《正面管教》第7-8章讀書筆記

第7章《日常生活的技能》

支持孩子錯誤的聯(lián)想并讓他們體驗其結果,往往是值得的衔掸。

日常生活中有很多機會码荔,可以用來培養(yǎng)孩子受益終生的人生技能。

本節(jié)提到的零花錢制度讓我印象深刻笙以,也讓我想起了小時候淌实,外婆給我零花錢的經歷。

記得小時候猖腕,外婆總是每天給我和姐姐一定的零花錢拆祈,一般是5毛錢或者1塊錢,我每天早上拿到零花錢都非常高興倘感,會安排好每天買哪些零食放坏,然后放學前把錢用完,但是姐姐每次都會攢一點錢老玛。

記得有一次淤年,奶奶給了我1元錢的硬幣和1毛錢的硬幣,這對于當時的我而言可是一筆不菲的財富蜡豹。我高興急了麸粮,一路蹦噠著去學校,計劃著镜廉,喲呵弄诲,今天可以買平時舍不得買的零食啦!可是到了學校娇唯,不知道是什么時候齐遵,我無意搜搜褲兜,才發(fā)現(xiàn)我不小心把一元錢的硬幣弄丟了塔插,口袋里只剩一毛錢的硬幣了梗摇,那心里可是一個后悔啊想许!

當時也不知道是在上學路上丟的還是在學校丟的伶授,于是我找遍了身上所有口袋,翻遍了書包里里外外也沒找到伸刃。當時已經在學校了谎砾,又不可能出學校沿著上學的路找錢,當時好像是難受得哭了捧颅。

這一天,上課的時候我都在想這件事较雕,課間碉哑,看著其他同學買零食吃的津津有味挚币,好生羨慕,如果我的零花錢沒有丟扣典,我也可以買零食(當時喜歡的一兩毛錢一包的辣條)吃白北稀!現(xiàn)在已不太記得當時的感受了贮尖,也許是自責笛粘,懲罰自己當天不準買零食;也許是覺得去商店買一毛錢的東西湿硝,怕在同學面前丟臉薪前。我硬是咽著口水,一天沒有花錢关斜,回去跟外婆說了示括,外婆并沒有批評我。

初高中的時候痢畜,我是住讀垛膝,每周的零花錢,都要計劃著用丁稀,分別用來買飯票吃飯吼拥、買零食、打開水线衫、打電話給外婆等等扔罪,現(xiàn)在想想,真的是要感謝外婆桶雀,她沒有讀太多書矿酵,沒有學過什么先進的教育理念,但是從小到大矗积,對我的教育都讓我覺得十分“舒適”全肮,比如:她從來沒有以任何理由“克扣”過我的零花錢,每次給我的零花錢都是很準時棘捣,如果我需要買書辜腺,就會另外多給我一點兒。外婆現(xiàn)在已經走了乍恐,但是養(yǎng)育之恩永不忘评疗。

現(xiàn)在,輪到我來想想該如何計劃糖果的零花錢了茵烈,如果不是看到這一章的內容百匆,我還沒有想過這個問題,而且并不認為這是個需要研究的問題呜投。

目前加匈,她上幼兒園中班存璃,我還沒有給她零花錢,本節(jié)提到的案例雕拼,其中一個母親的觀點是:孩子們想買東西的時候纵东,我不會直接給孩子買,而且讓他們用自己攢的零花錢買啥寇。我覺得偎球,也許是因為這樣,他們就會比較取舍辑甜,選擇自己最想要的東西衰絮,或者權衡以后,決定把錢存起來栈戳,不會隨意買東西岂傲。也提到了“延遲滿足”的概念。這樣會讓孩子對于自己將零花錢用在“刀刃上”子檀,也會讓孩子形成比較好镊掖,不浪費,不沖動消費的習慣褂痰。

可能是目前我還沒有經歷過給孩子零花錢這個過程亩进,所以我目前不太理解或者說不是很認可這種行為,孩子想要一樣東西缩歪,如果是有必要的归薛,我可能會幫她買。如果是我認為沒有必要的匪蝙,而她非常想要的主籍,我可能會根據(jù)商品價值讓她用自己的零花錢買,我覺得如果總是讓孩子“延遲滿足”逛球,以后孩子會習慣了壓制自己的想法千元,錯過很多東西帶給自己的快樂。

等需要給糖果零花錢的時候颤绕,再根據(jù)情況定零花錢制度吧幸海!

二、限制屏幕時間

屏幕時間使人成癮奥务,而且妨礙人與人之間的交流物独。長期玩手機,會讓人逐漸失去思考能力氯葬。

如何限制孩子使用電子產品的問題是令很多家長頭疼的問題挡篓,我們每天盡量不讓糖糖玩太長時間的時間(沒有嚴格時長限制),我們會用別的活動吸引她溢谤,不讓她一直玩手機瞻凤,保護她的身心健康憨攒。特別是上學日世杀,必要先完成家庭作業(yè)阀参,才會被允許看電視或玩手機。

不看電子設備的時間瞻坝,就是我們和他一起互動的時間蛛壳,比如讀故事給她聽,飛花令之類的游戲所刀。說實話衙荐,有的時候,感覺自己很累的時候浮创,會想要把手機作為“臨時保姆”“照看”孩子。我并不認為手機和電視應該完全被“抽出”孩子們的世界,我會用手機給她玩識字游戲猪勇,讓她看動畫放松晕粪;和她一起看《西游記》《中國詩詞大會》等等電視劇或節(jié)目。只是家長需要平衡垦沉,合理限制孩子們觀看的時間煌抒,不要讓孩子沉迷。我覺得厕倍,有時候寡壮,孩子有時候沉迷于電子產品,是因為孩子覺得家長都在忙自己的讹弯,自己無事可做况既,就只能玩手機了。我每次盡量把工作在公司做完组民,回家就只陪伴她做作業(yè)棒仍,背古詩,玩游戲邪乍,盡量提供“高質量”的陪伴降狠。

三、日常慣例

制定日常慣例表對于讓孩子學習時間管理和生活管理的技能是一種很好的訓練庇楞,還要讓孩子與我們分享他在完成一件事情的感受榜配,這讓他們理解并信任自己,并欣賞自己的能力吕晌。

本節(jié)內容介紹了一個很好地讓自己一個人睡的成功案例蛋褥。當我們想讓孩子獨自睡覺時,我們和孩子溝通時睛驳,要對孩子說:“媽媽相信你可以一個人睡烙心∧だ龋”接著,進入準備模式淫茵。

第一步:制定就寢習慣表爪瓜,盡可能地讓孩子參與。比如:列出孩子睡覺前需要做的事情匙瘪,到了就寢時間铆铆,讓她檢查自己的慣例表,看看下一項是什么丹喻。

第二步:要讓孩子知道薄货,如果她從床上下來,我們會和善堅定地帶她回到床上碍论。

糖糖目前快5歲了谅猾,照理說可以一個人自己睡了,但是因為各種原因鳍悠,我們還沒有讓她一個人睡税娜,這兩年,這個事情也要提上日程了贼涩,就寢習慣表是個不錯的參考巧涧。

第8章? ? 少即是多

一、傾聽

別說孩子了遥倦,就是我們大人感覺到自己被傾聽時谤绳,才愿意敞開心扉繼續(xù)說下去,才肯去聽從對方所說的話袒哥,孩子也是如此缩筛。我們要成為一個傾聽者。

近來堡称,一封初中女生的遺書引人深思瞎抛,遺書中說,父母愛的是成績好的女兒却紧,她受不了家長平日的打罵桐臊,所以絕望自殺。孩子把自己的心聲沒有吐露給她本應該最信任的父母晓殊,卻只能寫在了遺書里断凶。她的“凋零”肯定是讓父母撕心裂肺,后悔莫及的巫俺,也留給了我們無盡的反思认烁。由于時代的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的孩子面臨的學習和心理壓力要比我們時候更大,少盯著孩子的成績却嗡,多多關心孩子的身心健康舶沛,多聽聽他們的想法與苦惱,讓家成為一個溫馨的港灣窗价,而不是孩子時刻想要逃離的地獄如庭。

特別是在二胎家庭,如果家長不能做到一碗水端平舌镶,老大的感受可能被忽視柱彻,久而久之豪娜,孩子會不愿意吐露自己的想法餐胀,而在父母看來,還很納悶瘤载,老大怎么成了一個沉默寡言的孩子了否灾?

糖寶是個非常健談的女孩,活力四射鸣奔,每天可以喋喋不休地拉著媽媽說話墨技,我也很享受現(xiàn)在和她相處的時光,她對我無話不談挎狸,我也希望這種狀態(tài)能繼續(xù)下去扣汪。

二、給予關注

當孩子接近你時锨匆,就是她需要關注的一個信號崭别。這時候,我們需要盡量放下手上的工作恐锣,關注孩子茅主。如果你正在忙的工作確實非常重要,可以擁抱她土榴,對她說:“媽媽現(xiàn)在在忙诀姚,當長針指到12,媽媽就過來陪你好嗎玷禽?”

但是也要避免做“直升機”父母赫段,時時刻刻低關注孩子。

三矢赁、只做不說

作為父母糯笙,總是說的多,卻忽視了做的重要性坯台。我們花兩年學會了說話炬丸,卻要花上一輩子來學會閉嘴。有時候,只做不說更有利于解決問題稠炬。

朱小蓉

2021年8月20日

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