為你講述書(shū)中的精髓：孩子是獨(dú)立的個(gè)體蚓哩，自出生起就注定和父母漸行漸遠(yuǎn)上渴，我們只能目送他們離開(kāi)稠氮。
《親愛(ài)的安德烈》的作者是龍應(yīng)臺(tái)，她成長(zhǎng)于50年代中國(guó)臺(tái)灣的一個(gè)海邊漁村次兆，畢業(yè)于臺(tái)灣成功大學(xué)外文系锹锰，之后一路出國(guó)讀博并工作漓库。在異國(guó)收獲婚姻后园蝠，這個(gè)中國(guó)母親有了兩個(gè)德國(guó)的兒子彪薛。親密的陪伴或許會(huì)消解中西方文化在母子間的文化差異，但龍應(yīng)臺(tái)在兒子安德烈十四歲的時(shí)候離開(kāi)歐洲前往臺(tái)北任職少态，等到她卸任回家時(shí)易遣，兒子已經(jīng)成為十八歲的小伙子，她錯(cuò)過(guò)了兒子蛻變最關(guān)鍵的四年侨歉，母子之間似乎隔著一座無(wú)形的墻揩魂。
在兒子成年后火脉，他們本可以從此天涯淡泊，不過(guò)最后這對(duì)母子選擇了努力靠近畸颅，他們通過(guò)這36封無(wú)所不談的書(shū)信又重新認(rèn)識(shí)了彼此妒峦，信中探討了愛(ài)情與人生兵睛、權(quán)威與反叛等一系列兒子關(guān)心的話題祖很，漸漸地，他們之間的隔閡消失不見(jiàn)胚鸯。
我們今天分享的這本《親愛(ài)的安德烈》笨鸡，是一本有關(guān)親子關(guān)系的書(shū)坦冠。中國(guó)式家長(zhǎng)面對(duì)孩子辙浑，總是過(guò)度緊張拟糕、過(guò)度保護(hù)，生怕他們受到傷害侠草，但在面對(duì)逐漸長(zhǎng)大的孩子提出的關(guān)于愛(ài)情犁嗅、人生等問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)總是不知如何回答是好奥吩。
面對(duì)孩子的提問(wèn)蕊梧，家長(zhǎng)該如何去回答呢？我們看看優(yōu)秀的作家母親是如何與她的兒子溝通的端衰。
一甘改、遇到不公時(shí)，該不該鼓勵(lì)孩子去挑戰(zhàn)權(quán)威抵代。
小兒子菲利普因?yàn)閷W(xué)校老師沒(méi)收了他的iPod而憤憤不平忘嫉，大兒子遇到了他認(rèn)為水平不佳且不容學(xué)生提出異議的英文老師庆冕，想要反抗卻擔(dān)心老師會(huì)給他很差的分?jǐn)?shù)。
相信很多中國(guó)家長(zhǎng)面對(duì)孩子的憤怒控訴都會(huì)教導(dǎo)孩子聽(tīng)話晦嵌，“學(xué)校和老師都是為你好”，這樣的論調(diào)對(duì)于處于青春期的孩子很多時(shí)候會(huì)適得其反旱函，我們不能一味教導(dǎo)孩子“聽(tīng)話”棕兼，更應(yīng)該讓他們掌握分別是非的能力以及衡量自己是否有能力去對(duì)抗這些“權(quán)威”伴挚。
當(dāng)孩子遇到不公時(shí)，該不該鼓勵(lì)孩子去反叛權(quán)威颅眶？龍應(yīng)臺(tái)的回信：
媽媽懂得你們的不甘和委屈田弥，我希望你們敢為自己的信仰價(jià)值去挑戰(zhàn)權(quán)威偷厦，但我也明白那些權(quán)威反過(guò)來(lái)可能將你傷得更深，作為母親是既不想孩子受到傷害剖笙，但又希望你們學(xué)會(huì)“威武不能屈”请唱，我很矛盾，這魚(yú)和熊掌真的可以兼得嗎聚至？
我想告訴你本橙，在以后的歲月里你會(huì)碰到很多你不贊成甚亭、不欣賞的人，這些人或許是你的同事片择，或許是你的上司骚揍，當(dāng)你們產(chǎn)生分歧時(shí)信不，你是想要妥協(xié)接受，還是決裂抗?fàn)幜蚋辏窟x擇妥協(xié)下硕，你安不安心？選擇抗?fàn)幩祝挡恢档茫?/p>
你必須自己站出來(lái)自己做決定罪既，在信仰和現(xiàn)實(shí)之間艱難的找出一條路來(lái)铡恕。
二、面對(duì)十九歲的愛(ài)情驹针，媽媽該給失戀后的你什么建議牌捷。
兒子寫(xiě)信訴說(shuō)了被自己喜歡的女孩子甩了涡驮，受傷的他不明白該照顧女生的感情繼續(xù)做朋友，還是只管自己療傷和她斷掉撤防？
戀愛(ài)寄月？早戀无牵？這是很多中國(guó)父母最緊張的話題，作為母親克懊，龍應(yīng)臺(tái)等待這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)十九年谭溉，兒子終于開(kāi)口問(wèn)她有關(guān)愛(ài)情的問(wèn)題。她的回信：
愛(ài)情受挫是一件很“傷”的事损搬，更何況你的失戀發(fā)生在懵懂的十九歲柜与，親愛(ài)的弄匕，我只能告訴你，你的手足無(wú)措我們都經(jīng)歷過(guò)签舞，雖然我很牽掛柒瓣，但是我知道自己并不能給你任何安慰芙贫。
你要如何面對(duì)自己這段受傷的戀情？我想我給不了你答案魂仍，想必你也不期待我的回答拣挪。我想和你分享我對(duì)愛(ài)情的理解菠劝，但是理性告訴我，對(duì)于你來(lái)講笼平，我的任何“經(jīng)驗(yàn)之談”一定都是廢話寓调，因?yàn)闆](méi)有人能抵擋得了愛(ài)情的襲擊锄码，愛(ài)情沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，你要認(rèn)清自己內(nèi)心秋麸，然后自己做決定灸蟆。
除了傾聽(tīng)和共情亲族，很遺憾媽媽不能給你分毫幫助霎迫，我只能眼看著你跌倒然后默默祈禱你快些在跌倒的地方爬起來(lái)，希望陽(yáng)光照亮你藏著憂傷的心瓤帚。
三涩赢、二十歲的你離開(kāi)“國(guó)”與“家”筒扒，我只能不舍的目送。
兒子高中畢業(yè)即將離開(kāi)生活的德國(guó)小鎮(zhèn)悬秉，來(lái)信中問(wèn)道：“要離開(kāi)我的“家”了和泌，是不是所有畢業(yè)都會(huì)依依不舍祠肥？我覺(jué)得最重要的不是我的父母（媽媽別生氣），而是我的朋友聋丝，我該怎么跟十年來(lái)生活中的核心朋友說(shuō)再見(jiàn)？也許這一聲再見(jiàn)就是永遠(yuǎn)工碾？
面對(duì)離別弱睦，中國(guó)家長(zhǎng)總是希望孩子就待在身邊，但是孩子終究是要走的渊额，他畢竟有自己的人生要過(guò)况木，如果一個(gè)成年的男孩還與自己的父母太過(guò)親密垒拢，這恐怕就表示他人格本身不夠獨(dú)立。安德烈的惆悵讓作為母親的龍應(yīng)臺(tái)唏噓不已火惊，她回信：
隨著你的逐漸長(zhǎng)大求类，我明白自己已經(jīng)不是你最重要的一部分，所以你不必向我道歉屹耐，你依賴我的階段早已經(jīng)過(guò)去，我只能目送著你離開(kāi)惶岭。
父母對(duì)于已經(jīng)成年的你就像一棟老房子寿弱，小時(shí)候?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨，長(zhǎng)大后的你不再需要和它繼續(xù)廝守按灶，而是要出走尋覓更廣闊的世界症革。
是的，畢業(yè)就意味著離開(kāi)鸯旁，離開(kāi)你多年的朋友噪矛，離開(kāi)你生活的小鎮(zhèn)，離開(kāi)你長(zhǎng)大的房子和熟悉的一切铺罢，同時(shí)也離開(kāi)你的父母摩疑。盡管不舍，但是我還是要告訴你畏铆，你一定要“離開(kāi)”雷袋，才能開(kāi)展自己。
所謂父母辞居，就是那不斷對(duì)著孩子背影既悲傷又欣喜楷怒、想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕Ｄ切┫噱σ阅咴睢⒊炕柘嗵幍暮门笥褌凁荆驳铝遥瑥拇烁鞅继煅脑籼眨僦胤陼r(shí)刃泡，亦不再是原來(lái)的少年。
四碉怔、你要成為一個(gè)什么樣的人烘贴。
在一個(gè)月明星稀的晚上，安德烈在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)阋宄粋€(gè)事實(shí)撮胧，就是你有一個(gè)極其平庸的兒子桨踪，我不太可能有你的成就，我是一個(gè)平庸的人芹啥，您失望嗎锻离？”
望子成龍铺峭、望女成鳳一直是中國(guó)家長(zhǎng)的心愿，相較于“快樂(lè)”而言汽纠，中國(guó)家長(zhǎng)更關(guān)心孩子的“學(xué)業(yè)”和“體面的未來(lái)”卫键，而龍應(yīng)臺(tái)卻這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的給兒子回信：
對(duì)我而言最重要的，不是你是否有成就虱朵，而是你是否快樂(lè)莉炉。我們來(lái)談?wù)勈裁礃拥墓ぷ鞅容^可能給你快樂(lè)？第一卧秘，它給你意義；第二官扣，它給你時(shí)間翅敌，讓你覺(jué)得有意義的同時(shí)不會(huì)綁架你使你成為工作的俘虜。
假如你有兩個(gè)選擇惕蹄，要么給動(dòng)物園做獅子和河馬的管理員蚯涮，要么去華爾街做銀行經(jīng)理。如果你是一個(gè)喜歡研究動(dòng)物的人卖陵，那么我就完全不會(huì)認(rèn)為做銀行經(jīng)理比較有成就遭顶，而做管理員是“平庸”，每天和你喜歡的河馬在一起工作要比天天悶在格子間為一堆數(shù)字的漲跌憂心而有意義的多泪蔫，快樂(lè)的多棒旗。
當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感撩荣。當(dāng)你的工作給你時(shí)間铣揉，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)餐曹。成就感和尊嚴(yán)逛拱，給你快樂(lè)。
我也要求你讀書(shū)用功台猴，不是要求你跟別人比成就朽合，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利饱狂，選擇有意義曹步、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生休讳。
好了箭窜，讀到這里，這本書(shū)的內(nèi)容我們已經(jīng)了解的差不多了衍腥，下面我來(lái)為大家總結(jié)一下磺樱。
首先我介紹了《親愛(ài)的安德烈》是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)與兒子安德烈之間36封書(shū)信往來(lái)的合集纳猫，這本書(shū)的亮點(diǎn)是將母子間最私己、最親密的手記展現(xiàn)給了讀者竹捉，讓很多父母與子女閱讀后都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴芜辕。
我們從書(shū)中選取了討論度最高的四個(gè)主題分享給大家，第一個(gè)主題是當(dāng)孩子遇到不公時(shí)块差，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子在衡量利弊與價(jià)值信后自己決定要不要反抗侵续；第二個(gè)主題是當(dāng)孩子失戀時(shí)，父母除了共情與陪伴憨闰，孩子還是要自己尋找出口状蜗；第三個(gè)主題是孩子長(zhǎng)大后總要面對(duì)一次次的離別，父母不應(yīng)強(qiáng)留鹉动，能做的只有目送和祝福轧坎；第四個(gè)主題是關(guān)于孩子的人生成就，讓孩子懂得工作需要意義來(lái)填滿泽示，而不是一味的追求別人眼中的“成功”缸血。
好了，以上就是我們今天的全部?jī)?nèi)容
