? ? ? ? 最近我們也在收集論文選題必尼，當(dāng)聽到這個講座時勘究，我也是想著剛好是順應(yīng)教育政策改革的，智慧作業(yè)這個形式對我們教師以及學(xué)生以后的發(fā)展有著很大幫助览露，畢業(yè)論文可以朝著這個方向?qū)憽Ｔ诼犞v座的時候乍钻，我就聽到了老師說的：減的是學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)肛循，但是也要保證升學(xué)率。這對于我們老師的要求就很高银择，需要針對不同的學(xué)生制定想適應(yīng)的作業(yè)多糠，但是這樣老師就得花更多的精力來幫助孩子提升，而智慧作業(yè)這個設(shè)計浩考，不僅能讓學(xué)生根據(jù)自己的情況來練習(xí)夹孔，還可以循環(huán)播放，不僅減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)析孽，同時也大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率搭伤。
? ? ? 但是要保證這個智慧作業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，需要我們?nèi)w老師一起努力袜瞬，錄制微課怜俐，這樣學(xué)生才有源源不斷的學(xué)習(xí)資源，相信在我們大家的共同努力下邓尤，我們能夠一起進(jìn)步拍鲤，一起成長。
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