進(jìn)入冥想的第九部分，請(qǐng)坐直竹伸，閉上雙眼泥栖，放松簇宽，深呼吸，放松吧享，去想想你的老師魏割，任何方面的老師，父母親是我們很好的老師钢颂，學(xué)校里的老師钞它，工作中的老師，精神導(dǎo)師殊鞭，想到你最喜愛的一位老師遭垛，想象他坐在你面前，在你的冥想當(dāng)中操灿，你很喜歡看見他們锯仪，你一看到他就會(huì)感覺到開心，你教我如此之多趾盐，你讓我的生活如此幸福庶喜，我很高興能夠見到您，去想想你敬愛的他們身上的一點(diǎn)品質(zhì)救鲤，久窟，比如說，我的老師本缠，他喜歡去幫助老人家斥扛，以及無家可歸的人，即使是今天搓茬，他讓一個(gè)無家可歸的人住在他的房子里犹赖，他還在照顧著他，所以我真的很敬佩卷仑，我很幸運(yùn)能夠有這樣的老師峻村，如此善良的一顆心，老師就像一支筆锡凝，那位老師也是來自于我的粘昨，關(guān)于老師教授的一切，都來自于我窜锯，所以我很幸運(yùn)张肾，在我的意識(shí)里，有很多的好種子锚扎，有一些創(chuàng)造了我總體的老師吞瞪，只要這些種子能夠持續(xù)，那位老師就會(huì)在我的生活當(dāng)中或在一起驾孔，也有一些更加具體的細(xì)節(jié)的種子芍秆，創(chuàng)造出我老師的這份善意惯疙，他喜歡去照顧哪些老人家，無家可歸的人妖啥，我們從金剛商學(xué)院學(xué)到霉颠，那些種子會(huì)很快速地打開，一個(gè)接一個(gè)荆虱，在我的意識(shí)中蒿偎，一個(gè)圖片的流從我的意識(shí)當(dāng)中出來，創(chuàng)造出這位老師怀读，然后另外一系列的種子诉位，創(chuàng)造出他的善意，通常我們是無法看見這些種子的愿吹，他們打開得太快了不从，但是我希望大家去想象一下，就可以能夠看見這些種子的打開過程犁跪，在你的心中椿息，有一手的種子，我想把他們想象成銀色坷衍，我想把他們想象成跟大米一樣的大小寝优，他們一個(gè)接著一個(gè)打開，他們?cè)趧?chuàng)造出這一位老師枫耳，以及他的善乏矾，看看你能否去想象， 你自己的老師迁杨，你很敬佩他們身上的品質(zhì)钻心，去很認(rèn)真的觀想你心中的種子，銀色的種子铅协，一個(gè)接一個(gè)地打開捷沸，非常的快，在一系列的流動(dòng)方式狐史，然后圖片就出來痒给，非常地快速，創(chuàng)造出你的老師骏全，以及他的善苍柏，我們來嘗試10個(gè)呼吸，（停留在這里）

是誰把這些種子放在我心里的姜贡，是我自己试吁，佛陀說：種種子在我心中，是很多世很多世以前就開始了楼咳，或許是兩熄捍，三百年前律秃，我已經(jīng)記不住了，我是什么時(shí)候種下的種子創(chuàng)造出這一位老師治唤，已經(jīng)記不住了，我是種了什么樣的種子糙申，能夠看到如此友善宾添，有善意的這樣一位老師，但是我可以假裝柜裸，我的過去世是什么樣子的缕陕。我是在哪里生活的，我是男人還是女人疙挺，我做了什么樣的好事扛邑，創(chuàng)造出了這一位老師，我做了什么樣的好事铐然，來創(chuàng)造出他的善意蔬崩，有一個(gè)人曾經(jīng)是我，大約幾百年前搀暑，他種下了這一顆種子沥阳，在我的心中，嘗試去假裝自点，假裝我們能夠看到過去世桐罕，然后去創(chuàng)造一個(gè)故事，在我的意識(shí)中桂敛，我喜歡假裝我住在印度里功炮，我住在一個(gè)小村莊里面，我是一個(gè)普通的人术唬，我很享受做冥想薪伏，我享受大自然，我享受去幫助別人碴开，我一輩子都住在這個(gè)村莊里面毅该，我是一個(gè)普通人，我嘗試去幫助一些病人潦牛，或者是遇到困難的人眶掌，在晚上呢，我們常常會(huì)坐在一起巴碗，會(huì)為他們說說經(jīng)文我們一起來享受這段時(shí)光朴爬，超過一千年前的時(shí)候，所以我就寫下了這個(gè)故事橡淆，在我自己的意識(shí)當(dāng)中召噩，關(guān)于我過去世的故事母赵，不是一個(gè)真實(shí)的故事，我并沒有能力能夠看見自己的過去世具滴，直接地看見凹嘲，但是我能夠想象，我可以創(chuàng)造出一個(gè)故事构韵，讓他發(fā)生一些很酷的事情周蹭，當(dāng)你去想象這個(gè)故事如何假裝的時(shí)候，這個(gè)隨機(jī)進(jìn)入到你意識(shí)中的故事疲恢，也是由真實(shí)的種子創(chuàng)造的凶朗，沒有種子的話，你無紡想象任何事物显拳，所以某種層面來講棚愤，任何的過去世，你所能夠編造出的任何過去世杂数，他有一部分都是真實(shí)的宛畦，如果你持續(xù)去練習(xí)的話，持續(xù)去豐滿這個(gè)故事耍休，你會(huì)找到真正的過去世刃永，所以我們現(xiàn)在開始，我會(huì)給大家?guī)追昼娧蚓２灰袎毫λ构唬腿ズ煤玫叵硎埽谀愕内は氘?dāng)中喧锦，去創(chuàng)造一個(gè)故事读规，我到底曾經(jīng)做了什么，幾百年前燃少，把這顆銀色的種子束亏，放到了我現(xiàn)在的意識(shí)里， 現(xiàn)在以一種穩(wěn)定的流阵具，創(chuàng)造出了我最愛的一位老師碍遍，去編一個(gè)故事，不要害羞阳液，去享受怕敬，開始，在下一堂課當(dāng)中帘皿，我會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)來分享一下东跪，你編的故事。

在此停留2分

回到老師那邊，這個(gè)冥想的最后一部分虽填，就是空性丁恭，那是什么呢現(xiàn)在看著老師，或許他是你的父親斋日，或許是你的母親牲览，或者是你學(xué)校的老師《袷兀看著他竭恬，嘗試去想象一位不因你的過去世，不因你的種子而存在的一位老師熬的，嘗試去想象這樣一位老師，你所遇到的赊级，意外遇見的一位押框，沒有過去世，不來自于你的理逊，你在生活當(dāng)中橡伞，偶然的，意外的遇見的晋被，有一天兑徘，很意外地，遇到了這個(gè)人羡洛，他們進(jìn)入到你的生活中挂脑，沒有過去世的原因，沒有業(yè)力欲侮，沒有種子崭闲，只是突然間遇見了，嘗試去觀想這位老師威蕉，意外遇見的老師刁俭，然后你應(yīng)該什么都想不到，然后你會(huì)說：格西老師韧涨，不要讓我去想象這位意外的老師牍戚，不要讓我去想象這一位意外進(jìn)入到我生活當(dāng)中的老師，不要讓我去假裝沒有業(yè)力虑粥，不要讓我假裝沒有過去世如孝，不要讓我假裝我沒有種下過這顆種子，這種子沒有打開舀奶， 時(shí)時(shí)刻刻不斷打來暑竟，來創(chuàng)造出這位老師，沒有這樣一位老師，沒有意外但荤，沒有這樣一位不來自我業(yè)力的老師罗岖，去持有這個(gè)念頭，保持腹躁，保持桑包，保持，這就是空性纺非，停留哑了。。烧颖。弱左。。（2分鐘）

現(xiàn)在專注在你的呼吸上炕淮，想象每一次的呼吸都是有金光做成的拆火，每一次呼氣的時(shí)候，會(huì)讓金光呼出涂圆，觸碰到這個(gè)世界的每一個(gè)角落们镜。觸碰到每一個(gè)生命，每個(gè)人润歉，每個(gè)動(dòng)物模狭，每一條魚，每一只鳥踩衩，讓他們感受到幸福嚼鹉，做三次很長(zhǎng)的呼氣，把幸福的金光呼出去驱富，開始反砌。? 停留 30秒

現(xiàn)在你可以緩慢地睜開你的雙眼

總結(jié)

從空調(diào)開始，四個(gè)色界冥想萌朱，四個(gè)無色界冥想宴树，然后爬上這個(gè)梯子，去到第九層晶疼，

關(guān)于你老師的空性酒贬，這個(gè)就叫做9種冥想，那是獅子舞的第一部分翠霍。這個(gè)是彌勒教給無著的锭吨，然后彌勒對(duì)無著說，就在這9步冥想之后寒匙，就應(yīng)該要學(xué)習(xí)生命之輪零如，

生命之輪的12支躏将，非常著名的12緣起，從1到12然后12到1考蕾，然后我們之后來講解祸憋，去學(xué)習(xí)我們是如何遇到麻煩的，然后學(xué)習(xí)如何把麻煩停止肖卧，今天兩天的麻煩是什么：你還沒有準(zhǔn)備好照顧你的家庭蚯窥，你沒有足夠的金錢給你的父母，他們老了之后塞帐，你沒有足夠的錢可以照顧你的孩子拦赠，讓他們上大學(xué)，沒有足夠的錢買房子葵姥，如果遇到了什么事情荷鼠，你沒有足夠的錢，那個(gè)就是生命之輪榔幸，我們的目標(biāo)就是將這1-12輪颊咬，將他扭轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)如何去扭轉(zhuǎn)生命之輪牡辽，你就會(huì)有足夠的錢留給你的父母，足夠的錢留給你的孩子敞临，然后留給你的大人态辛，如果你遇到什么意外的話，這個(gè)錢還有個(gè)問題挺尿，將他們放到哪里去奏黑，哪里是安全的，這個(gè)錢要放到哪里去编矾，安全的地方是哪里熟史，如何去設(shè)計(jì)一種方法，能夠持續(xù)多年地去幫助你的父母窄俏，然后多一點(diǎn)幫助你的孩子蹂匹，如何能夠讓這筆錢可以安全地保存下來，所以我們有2個(gè)目標(biāo)凹蜈，如何創(chuàng)造出這筆財(cái)富限寞，然后如何把它保存下來，好吧仰坦，謝謝履植。