那個(gè)周一蟆湖，語(yǔ)文課代表于瑤的座位竟然是空著的！
這是自從七年級(jí)以來(lái)玻粪，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情隅津。這孩子是我們班的語(yǔ)文課代表，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課劲室，這實(shí)屬意外伦仍。
我打算問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，這時(shí)很洋，翻看手機(jī)才發(fā)現(xiàn)于瑤的媽媽已經(jīng)發(fā)一條請(qǐng)假信息：吳老師你好充蓝，于瑤生病住院了需請(qǐng)假。
我問(wèn)：怎么啦？嚴(yán)重嗎谓苟？
她回復(fù)說(shuō)：被車撞到腿了官脓。
后來(lái)，我打電話過(guò)去娜谊，才知道這一家人遭遇了一場(chǎng)巨大的不幸：于瑤的媽媽帶著兒子确买、女兒出去購(gòu)物，回到小區(qū)門口纱皆，即將到家時(shí)湾趾，竟然被一輛疾馳而來(lái)的車輛撞飛了，娘兒三個(gè)同時(shí)遭遇了這場(chǎng)飛來(lái)橫禍派草。
于瑤的傷最重搀缠，雙腿骨折；兒子于博身上多處淤傷近迁，幸好沒(méi)傷到骨頭艺普；于瑤媽媽大腿和頭部受到撞擊，額頭鼓起淤青的大包鉴竭。
似乎只是在瞬間歧譬，不幸就將近到了他們的頭上。于瑤是我現(xiàn)在的學(xué)生搏存，于博是我剛送畢業(yè)一年多的學(xué)生瑰步，兄妹倆都是我的學(xué)生，遭此橫禍璧眠，我很為他們感到難過(guò)缩焦。
于瑤這孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，受傷手術(shù)后责静，情緒不太好袁滥，一是病痛折磨，手術(shù)后雙腿有大釘和石膏灾螃；一是擔(dān)心學(xué)業(yè)會(huì)耽誤了题翻，她不想休學(xué)，想跟老師同學(xué)一起走到畢業(yè)腰鬼。作為班主任藐握，我一定要想辦法讓孩子好起來(lái)！
于是垃喊，我讓全班同學(xué)每人給于瑤送一句話寫在喜歡的紙上，折疊好袜炕，我打算帶著我和同學(xué)們的祝福一起去送給她勇氣和力量本谜！
紙條收上來(lái)了，每個(gè)孩子都用自己的方式表達(dá)對(duì)于瑤的祝福偎窘。
我專門買了兩本筆記本乌助，給于瑤和于博兄妹倆一人一本溜在，寫好我的祝福，送給他們他托！
下午抽出一節(jié)課沒(méi)課的時(shí)間掖肋，我?guī)е液秃⒆觽兊淖８Ｈソo于瑤送去鼓勵(lì)和力量，希望這孩子早日康復(fù)赏参！
