智商高的人不一定幸福排霉，也不一定能取得很高的成就刻两，心理學家基思·斯坦諾維奇就寫過一本書《超越智商：為什么聰明人也會做蠢事》贴浙，這是因為在智商測驗中并沒有考察評估個體的判斷和決策能力既峡，而這些能力決定了我們做計劃矫限、評估關鍵證據(jù)梆砸、評價風險和可能性的方式转质，從而是否在事情發(fā)生時保持理性，不被情緒所左右帖世，圓滿的解決風險和問題休蟹。
智商，名詞日矫，即智力商數(shù)赂弓，系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數(shù)，是衡量個人智力高低的標準哪轿。
和菜頭老師關于智商秉持這樣的觀點：高智商指的是130分以上的人盈魁，他們無論如何都能找到人生出路，不用任何人費心窃诉。智商既然到了那樣的程度杨耙，剩下會影響人生的因素只有性格，只要踏實堅韌一點飘痛，幾乎沒有什么事情能夠把他們難倒珊膜。剩下的人，哪怕是在100到120分區(qū)間宣脉，最好把自己徹底歸入90分這個檔次车柠，不要以為自己有多聰明，也不要以自己的頭腦作為依仗，因此反而可能過上比較踏實幸福的人生竹祷。
這個觀點說明什么呢谈跛？大部分人的智商都在100-120這個區(qū)間內(nèi)，決定你成功與否的其實與智商沒有多少關系塑陵，而是要靜下來感憾，踏踏實實地做事情，不要耍小聰明猿妈。把智商放一邊吹菱，努力去奮斗。從智商的定義上來看彭则，我們其實是可以通過掌握智商測驗的模式從而達成高分的鳍刷，問題是這樣做有什么意義呢？智商越高俯抖，在面對現(xiàn)實無能為力的時候感覺越是悲哀输瓜。
但是與之相反的是智慧，智慧很難通過后天培養(yǎng)芬萍，它需要的是不斷的刻意練習尤揣，保持理性，讓理性成為一種本能柬祠，然后內(nèi)化成一種直覺判斷和直覺反應北戏，這樣才可以輕易穿過事物的表象，直抵核心部分漫蛔。比如在待人處事的時候嗜愈，我們能說出一套套的理論，但是實際面對的時候往往束手無策莽龟，因為理論都是有邊界的蠕嫁，而我們的應變能力卻是經(jīng)驗的累積。
就比如今天在聽公司組織的禮儀課程時毯盈，客戶很生氣剃毒，要求立即解決這個問題，那我們要如何禮貌而又委婉的拒絕客戶不合理的要求又不至于讓客戶下不了臺從而失去客戶搂赋。當然禮儀老師給的答案是很簡單的赘阀，碰到公司理虧又不想失去太多利益的時候到底怎么處理還是要看很多的因素分析。以前的我會簡單地說肯定是站在客戶的立場或者公司的立場去據(jù)理力爭脑奠，但是現(xiàn)在我不會這么講了基公，首先我會先安撫客戶的情緒，其次才是去了解情況捺信，綜合后看能不能達成一致酌媒，如果不行，就先放一放迄靠。但是這也不能說我有智慧秒咨，只能說我的人生多了一點點的經(jīng)驗，這個
想要獲得智慧很難掌挚，需要理解人雨席，理解人群，理解人性吠式，在人群中與他人和諧相處陡厘。人生就是一個歷練場，我們都在其中修煉特占，也許哪天你就悟了糙置，也許一直在悟道的過程中。我從來都沒有覺得自己聰明過是目，但是也不夠勤奮谤饭，未來的歲月里，不僅僅要更加努力懊纳，還要理性和科學揉抵。
