到底要不要送孩子去學(xué)特長?這個(gè)問題我也考慮了很久俄精，至今沒有篤定的答案疙教。所以今天我想好好分析一下不能確定答案的原因——在我的睿寶已經(jīng)5歲且放假在家的現(xiàn)狀下身堡，我依然在猶疑侯养。
如果按肯定和否定占比劃分，那肯定占40％鲸鹦，否定占60％慧库。
先來分析不送他去的原因。最主要的是馋嗜，我希望他有一個(gè)快樂的童年齐板。相比學(xué)到很多技能，我更希望寶貝可以無憂無慮度過快樂的童年階段葛菇，畢竟到學(xué)校里有很多東西束縛他甘磨，而睿寶的性格有些內(nèi)向且敏感，我感覺他在學(xué)校里眯停，特別是沒有我們陪伴的時(shí)候济舆，他特別膽小，不是很開心莺债。別看他長的高高的滋觉，可是心智還特別不成熟，所以齐邦，我就特別想保護(hù)他椎侠。
第二，我覺得在很小的時(shí)候?qū)W這學(xué)那可能會(huì)讓孩子分散注意力措拇。很多家長我纪，讓孩子學(xué)很多東西，考鋼琴呀丐吓，跳舞呀浅悉，畫畫呀，很大程度上是在滿足自己的虛榮心汰蜘，孩子長大并沒有因此出類拔萃仇冯。我覺得科學(xué)文化知識(shí)以及良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。特長可有可無族操，可是文化基礎(chǔ)必須要打牢苛坚，這樣將來他不僅可以按自己的意愿生活比被、工作，而且也必定是一個(gè)思想豐富的人泼舱，他的人生就有內(nèi)涵有意義等缀，生命的厚度也變得更寬更大。
被人吵吵吵……
第三娇昙，寶貝現(xiàn)在表現(xiàn)的越來越好了尺迂，在家里上午下午都能自覺學(xué)習(xí)一會(huì)。還可以和好弟弟培養(yǎng)感情冒掌。
剛才被人打擾噪裕，現(xiàn)在想不出不去上的原因了，以后想到再來補(bǔ)充」珊粒現(xiàn)在說說想要去上的原因膳音。
首先，我想送他去學(xué)英語和畫畫铃诬。我覺得5—6歲的孩子正是語言敏感期祭陷，這也是被很多專家證實(shí)了的。而且睿寶從小語言方面表現(xiàn)很突出趣席，記憶力也很好兵志，所以，我覺得讓他學(xué)習(xí)英語應(yīng)該是不會(huì)增加他思想上的負(fù)擔(dān)的宣肚。而且對(duì)他今后的學(xué)習(xí)也是有幫助的想罕，畢竟英語是進(jìn)階必須的工具。學(xué)畫畫嘛钉寝，是想幫助他充分發(fā)揮想象力弧呐，而且他粑粑畫畫很棒吖!他有學(xué)習(xí)的條件，何不好好利用呢嵌纲！
第二，有一種聲音腥沽，是孩子各方面都接觸點(diǎn)逮走，不一定成為什么家，但可以拓展思維和眼界今阳，或許還可以從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好甚至特長师溅。為今后生活品質(zhì)打下一些基礎(chǔ)。
以上盾舌，是我內(nèi)心深處的想法墓臭，有朋友愿意和我交流嗎？歡迎留言妖谴。
愿:寶貝有光輝燦爛的人生……
