? ? ? 今天是支教的第二天件相，相比第一天的不知所措我感覺自己對教案的攥寫更加熟練了再扭。今天對我的支教對象進行了傳統(tǒng)節(jié)日知識的講授和小學(xué)語文四年級寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，小朋友通過我的講授了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日夜矗，體會傳統(tǒng)節(jié)日對我們生活的影響泛范。我激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日及文化的熱情，培養(yǎng)學(xué)生傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神紊撕。在這過程中我收獲很多罢荡，在給學(xué)生備課和講課的過程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和語言表達(dá)能力对扶。此外区赵，我還和我的支教對象一起聆聽了視頻剪輯的公開課，在學(xué)習(xí)中我們掌握了剪輯的基本方法浪南。思之則活惧笛，思活則深，思深則透逞泄，思透則新患整，思新則進拜效。從備課到講課，我深深的體會到要講好一節(jié)課不是一朝一夕的事各谚。課堂的最終立腳點應(yīng)當(dāng)是育人紧憾。
支教第二天心得分享
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