心緒如潮
今天臺(tái)風(fēng)“海馬”呼嘯而來(lái)衫画，作為教師，我的學(xué)生昨天下午放學(xué)時(shí)已通知今天停課瓮栗，要求他們?cè)诩也灰獬觥?/p>
本以為學(xué)生已安全回家削罩，也有一絲竊喜，自己也可以休息一天遵馆，可是這種竊喜不過(guò)五分鐘鲸郊，學(xué)校某領(lǐng)導(dǎo)板著臉說(shuō)：“學(xué)生停學(xué)，不代表老師停工货邓，明天正常上班秆撮，請(qǐng)按時(shí)打指紋上下班』豢觯”
我是教師职辨，也是一位幾歲孩子的家長(zhǎng)，孩子停學(xué)在家戈二，媽媽要上班舒裤，于是冒著大風(fēng)，帶著孩子打車上班觉吭。
來(lái)到學(xué)校腾供，老師們都很沮喪，學(xué)生不在鲜滩，老師在干嘛伴鳖？況且，打聽得知同區(qū)中學(xué)的學(xué)生和老師都放假了……
幼兒園和小學(xué)的教師是孩子靈魂的工程師徙硅，為何他們就被輕視榜聂，他們的安全與生命就如此低賤？嗓蘑！
下午须肆，臺(tái)風(fēng)刮得很厲害匿乃，小孩也被嚇得快哭了，我?guī)е『⒖觳酱蜍嚮丶彝慊悖嬖V領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假半天贷祈，請(qǐng)假條下周一補(bǔ)回芋齿。
我知道很多工作崗位也不得不堅(jiān)守崗位，我向他們致敬，但為何作為幼兒園和小學(xué)的教師不能與中學(xué)老師一樣受重視壕翩？來(lái)世不當(dāng)小學(xué)老師埂淮！
