? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)咽炎后
夏天教室的門窗都敞開著楔壤,她講課的聲音傳地遠(yuǎn),對于鄰班講課老師來說就是一份不折不撓的干擾。近二十年來她習(xí)慣了亮嗓門講課走趋,慢慢地她感覺到嗓子經(jīng)常嘶啞疼痛沐旨,后來干脆發(fā)不出聲音森逮。
咽炎,是教師的職業(yè)病磁携,可她沒想到自己的嗓子那么好也會得咽炎褒侧。她不甘心不能聲音洪亮地給學(xué)生講課,除了三尺講臺谊迄,她不知道哪里是她的舞臺闷供。
那階段她無比地沮喪。
讀高中的兒子卻經(jīng)常拿她開涮鳞上,她能發(fā)聲時这吻,兒子便對說:“小樣,怎么不咳嗽了篙议?能說話了唾糯?”
他兒子的老爸會不失時機地接他兒子的話說:“剛剛還在說話呢?你一回家鬼贱,她就不吱聲了移怯。”此時她總是不爭氣地咳嗽起來这难,他們便哈哈大笑舟误,兒子說:“今年的奧斯卡金獎最佳表演獎就給你了 。行了姻乓,別咳嗽了嵌溢,我們知道你不是裝的了眯牧。”……他們一面拿她開涮赖草,一面又會叮囑她:“上課学少,別說話,別耍彪秧骑!”
他們的關(guān)愛版确,她懂,可只要稍微能發(fā)出聲音乎折,她就忍不住地講幾句绒疗,只要嗓子不徹底罷工,她就會站立在三尺講臺上骂澄,因為那是支撐她的唯一舞臺吓蘑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)摔傷后
她騎著電動車帶著閨女,對面一輛工程車超車時逼進(jìn)了人行路酗洒,眼看工程車飛也般地立馬就來到眼前士修,無路可走的她只好上了路邊石,摔倒后樱衷,她爬起來就找她閨女棋嘲,直到檢查了閨女毫無損傷后,她才意識到要找超車的那輛工程車矩桂,結(jié)果早已不見蹤影沸移,她找他不是要他賠償,只是要告訴他:沒有這樣超車的侄榴,如此冒險很容易出事故 雹锣,祝福他以后好好開車,尊重他人的生命癞蚕!這時她閨女驚嚇地喊她:“血蕊爵,你的頭!”她才意識到血流不止桦山,大滴地滴著攒射,她也才感覺到頭痛,閨女打了120電話恒水,她被送進(jìn)了醫(yī)院会放。
醫(yī)生一邊給她縫著頭部傷口,一邊驚嘆說:“傷的不輕钉凌,不過還是好事咧最,稍一偏就是一根大神經(jīng)!”她說:“我今很高興,傷的是我矢沿,不是我閨女滥搭!”她覺得冥冥之中一切自有安排,閨女無恙咨察,她撿回一條命论熙,這就是上蒼眷顧福青,讓她重生摄狱,再活一回。
療傷的時光里无午,有親人的呵護媒役,有朋友的探望與問候,雖然傷口依舊疼痛宪迟,但她每日里依舊很感恩酣衷,心里惦念著她的三尺講臺。
在家待了一個多周次泽,沒等到傷口愈合穿仪,她便不顧家人反對,戴著帽子重返三尺講臺意荤,一廂情愿地啊片、熱血澎湃地給面臨高考的學(xué)生講課。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (三)腿疼后
膝蓋上下樓梯疼痛了玖像,醫(yī)生警告她“靜養(yǎng)”紫谷。她也明白,不聽醫(yī)生話的后果捐寥;她也看到不少人因膝蓋疾病行動艱難笤昨;她不是鐵人,她也怕行動不便的痛苦握恳。
可選擇了三尺講臺瞒窒,就沒有說“靜養(yǎng)”就“靜養(yǎng)”的自由。一拖再拖乡洼,堅持了再堅持崇裁,終于等到了送走初四畢業(yè)生的暑假。教師的暑假就珠,教師最懂的寇壳,能夠自主安排的時間依舊有限。在家人的一再催促下妻怎,她終于在一個相對空閑的時間段接受了醫(yī)生的治療壳炎。
習(xí)慣了三尺講臺的她,也習(xí)慣了心甘情愿、無怨無悔匿辩。
時光中有歡樂有疼痛腰耙,有痛感的時光是生活的小插曲,同樣有溫度铲球,有喜感挺庞,有情懷,有熱愛稼病。
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