1.學(xué)情簡介
工作第一年厅克，我接手了我校初中七年級赔退，91個孩子。離我校五公里外有一所縣屬重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)证舟，我校中學(xué)部的優(yōu)質(zhì)生源基本上在小升初之后都去那所學(xué)校就讀了硕旗。因為這樣的地域關(guān)系，我校中學(xué)部一個年級只有一個班女责，我們班的91個孩子便是由小六兩個升學(xué)班剩下的孩子組成漆枚。
面對這樣的班級，留守兒童和學(xué)困生占據(jù)三分之二以上抵知，學(xué)情很復(fù)雜墙基，其復(fù)雜程度是很多學(xué)校罕見的，也難以一言概之刷喜。我用幾個關(guān)鍵詞來形容我這個原始班級：超大班額残制，暴戾，無紀(jì)律掖疮，學(xué)困生居多初茶，滿身陋習(xí)。兩個班孩子并在一起融合的第一個月可謂是“雞飛狗跳”浊闪，天天都能打架恼布，時常有人逃學(xué)。我有個記錄班級日常的本子搁宾，粗略統(tǒng)計過那會兒他們每天至少有三起大大小小的打架桥氏，其他小事很多我先忽略不計。
我在充分了解學(xué)情后給自己第一年的帶班定位就是：除陋習(xí)猛铅、定班風(fēng)字支。
2.我的帶班“套路”
第一，科學(xué)方法教育學(xué)生奸忽，管理班級
①專題班會堕伪，科普知識。針對學(xué)生抽煙喝酒吃檳榔的習(xí)慣栗菜，我收集了許多相關(guān)的信息欠雌，告訴學(xué)生小小年紀(jì)惡習(xí)成癮的后果是什么。當(dāng)學(xué)生看到吸煙黑肺疙筹、酒精中毒檳富俄、檳榔致口腔癌這些信息時目瞪口呆禁炒。絕大部分曾嘗試過這些的孩子表示不想再碰。教育效果明顯霍比，他們的很多惡習(xí)往往源于無知幕袱。
②制定班規(guī)，嚴(yán)整班風(fēng)悠瞬。學(xué)生的教育不可能一步到位的们豌，他們永遠(yuǎn)在試錯，也在試探成人的可接受程度浅妆。為了培養(yǎng)他們的規(guī)則意識望迎，我?guī)е喙餐贫宋鍡l堅決不可犯的班規(guī)，讓學(xué)生承諾自愿遵守凌外。當(dāng)然辩尊，班規(guī)定好仍會反復(fù)犯錯，只是此時犯錯的他們會愿意接受懲罰康辑。嚴(yán)格盯班制度下对省，違紀(jì)的頻率漸漸減少。
③積分獎勵晾捏，正向引導(dǎo)。有懲罰當(dāng)然就得有獎勵哀托。定好班規(guī)之后我就在班上制作了一份積分獎懲表在班上推行惦辛，通過給班上每個孩子的日常行為加扣分來約束他們的行為，給他們一個正向引導(dǎo)仓手，重新告訴他們什么可以做胖齐，什么不可以做。每月清算一次嗽冒，獎懲分明呀伙，激發(fā)了全班孩子的積極表現(xiàn)。
④重建班干部系統(tǒng)添坊，分職管理剿另。一個龐大的班級沒有班干部則像一盤散沙，我深知這個道理贬蛙∮昱可意料之外的是，開學(xué)競選班干部遇冷阳准，居然沒有愿意當(dāng)班干部的孩子氛堕。一開始我很詫異，后來足夠了解學(xué)情才理解他們野蝇，班級太大不好管理讼稚，很多以前班級里的“惡霸”們都在括儒，性格溫和一點(diǎn)的孩子根本不敢管。我沒急著辦這件事锐想，大概一月后根據(jù)日常表現(xiàn)才點(diǎn)名定了一些班干部帮寻，給他們指引，有儀式感地發(fā)聘書幫助他們建立班級威信痛倚，慢慢走上正軌规婆。后來的班干部競選在我們班終于熱鬧起來了，愿意當(dāng)班干部的孩子越來越多蝉稳。
⑤及時總結(jié)抒蚜，及時調(diào)整。問題層出不窮耘戚，再多的管理制度推行下來都需要一個適應(yīng)期和過程嗡髓。我們班的孩子更需要。所以我會經(jīng)常給學(xué)生做周總結(jié)和月總結(jié)收津，用PPT或視頻的方式展示出來饿这，學(xué)生既能看到自己這一段時間來表現(xiàn)的可取和不可取之處，又能有明確的方向撞秋，看到我對他們無處不在的關(guān)注长捧。甚至有一些老師沒考慮周全的事情，都能在總結(jié)中進(jìn)行自我反省吻贿。
第二串结，用愛做輔料，創(chuàng)建溫馨班集體舅列。
我一直相信“親其師肌割，信其道”這句話，想要得到學(xué)生的敬仰和信服帐要，肯定是要讓他們感受到我真正的愛意把敞。但和學(xué)生“相愛”不能著急，需要遵從科學(xué)規(guī)律榨惠，必須在建立我作為一個班主任的絕對威信之后才能做這些事奋早。所以班級管理制度慢慢適應(yīng)后，我從這個角度出發(fā)開始給孩子們“砸錢”搞事兒：
①為他們過“集體生日”赠橙∩祢牵考慮到留守兒童居多，他們的生日父母大多不在身邊简烤，缺愛是肯定的剂邮。我收集了全班學(xué)生的生日，將他們按學(xué)期分了兩批横侦，辦了兩場“集體生日趴”挥萌，為孩子們過生日绰姻，給每個人精心準(zhǔn)備禮物。
②寫周記引瀑，答疑解惑的書信往來狂芋。我是語文老師，一開始讓孩子們寫周記是為了訓(xùn)練寫作能力憨栽。后來越來越多青春期的孩子在周記里向我提出青春期的各種問題帜矾，關(guān)于友誼、學(xué)習(xí)屑柔、人生屡萤、愛情等等。在這過程中我和一個個孩子們建立的聯(lián)系越來越緊密掸宛，有了我和他們之間的秘密死陆，真正的亦師亦友。這樣的周記方式起源于我們班孩子的某次作業(yè)唧瘾，他只在本子上寫了一句話：“老師措译，你認(rèn)為人活著有什么意義？”看到這種問題我心沉了一下饰序，青春期的孩子领虹，我認(rèn)為幫助他們解決這類問題真的比學(xué)習(xí)更重要。
③重要節(jié)日有儀式感地一起過求豫。我重視他們喜歡的節(jié)日塌衰，為他們買糖果餅干，一起過六一注祖、元旦、圣誕節(jié)或萬圣節(jié)均唉。我們一起在教室里吃糖聊天是晨，他們?yōu)槲抑谱魅f圣帽和魔法棒拍照，一起跨年慶祝舔箭，一起在圣誕夜圍著圣誕樹寫卡片許愿罩缴。這都是我和孩子們一起“浪費(fèi)”的簡單而快樂的時光，看著他們臉上開心幸福的笑容越來越多层扶，我很幸福箫章。
④嘗試男女生課程和團(tuán)建活動。男女生課程是在鐘杰老師的講座上了解到的镜会，我模仿著她的公眾號案例進(jìn)行改動實行檬寂，以生物老師的名義給學(xué)生普及一些青春期的男女生知識。我對班上的孩子們教育定位是做公民教育戳表，反復(fù)思考我希望我們班的男孩（女孩）將來能成為什么樣的男人（女人）桶至，我也針對自己的期望給他們展開了一系列講座昼伴，讓孩子們很好的認(rèn)識自己，打造更好的自己镣屹。在這過程中我也會涉及一些性教育的知識給孩子們圃郊，我認(rèn)為這很有必要。因為在我進(jìn)行了幾次女生課程之后女蜈，在我們班一個女孩子的周記本上發(fā)現(xiàn)了這么一個問題持舆，留守女孩子被村民騷擾。在得知這問題后我立馬跟女孩子私聊伪窖，然后把這件事報告給學(xué)校逸寓，學(xué)校通過聯(lián)系村委會和鄉(xiāng)政府把此事解決下來了。
團(tuán)建活動則是從TFC崗前培訓(xùn)上學(xué)習(xí)到的惰许，把教練姚老師的團(tuán)建活動全打包過來了席覆，選擇一些適合的活動帶給孩子們玩了玩。但我們班人數(shù)實在太多了汹买，這兩樣活動我開展起來都比較吃力佩伤，開展次數(shù)不多，方式方法運(yùn)用得還不夠成熟晦毙。
⑤推行閱讀生巡，豐富孩子內(nèi)心世界。在班級自主管理基本實現(xiàn)之后见妒，我把重心慢慢轉(zhuǎn)移到班級文化建設(shè)上孤荣。第一件事就是從閱讀做起，八年級的第一個學(xué)期须揣，我跟孩子們聊了我這一方面的想法盐股，征求大家同意之后在我們班開始推行閱讀。我要求必須他們每個人都到校圖書館去借一本書耻卡，每天定半個小時的全班閱讀時間疯汁。這段時間所有的閱讀推行都是強(qiáng)制要求的，當(dāng)然也會有不愛學(xué)習(xí)的一些學(xué)生的反對卵酪，他們在那坐不安幌蚊。所以這學(xué)期，我自己去建立圖書角溃卡，把辦公室雜間整理成讀書屋溢豆，大肆鼓勵孩子們?nèi)ラ喿x。到現(xiàn)在為止已經(jīng)有三分之一的孩子有了自主閱讀的習(xí)慣瘸羡。孩子們在閱讀之下獲益漩仙，我?guī)е齻冇赂彝陡澹诒灸甓瓤h級征文比賽獲得兩個一等獎一個三等獎，獲一個省級第十三屆校園文學(xué)大賽三等獎讯赏。這是鄉(xiāng)村孩子們垮兑，特別是我這樣一個“被剩下”的班級孩子們從來不敢想的。
3.成效
正是因為我在不停地“折騰”漱挎，班級風(fēng)貌已經(jīng)煥然一新系枪，我一個人終于在一年內(nèi)把班級帶穩(wěn)，現(xiàn)在過去兩年磕谅，班級已經(jīng)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)了私爷。從前一盤散沙似的班級，現(xiàn)在能有幾個管事的班干部維持班級正常秩序;從前我?guī)缀醪桓译x校膊夹，現(xiàn)在敢請個假讓別的老師代班也放心了衬浑。包括班級大部分孩子的心性品德，明顯有了進(jìn)步放刨，許多孩子變得更溫和工秩。對此我已經(jīng)很滿意了，帶這樣的班級进统，我更多做的是“公民教育”助币，并非所有孩子都一定要去抓成績的。
我們學(xué)校的老教師就跟我說過螟碎，一個女孩子能堅持帶下來且?guī)Х€(wěn)了確實不易∶剂猓現(xiàn)在我們班的孩子也算跟我亦師亦友了，但我的權(quán)威一直還在掉分，有時候孩子們冒犯到別的老師或者犯錯了俭缓，我一個眼神或突然的冷臉仍能讓他們害怕。當(dāng)然酥郭，現(xiàn)在我們班還是會有孩子犯錯华坦，這是不可避免的，我會用更寬和的眼光去看待他們不从，我認(rèn)為教育學(xué)生重在今后的改變惜姐，適當(dāng)引導(dǎo)就行了。
4.注意事項
帶中學(xué)生其實是非常需要“情商”和方法的贪嫂，叛逆期的他們喜怒無常旬陡，如果方法不當(dāng)很容易引起學(xué)生的逆反心理。那么這個時候作為班主任去深入地認(rèn)識不同的孩子很重要，有幾點(diǎn)我認(rèn)為很需要注意：
第一倚舀，權(quán)威建立很必要。在剛接手的第一個月甚至第一個學(xué)期是師生互相試探的時候当凡，這段期間內(nèi)要迅速做功課去認(rèn)識這些中學(xué)生著觉，并且建立自己作為班主任的絕對權(quán)威。可以通過訪談學(xué)生的往任老師妻熊、家訪夸浅、和學(xué)生聊天等方法去了解他們。帶班初期千萬不要試圖做一個溫柔的老師去給學(xué)生留下好印象扔役，也不要一開始就想去跟學(xué)生做朋友帆喇。學(xué)生的心態(tài)是這樣的，先嚴(yán)后松亿胸，帶熟之后學(xué)生會覺得老師越來越好了坯钦。反之，他們會有心理落差侈玄，覺得老師越來越壞婉刀。
第二，多請教序仙、多讀書突颊。在遇到困惑的時候不恥下問，盡量運(yùn)用手上的資源去請教老師潘悼、同學(xué)律秃，也盡量多去閱讀一線名師（特別是帶過鄉(xiāng)村孩子的老師們）的著作，閱讀的深度和廣度對班主任帶班的影響確實很大挥等。包括我上述的一些帶班方式友绝，我發(fā)現(xiàn)在我最近閱讀的《管理心理學(xué)》中能找到理論支持的，推薦新手班主任去讀肝劲。
另外推薦閱讀：
鐘杰老師的著作迁客、公眾號（鐘杰班主任實踐智慧）
孫明霞老師的著作
盧梭、陶行知辞槐、杜威掷漱、雷夫、蘇霍姆林斯基等教育大咖的經(jīng)典著作（網(wǎng)上搜集即可）
第三榄檬，勤記錄卜范，勤反思。作為班主任一定要有一本班級事務(wù)記錄本鹿榜，怎么用隨自己安排海雪，可以記錄班級學(xué)生表現(xiàn)的優(yōu)劣情況以及日常事務(wù)，既可以當(dāng)備忘錄用舱殿，必要時候還是自我保護(hù)的有利證據(jù)奥裸。
第四，性教育課程（男女生課程）很有必要沪袭。特別是鄉(xiāng)村的孩子湾宙，這一塊教與不教區(qū)別很大，與其讓他們從不當(dāng)途徑獲得錯誤知識，不如正確引導(dǎo)侠鳄，讓他們有所了解埠啃，不至于誤入歧途。
第五伟恶，一定要保持“一視同仁”碴开。初中生很愛比較，他們心里會有桿稱博秫，知道老師偏心不偏心叹螟。那么帶班過程中最好保持相對公平，不要戴有色眼鏡去對待孩子們台盯。就比如一個平常非常調(diào)皮的孩子受傷了去找你罢绽，你要像對待別的孩子一樣，給予他適當(dāng)?shù)膸椭仓眩诎嗉w事件中也別把誰排除在外良价，這樣的話，那些叛逆孩子在犯錯時是沒有太大理由來對抗你反駁你的蒿叠。因為你對待孩子的日常態(tài)度明垢，他們心里明鏡似的。
總的來說市咽，我的經(jīng)驗不算成熟痊银，也是摸著石頭過河一步步試探過來的。今天把自己的一些不成熟方法分享過來施绎，希望對一些新手班主任能有所啟發(fā)溯革。我認(rèn)為方法不需死搬硬套，根據(jù)學(xué)情進(jìn)行變通很重要谷醉，從“科學(xué)管理”和“人文關(guān)懷”入手去帶班致稀，對孩子們松弛有度，總是沒錯的俱尼。
另外抖单，有人問到學(xué)生上初二了（或年級更高）這些方法是否適用，如果有學(xué)生不遵守了怎么辦遇八。
我是認(rèn)為矛绘，班級的管理穩(wěn)定重在第一學(xué)年，孩子上更高年級之后有些方法是可以不再沿用進(jìn)行刪減的刃永，具體可以根據(jù)學(xué)情和學(xué)生的反應(yīng)來货矮。個別不遵守的可以私聊，并表達(dá)雙方意圖意見揽碘，甚至可以讓學(xué)生提出班級管理意見次屠，讓學(xué)生參與班級管理也是讓他們更為服氣的一種方式。像我們班雳刺，初二以后積分沒怎么用了劫灶，我把管理重心從建立規(guī)則轉(zhuǎn)移到班級文化建設(shè)上來了，方式方法都是工具和手段掖桦，某些目的達(dá)到了就不需要再一成不變本昏。
