今天縣里的兼職教研員名單已確定并行文下發(fā)到各個學校底哥，可我們學校辦公室老師并沒有人將文件發(fā)給我咙鞍，晚上才聽在附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的妻子說，名單上有她名字趾徽，而我們學校沒有老師被選為兼職教研員奶陈。
為什么我們學校沒老師愿意當兼職教研員，還得從上周縣教研室下發(fā)文件附较，要求每個學科推薦1名教師當兼職教研員說起。
上周接到推薦縣級兼職教研員文件潦俺，當天我就向全校老師傳達文件精神拒课，鼓勵大家自愿報名參加縣級兼職教研員，幾天下來事示，大家都視而不見早像，好象這事與自己無關(guān)。
只有1個教研組長問我一句：“當兼職教研員有什么好處肖爵？”“需要做什么工作卢鹦？”
當時我?guī)退治隽藥c：
一是有機會鍛煉自己的教研能力，讓自己在學習中促進個人專業(yè)成長并幫助和影響更多老師劝堪。
二是有外出學習培訓的機會冀自，因為我們很少有機會外出學習，參加各種教學教研活動秒啦，只要是兼職教研員熬粗，要引領(lǐng)和帶動更多老師搞教育教研工作，必須參加教研員培訓余境，才能勝任教研工作驻呐。
三是有機會接觸和認識更多的名師，專家芳来，與他們共事含末，向他們學習和請教，為工作上遇到的問題和困難解惑即舌，幫助自己提升能力佣盒，向研究型的時代教師轉(zhuǎn)型。
關(guān)于兼職教研員做什么工作顽聂？
我也介紹了一些常規(guī)教研活動沼撕，如觀課賽課宋雏，主持或參與片區(qū)教研活動，擔任優(yōu)質(zhì)課評委务豺，或評選骨干磨总，優(yōu)秀評委等工作。
直到昨天笼沥，學校召開了教學教研工作啟動會蚪燕，我們聘請了5位教研組長，我又在會上鼓勵大家報名縣級兼職教研員奔浅，但還是沒人報名馆纳，大家都無動于衷，為什么呢汹桦？
直到今天鲁驶，我已通知2次，教研組長聘書還在我的辦公桌上舞骆，無人領(lǐng)走钥弯，為什么？
其實是老師們安于現(xiàn)狀習慣了督禽，這些年一直處于舒適區(qū)脆霎，不愿承擔責任，他們都在“守業(yè)”狈惫，說白了就是在學芯χ耄混日子領(lǐng)工資罷了，這樣下去胧谈，學校的教學質(zhì)量怎么提升忆肾？
也不知從什么時候開始，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校只是在維持狀態(tài)菱肖，老師和學生的進取心都不知哪兒去了难菌。
每天走進校園，我聽到大家都大抱怨蔑滓，傳遞負能量郊酒，看到許多老師坐在校園的石凳上或辦公室里閑聊，玩手機键袱，我發(fā)現(xiàn)老師們已失去了向上成長的動力燎窘，想想，連老師都不上進的學校蹄咖，學生又怎能積極進取呢褐健？
我們該好好反省了，前幾年學校中考錄取重點高中的比例和數(shù)量經(jīng)常在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名前三，而這幾屆學生錄取率越來越少蚜迅，甚至去年還出現(xiàn)零錄取舵匾。
校興我榮，校衰我恥谁不，領(lǐng)導們坐梯，老師們，快醒醒吧刹帕！
不當教研員吵血，至少要當一名好老師吧！
（齊帆齊微課偷溺，第22篇蹋辅，935字數(shù)）
