷，但一看就是死學的，有固定的思維模式空免，一點不靈活空另，很死板，這類孩子學習成績應該不錯蹋砚，不過頂多算比較好扼菠，不能夠稱之為好。
從書寫習慣就可以看到隱藏在后面的許多東西坝咐，字跡歪歪扭扭循榆，錯別字多，他們的成績一般都好不到那里去墨坚。好學生的字一般都寫得大大方方的秧饮，很整潔，一目了然泽篮。
真正學習好的孩子盗尸，有自己的思想，他們認真而專注帽撑，能夠舉一反三泼各，有自己的理解和認知，寫出來的文章不僅字跡完美亏拉，而且字數多扣蜻，內容豐盈寸癌，各種修辭和表達手法運用得當，還能夠在文字里很準確地表達自己的觀點和感慨弱贼。
他們的好源自一個好的生活習慣和學習習慣，上課能夠專心聽講磷蛹，認真書寫吮旅，回家作業(yè)也完成的很好，還喜歡閱讀味咳，也會認真地書寫讀書筆記庇勃，生活中，他們會合理安排起床睡覺時間槽驶，合理安排學習和玩耍時間责嚷。
所有的好習慣的培養(yǎng)，離不開負責認真的家長掂铐。做一個好爸爸罕拂、好媽媽，就從從小培養(yǎng)孩子的生活習慣和學習習慣開始吧全陨。
那么如何培養(yǎng)孩子的生活習慣呢爆班？
一、生活習慣的培養(yǎng)
1辱姨、作息習慣要規(guī)律
要培養(yǎng)孩子們做一個自律的人柿菩，有固定的作息習慣，睡覺和起床時間要養(yǎng)成規(guī)律雨涛，早睡早起枢舶。 中午小休。
2替久、培養(yǎng)孩子的動手能力
讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣凉泄，穿衣吃飯，收拾學習用具侣肄，都自己動手完成旧困。并能夠幫助大人做些家務活，從小養(yǎng)成孩子的做家務的習慣稼锅，既鍛煉了孩子的動手能力吼具，也讓孩子鍛煉了腦子，什么事情應該怎么做矩距， 也讓孩子們有了責任心自豪感拗盒。
3、培養(yǎng)孩子解決問題的能力
孩子遇到問題怎么辦锥债？讓孩子自己想辦法陡蝇，和小朋友的爭執(zhí)也好痊臭，摔到在地也好，讓孩子有自己處理問題的思維和能力登夫，培養(yǎng)孩子有自己做主的責任感广匙，培養(yǎng)孩子做一個有主見的小大人。
4恼策、培養(yǎng)孩子做一個有禮貌鸦致，熱愛生活的人
從小培養(yǎng)孩子尊老愛幼，愛護小動物涣楷，不破壞公共財產分唾，做一個大氣有愛心有好品德的孩子。
? ? 多帶孩子走進大自然欣賞山山水水狮斗，到風景名勝見識不同的美景绽乔，培養(yǎng)孩子擁有一雙發(fā)現美的眼睛，讓孩子從小就熱愛生活碳褒，這樣孩子成長為一個大方得體自信滿滿的人折砸。
二、學習習慣的培養(yǎng)
? ? ? 1沙峻、給孩子建立一個準備閱讀的氛圍
聽的能力應該從肚子里懷孕鞍爱、嬰幼兒時期就開始培養(yǎng)，在生活當中時刻與孩子多交流专酗，說話睹逃、溝通、給孩子講故事祷肯，不要嫌棄孩子為什么的問題太煩沉填，要學會耐心傾聽并認真解答，要多讓孩子聽背唐詩宋詞佑笋，重復播放翼闹，孩子就會在不知不覺中記到心里，這是童子功蒋纬，孩子永遠不會忘記的猎荠。
2、要讓孩子學會表達自己的意愿
孩子的說話訓練是一個重點蜀备，從一開始就要讓孩子把話說完整关摇、說通順、說明白碾阁。家長要有意識地訓練孩子說話能力输虱，多與孩子交流，散步脂凶、坐車宪睹、游戲都是與孩子交流的好機會愁茁，要按順序說，有條有理地說亭病《旌埽看到什么說什么，主動引導孩子去觀察發(fā)現罪帖，不厭其煩地告訴孩子看到了什么道宅，聽到了什么，到了什么地方胸蛛，要做什么事情，有效地讓他表達自己的想法樱报，喜歡不喜歡葬项，為什么？想來不想來迹蛤，為什么民珍？好不好玩？為什么盗飒？
3嚷量、培養(yǎng)孩子愛閱讀的習慣
在幼兒時期就要培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這個習慣是需要家長用心的逆趣，每天給孩子講故事蝶溶，多購買一些形象生動畫面感強的書籍，一頁一頁指給孩子看宣渗，時間一久抖所，孩子自己就會復述里面的故事，在不知不覺中就開始識字了痕囱。等大了一些田轧，可以給用提問題的方式編寫后面的故事，如果是你鞍恢，你怎么辦呢傻粘？用這樣的手法，讓孩子編故事帮掉，表達自己的想法弦悉，既鍛煉了孩子的腦瓜，又開發(fā)了孩子的思維蟆炊，還鍛煉了孩子語言表達能力警绩。
? ? ? ? 4、培養(yǎng)孩子書寫的習慣
從小就培養(yǎng)孩子一個書寫的習慣盅称，給孩子記錄幼兒園日記肩祥，孩子的一言一行后室，孩子說的金句子，都可以記錄下來混狠。等孩子大一點岸霹，就讓他自己寫小日記，可以畫圖将饺，可以三言兩語贡避，把每天看見的、聽到的予弧、心里想的刮吧，用稚嫩的筆寫下來，培養(yǎng)一個堅持些日記的好習慣掖蛤，又可以鍛煉孩子的觀察能力杀捻，還能夠培養(yǎng)一個自律的堅持書寫習慣，還讓孩子能夠學會思考蚓庭，這個好習慣對日后的閱讀理解致讥、寫作文、語言表達器赞，都是有極大的好處的垢袱。
5、培養(yǎng)孩子做事專注的習慣
做作業(yè)時港柜，不能東張西望请契，要集中注意力，一次把一件事做好夏醉。聽課姚糊、寫作業(yè)都要注意專心，只要在規(guī)定的時間內高效完成授舟，然后就可以獎勵看電視救恨，玩耍等娛樂時間，或者獎勵節(jié)假日帶孩子到游樂場释树，從小培養(yǎng)了這個好習慣肠槽，再要求孩子做別的事情，孩子自然而然也就能認真完成了奢啥，不管是寫作業(yè)秸仙，還是認真聽課，不用家長拽著耳朵提著心桩盲，一二再再而三地囑咐寂纪。
從小把孩子的生活習慣和學習習慣，孩子長大的學習一定不用發(fā)愁，他們自己就會學捞蛋，會自律孝冒。
