? ? ? ?很多家長會(huì)問張爸爸：怎么給不同年齡的孩子講故事拉馋？怎么讓不同年齡的孩子愛上聽故事？怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣端圈？孩子多大給他講故事合適盲镶？
? ? ? ?張爸爸從四個(gè)階段來和大家分享以上問題。不同年齡階段如何給孩子講故事睁冬？以及如何延伸孩子的閱讀習(xí)慣挎春？
? ? ? ?爸爸媽媽跟孩子其實(shí)是有保鮮期的，在孩子的某個(gè)階段之前豆拨，如果能夠讓孩子愛上聽故事進(jìn)而愛上閱讀直奋，從而帶著閱讀習(xí)慣一輩子。
提要：
如何為不同年齡的孩子說故事及延伸閱讀習(xí)慣施禾。
1脚线、如何給不同年齡階段孩子講故事？
2拾积、如何讓不同年齡階段的孩子愛上聽故事殉挽？
3丰涉、不同年齡階段講故事的技巧是什么拓巧？
4、如何延伸孩子的閱讀習(xí)慣一死，進(jìn)而愛上閱讀肛度？
我們是在用大人的方式給孩子講故事，容易讓孩子失去興趣投慈。
孩子幾歲開始講故事：
第一個(gè)時(shí)期承耿，在媽媽肚子里就可以講故事了。孩子在兩歲以前伪煤，給孩子講故事的那個(gè)畫面可以想象加袋，孩子會(huì)一直跑來跑去，他們看起來會(huì)很不專心抱既。其實(shí)他們的耳朵是打開的职烧，只是我們沒有注意到。
在臺(tái)灣有個(gè)例子防泵，很搞笑的事情：一個(gè)星期天蚀之，媽媽和小朋友休息天在家煮飯，突然門鈴響了捷泞，就說：寶貝來去開門足删。當(dāng)寶貝一打開門，你們知道是誰來了嗎锁右？就是奶奶來了失受，爸爸的媽媽來了讶泰。那個(gè)媽媽就問寶貝是誰來了，孩子就說：媽拂到，你最討厭的人來了峻厚。你們可以想象這個(gè)畫面是多么的尷尬。其實(shí)小朋友的耳朵是打開的谆焊，我們作為父母的在孩子面前講話是一定要注意的惠桃。
1歲半2歲的孩子你在跟他們講繪本的時(shí)候，可能會(huì)感覺他們沒有在聽辖试，家長會(huì)覺得沒有成就感辜王。孩子太小的時(shí)候，家長用繪本跟孩子講故事罐孝，孩子會(huì)撕書把書當(dāng)成玩具呐馆，這些都會(huì)導(dǎo)致家長放棄給孩子講故事。1歲半2歲左右的孩子莲兢，家長偶爾用繪本講故事就好汹来，這個(gè)年齡段的孩子建議家長多跟孩子講話就好，多跟孩子聊天改艇。如果家長要教孩子說話收班，就要重復(fù)的說。很小的孩子是通過重復(fù)來學(xué)習(xí)的谒兄，小朋友為什么第一個(gè)詞會(huì)說的是媽媽或者爸爸摔桦，是因?yàn)榧议L經(jīng)常跟他說叫媽媽、叫媽媽承疲。如果是隔代教養(yǎng)的家庭邻耕，爸爸媽媽下班后一定要跟孩子多聊天，孩子不在身邊也要打電話聊天燕鸽，孩子聽不懂也沒有關(guān)系兄世，多跟他們說話，他們很快就會(huì)聽懂的并會(huì)講話啊研，語言累積會(huì)變得很快御滩。
2-5歲的孩子就不同了。
1悲伶、如果你是作家或者文學(xué)家艾恼，國外一本繪本需要你翻譯，你會(huì)用什么態(tài)度去翻譯麸锉，是以小朋友的角度钠绍，還是以你文學(xué)功底去翻譯呢？
2花沉、當(dāng)我們跟孩子接觸時(shí)柳爽，他們到底學(xué)習(xí)語言的順序媳握，人的語言學(xué)習(xí)方式是：聽、說磷脯、讀蛾找、寫。
我們?yōu)槭裁床挥X得中文很難赵誓，早期學(xué)習(xí)英文的人為什么英文不好打毛，是因?yàn)樗麄儾宦牪徽f直接讀。
5歲以前的孩子看不懂字俩功，家長給孩子講故事時(shí)幻枉，直接讀繪本上的字，孩子覺得文字不夠親近诡蜓，為什么孩子不夠?qū)Ｐ陌靖Γ⒆铀麄兛蠢L本是在看圖，家長給他們讀繪本上的字蔓罚，你們不同步椿肩。
家長要把自己當(dāng)成小孩，不要看字直接看圖豺谈，直接用圖給孩子講故事郑象。用文字了解繪本圖，給孩子講故事時(shí)用圖講核无。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子專心的聽你講故事了扣唱，講故事的話比較白話，講故事過程中你們的眼睛看的是同一個(gè)地方团南。用圖講完故事，小朋友肯定還會(huì)用圖把故事再看一遍炼彪，他們也是用圖去看故事吐根，他們會(huì)很想找一個(gè)人把故事講給對方聽。不要用讀的方式講故事辐马，要用圖給孩子講故事拷橘。
