? ? ? 十月份家塾班31號(hào)最后一天员魏，在過去的11天里，老師每天都會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)谏钪械囊患虑樽屛覀兛匆娬嫦嗪鸵?guī)律受裹。兩期的家塾班學(xué)習(xí)闻书，我們看到了一些規(guī)律真相：
1）只有一顆想好的心，卻沒有正確的方式方法是不會(huì)得到自己想要的結(jié)果的砰盐。
2）我不知道自己想要的好是什麼坑律，我想要的好到底是不是真的好；
3）看見自己還有一個(gè)看不見的自己晃择；
4）通過別人照見自己；
5）最高境界的教育是無聲的教育列疗，言傳身教勝於一切浪蹂；
6）沒有教不好的孩子告材，只有不會(huì)教的父母古劲；
7）當(dāng)你不知道自己要什麼的時(shí)候，結(jié)果就是混亂的疤剑；
8）當(dāng)你對(duì)周圍人事物的結(jié)果不滿意時(shí)闷堡，不是身邊人事物的問題，而是自己的能力不足杠览；
9. 所有的痛苦與不快樂，皆源于自己沒有精神的維度误续。也就是沒有夢(mèng)想扫茅。
10.你當(dāng)下所有的得到，都是因?yàn)槟阕约旱淖龅皆岳谩Ｈ绻銓?duì)自己的現(xiàn)狀不滿意恋脚，需要問問的是自己什么地方?jīng)]有做到，為什么沒做到糟描？
11、所有對(duì)外在的不滿意都是你內(nèi)心的不滿足躬拢。
? ? 回觀生活中见间，每一件事情都逃脫不了這些規(guī)律之一。
? ? 我們都是想讓自己生活的好菱蔬，想讓和家人的關(guān)系好，想讓自己的孩子好拴泌。可卻是打著好和愛的名譽(yù)做著背道而馳的行為。
? ? 我們總埋怨這個(gè)世界削茁、埋怨他人掉房，卻不知這一切都是自己能力不足，是自己內(nèi)心的欲望的驅(qū)使卓囚。
? ? 我們總是朝外看，而不知道看到外在的一切都是自己內(nèi)心的投射粥烁，有時(shí)間去嫉妒蝇棉、羨慕他人的得到，而不愿問問自己钝吮，我今天得到的這些不好是我貢獻(xiàn)了什么樣的因板辽？我哪些地方?jīng)]有做到？為什么沒有做的劲弦？我做些什么能改變現(xiàn)狀邑跪？
? ? 學(xué)習(xí)的越多越發(fā)現(xiàn)，所有的痛苦皆來源于自己的維度不夠高呀袱，對(duì)未來迷茫，不知所措明棍。
? ? ? 生命的長度也不過百年寇僧，我們哪里還敢浪費(fèi)時(shí)間不拼勁全力去做好每一件事情沸版，哪里還敢無知無畏的活著兴蒸。我們雖然不能拓長自己生命的長度，但可以通過學(xué)習(xí)來拓展生命的寬度蕾殴，提高精神的維度岛啸，讓自己的生命活的腳踏實(shí)地，有個(gè)不一樣的未來坚踩。
? ? 越學(xué)習(xí)的時(shí)間長瞬铸，越深入，就會(huì)越明白嗓节，我們學(xué)習(xí)的目的就是為自己的生命尋找一個(gè)出路，有個(gè)不同于現(xiàn)在的未來胜宇。
? ? 在我們看不到未來恢着，看不到自己生命的維度和寬度，然而从诲，老師在她用自己真實(shí)的生活狀態(tài)靡羡，為我們呈現(xiàn)著一個(gè)我們向往的未來。
? ? 以前總以為學(xué)習(xí)過了描扯，就如變魔法一樣一切都會(huì)好了趟薄。然而，是我太無知，而今卒落，對(duì)未來越發(fā)的充滿信心蜂桶。內(nèi)心一直有個(gè)聲音，這條學(xué)習(xí)踐行之旅堅(jiān)持做到1000天腰湾，我愿意用三年的時(shí)間來讓自己成長钦购，通過學(xué)習(xí)可以拓展自己生命的寬度褂萧，提高精神的維度，我相信未來一定是美好的唱凯。
? ? ? 現(xiàn)在每天都如頭頂三尺有神明似的如屢薄冰的生活谎痢！因?yàn)閮?nèi)心開始有了敬畏感，生命便開始了真正成長票从。
? ? 課程結(jié)束回到家時(shí)滨嘱，還未到家門口就看到兒子打開門興奮的呼喚我，他幫忙把行李拉進(jìn)屋后绅作，便給了我一個(gè)大大的擁抱……頓時(shí)內(nèi)心一股暖流升起。學(xué)習(xí)成長吩翻、改變自己是值得的狭瞎！愛開始在回流搏予！
? ? 看著一片凌亂的家，此時(shí)內(nèi)心沒有怨懟球涛，放下行李之后便開始一邊做飯，一邊打掃整理捺典。累从祝，但內(nèi)心和平，因?yàn)檫@一切是為愛而做牍陌。
? ? ? 而熙熙和哥哥之間在和睦之后總會(huì)傳來一陣陣爭斗的聲音毒涧，然而，我不會(huì)去打擾他們契讲，這是他們的相處模式捡偏，我更不會(huì)再如從前要求哥哥讓著妹妹，我更加知道银伟，此時(shí)的批評(píng)喝斥不會(huì)幫助我們的成長，我只能選擇閉嘴售葡。
? ? ? 在陪熙熙休息的時(shí)候忠藤，剛才和白天發(fā)生的事情，將會(huì)是我們的睡前故事尖阔，而我也要陪TA們還原故事本身的真相榨咐，尋找正確解決的方式方法。在這個(gè)過程中齿坷，TA們也會(huì)看到自己錯(cuò)在哪里？也會(huì)思考選擇希望成為的是什么樣的崎场？
? ? 而成長遂蛀，就是這樣一步步在事中歷練起來的！
