今天忽然意識到，自己經(jīng)常在磨叨兩個問題傻咖，這個是自己事情很多很忙，一個是自己的學(xué)生不好岖研！仔細(xì)思考一下卿操，心里還是擔(dān)心別人說自己教的成績不好，潛意識里還是在為自己找借口孙援。但其實這有什么用呢害淤，恐怕別人在心里覺得你成績不好的同時，還增加了一條為自己找借口拓售！自己踏踏實實的去做就好了窥摄，不管是成功還是失敗，注意提取經(jīng)驗础淤，自己盡力了崭放，最后結(jié)果還是沒有提高，那就做好反思鸽凶，再繼續(xù)提高自己的能力好了币砂！
其實最近也想通了一件事兒，既然你接受了跨年級的教學(xué)任務(wù)玻侥，那參與兩個年級的備課出題等等活動决摧，其實也都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹e人讓你是情分，不讓你也沒有什么可埋怨的掌桩。至于公共的活動边锁，有精力能做的就做，并且盡量從中提取價值拘鞋，沒有精力做不過來的砚蓬，也誠懇的說明原因，不要給自己找理由盆色，避免人設(shè)崩塌灰蛙。
