? ? ? ? 身為父母阅爽，孩子的教育總是最關(guān)心關(guān)注的話題提陶，每個(gè)父母都會竭盡所能為孩子的成長提供最好的條件≡酆担現(xiàn)代社會的快節(jié)奏產(chǎn)生了很多通勤家庭搬素、空巢家庭乃至離異家庭，缺少了父母的陪伴奇钞，會對孩子的成長造成不利影響澡为，甚至影響孩子的一生。
? ? ? ? 因此景埃，陪伴成了孩子的渴望媒至，也成了家長的焦慮顶别。有的家長出于補(bǔ)償?shù)男睦恚瑢τ诤⒆拥囊蟛患铀伎嫉挠星蟊貞?yīng)拒啰。為了彌補(bǔ)愛的缺少驯绎，心情可以理解，但如果一味為愛而愛的給予谋旦，卻不一定利于孩子的健康成長剩失。更有的因聚少離多，剛一見面“喜相逢”册着，噓寒問暖拴孤，關(guān)心備至，熱乎勁兒一過就各忙各的甲捏，一家人雖然聚到了一起乞巧，但手機(jī)、電腦摊鸡、電視绽媒，仿佛把每個(gè)人隔離了起來，這種人在心不在的陪伴更不可取免猾。
? ? ? ? 低質(zhì)量的陪伴對孩子的成長會產(chǎn)生很多弊病是辕，比如易以自我為中心，心理承受能力差猎提，任性获三、孤僻、易激惹等等锨苏。關(guān)鍵是一旦孩子發(fā)生問題疙教，家長還會感到不解：為盡可能多陪孩子舍棄了自己的時(shí)間、空間伞租、社交需要等等甚至更多贞谓，怎么結(jié)果還會這樣？
? ? ? ? 這種家長視角的陪伴值得商榷葵诈。一方面裸弦，孩子成長需要愛、需要物質(zhì)不錯作喘，但還需要健全的人格理疙、穩(wěn)定的性格以及良好的意志品質(zhì)等等。這些需要的滿足泞坦，父母在陪伴過程中要有意識的引導(dǎo)窖贤，以身作則給孩子樹立榜樣。這是站在孩子需要的角度看待，家長要認(rèn)真思考赃梧、深入了解才能準(zhǔn)確把握孩子的需求择吊，之后才能有的放矢，提高陪伴的質(zhì)量槽奕。另一方面几睛，孩子好比樹苗，健康成長需要悉心培養(yǎng)粤攒，不顧孩子感受力和接受度的一味給予易造成消化不良所森。提高陪伴的質(zhì)量需要家長足夠的耐心，春風(fēng)化雨夯接、靜待花開焕济。
? ? ? 由于沒充分認(rèn)識到這些，很多家長陷入了一個(gè)怪圈：見不到極度想念盔几，見了面一味給予晴弃，表示完迅速降溫，發(fā)生問題感到委屈逊拍。
? ? ? 人生就是一個(gè)對自我不斷探索上鞠、不斷完善的過程，對孩子尤是如此芯丧。作為孩子的第一任老師芍阎，沒有人會懷疑父母的犧牲精神。對孩子的培養(yǎng)教育是父母一生的課題缨恒，現(xiàn)代社會對家庭教育帶來了挑戰(zhàn)谴咸，在與孩子越來越有限的陪伴時(shí)間里，如何提高陪伴的質(zhì)量需要認(rèn)真思考并身體力行骗露。為的是孩子更健康的成長岭佳，為的是我們少一些遺憾。
