? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）咽炎后
夏天教室的門窗都敞開著楔壤，她講課的聲音傳地遠(yuǎn)，對于鄰班講課老師來說就是一份不折不撓的干擾。近二十年來她習(xí)慣了亮嗓門講課走趋，慢慢地她感覺到嗓子經(jīng)常嘶啞疼痛沐旨，后來干脆發(fā)不出聲音森逮。
咽炎，是教師的職業(yè)病磁携，可她沒想到自己的嗓子那么好也會得咽炎褒侧。她不甘心不能聲音洪亮地給學(xué)生講課，除了三尺講臺谊迄，她不知道哪里是她的舞臺闷供。
那階段她無比地沮喪。
讀高中的兒子卻經(jīng)常拿她開涮鳞上，她能發(fā)聲時这吻，兒子便對說：“小樣，怎么不咳嗽了篙议？能說話了唾糯？”
他兒子的老爸會不失時機地接他兒子的話說：“剛剛還在說話呢？你一回家鬼贱，她就不吱聲了移怯。”此時她總是不爭氣地咳嗽起來这难，他們便哈哈大笑舟误，兒子說：“今年的奧斯卡金獎最佳表演獎就給你了 。行了姻乓，別咳嗽了嵌溢，我們知道你不是裝的了眯牧。”……他們一面拿她開涮赖草，一面又會叮囑她：“上課学少，別說話，別耍彪秧骑！”
他們的關(guān)愛版确，她懂，可只要稍微能發(fā)出聲音乎折，她就忍不住地講幾句绒疗，只要嗓子不徹底罷工，她就會站立在三尺講臺上骂澄，因為那是支撐她的唯一舞臺吓蘑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）摔傷后
她騎著電動車帶著閨女，對面一輛工程車超車時逼進(jìn)了人行路酗洒，眼看工程車飛也般地立馬就來到眼前士修，無路可走的她只好上了路邊石，摔倒后樱衷，她爬起來就找她閨女棋嘲，直到檢查了閨女毫無損傷后，她才意識到要找超車的那輛工程車矩桂，結(jié)果早已不見蹤影沸移，她找他不是要他賠償，只是要告訴他：沒有這樣超車的侄榴，如此冒險很容易出事故 雹锣，祝福他以后好好開車，尊重他人的生命癞蚕！這時她閨女驚嚇地喊她：“血蕊爵，你的頭！”她才意識到血流不止桦山，大滴地滴著攒射，她也才感覺到頭痛，閨女打了120電話恒水，她被送進(jìn)了醫(yī)院会放。
醫(yī)生一邊給她縫著頭部傷口，一邊驚嘆說：“傷的不輕钉凌，不過還是好事咧最，稍一偏就是一根大神經(jīng)！”她說：“我今很高興，傷的是我矢沿，不是我閨女滥搭！”她覺得冥冥之中一切自有安排，閨女無恙咨察，她撿回一條命论熙，這就是上蒼眷顧福青，讓她重生摄狱，再活一回。
療傷的時光里无午，有親人的呵護媒役，有朋友的探望與問候，雖然傷口依舊疼痛宪迟，但她每日里依舊很感恩酣衷，心里惦念著她的三尺講臺。
在家待了一個多周次泽，沒等到傷口愈合穿仪，她便不顧家人反對，戴著帽子重返三尺講臺意荤，一廂情愿地啊片、熱血澎湃地給面臨高考的學(xué)生講課。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）腿疼后
膝蓋上下樓梯疼痛了玖像，醫(yī)生警告她“靜養(yǎng)”紫谷。她也明白，不聽醫(yī)生話的后果捐寥；她也看到不少人因膝蓋疾病行動艱難笤昨；她不是鐵人，她也怕行動不便的痛苦握恳。
可選擇了三尺講臺瞒窒，就沒有說“靜養(yǎng)”就“靜養(yǎng)”的自由。一拖再拖乡洼，堅持了再堅持崇裁，終于等到了送走初四畢業(yè)生的暑假。教師的暑假就珠，教師最懂的寇壳，能夠自主安排的時間依舊有限。在家人的一再催促下妻怎，她終于在一個相對空閑的時間段接受了醫(yī)生的治療壳炎。
習(xí)慣了三尺講臺的她，也習(xí)慣了心甘情愿、無怨無悔匿辩。
時光中有歡樂有疼痛腰耙，有痛感的時光是生活的小插曲，同樣有溫度铲球，有喜感挺庞，有情懷，有熱愛稼病。
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