美國(guó)在教育上很舍得花錢(qián)仔燕，前面已經(jīng)詳細(xì)講過(guò)造垛，地方所收房產(chǎn)稅，其一半甚至以上要用于公共教育晰搀。據(jù)美國(guó)最新的2017年人口普查數(shù)據(jù)五辽，2016財(cái)年，全美國(guó)教育經(jīng)費(fèi)的2/3來(lái)源于房產(chǎn)稅外恕。公立學(xué)區(qū)對(duì)其中小學(xué)的投入達(dá)到每位學(xué)生10500美元杆逗，投入最多的紐約州高達(dá)18200美元乡翅，最低在猶他州也有6400美元。

不論公立私立罪郊，大多數(shù)美國(guó)學(xué)校的軟硬件設(shè)施都相當(dāng)完善和高級(jí)蠕蚜，辦學(xué)條件極盡奢華，電腦互聯(lián)網(wǎng)早已普及悔橄，目前又在緊跟科技發(fā)展腳步靶累，追求新一代傳媒手段在教室中的應(yīng)用。

1997年美國(guó)教育部就確定到2002年所有教室都要連上互聯(lián)網(wǎng)癣疟，并完善網(wǎng)絡(luò)技術(shù)脫盲的發(fā)展目標(biāo)挣柬。2001年初美國(guó)總統(tǒng)布什在“一個(gè)都不落”的教育法案中呼吁，美國(guó)各級(jí)政府睛挚、社區(qū)企業(yè)邪蛔、個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)美國(guó)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的推廣應(yīng)用扎狱，一系列措施和投入店溢，使美國(guó)中小學(xué)教育的信息化建設(shè)發(fā)展迅速，互聯(lián)網(wǎng)很快普及委乌。

美國(guó)高中內(nèi)床牧，校方、教職員工及學(xué)生對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度都相當(dāng)高遭贸。學(xué)校對(duì)老師的授課安排戈咳，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生選課情況、成績(jī)壕吹、出勤率的管理著蛙，教師的教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置耳贬、課程進(jìn)度踏堡、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，學(xué)生跟蹤自己的成績(jī)咒劲、查詢老師要求顷蟆、課程資料、課外活動(dòng)信息腐魂、完成作業(yè)等帐偎，通通要借由電腦和互聯(lián)網(wǎng)完成。

我的一個(gè)學(xué)生所就讀的高中里蛔屹，每位老師都建有自己的網(wǎng)頁(yè)削樊，所授課程的要求、進(jìn)度、每一天的作業(yè)都公布在上面漫贞，學(xué)生的作業(yè)完成情況甸箱、大小測(cè)驗(yàn)成績(jī)也有詳細(xì)記載。學(xué)生除能查看到具體的評(píng)價(jià)等級(jí)外迅脐，還能調(diào)出自己成績(jī)的走勢(shì)曲線摇肌，對(duì)某個(gè)波峰或波谷有疑問(wèn)，可請(qǐng)老師核查仪际。有的教師還利用小軟件批改和收繳作業(yè)。例如有同學(xué)的德育作業(yè)昵骤，在網(wǎng)上做完并提交后树碱，系統(tǒng)自動(dòng)判斷正誤，學(xué)生不滿意可以多次重做变秦，直至全對(duì)為止成榜。

遇上特殊情況如氣候異常，學(xué)校放假蹦玫，學(xué)生們也要時(shí)常檢查自己的郵箱赎婚，以防漏掉老師的最新要求。2010年初樱溉，美國(guó)東部下起了大暴雪挣输，學(xué)校放了一周多的假，耽誤了教學(xué)進(jìn)程福贞，部分教師就利用互聯(lián)網(wǎng)撩嚼，指點(diǎn)學(xué)生自學(xué)某些章節(jié)并完成作業(yè)。

家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系也可利用互聯(lián)網(wǎng)完成挖帘，如果要跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容完丽，可上教師的網(wǎng)頁(yè)；要與教師或輔導(dǎo)員溝通拇舀，可以發(fā)郵件預(yù)約面談時(shí)間逻族，詢問(wèn)學(xué)生表現(xiàn)等。

學(xué)生選課或調(diào)課時(shí)骄崩，輔導(dǎo)員也可也是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站聘鳞，查詢課程信息：哪些課不止一節(jié)？哪節(jié)課還有空位要拂？哪些課已滿員等搁痛。到上升學(xué)階段，學(xué)生也要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站里自己的賬戶宇弛，列出準(zhǔn)備申請(qǐng)的大學(xué)鸡典，通知輔導(dǎo)員，寄送成績(jī)單枪芒、學(xué)校報(bào)告及推薦信彻况，并跟蹤谁尸、檢查計(jì)算情況。有的學(xué)校還與社會(huì)上的公司合作纽甘，把畢業(yè)生申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候情況記錄在案良蛮，制成資料庫(kù)，以供以后的學(xué)生參考悍赢。

學(xué)生上課時(shí)使用的電腦的機(jī)會(huì)很多决瞳，每間教室一般都備有專(zhuān)供學(xué)生使用的電腦。上科學(xué)課時(shí)左权，有些時(shí)間還必須利用電腦收集數(shù)據(jù)皮胡，這時(shí)候老師就會(huì)分發(fā)多部筆記本電腦，學(xué)校內(nèi)還設(shè)有專(zhuān)供學(xué)生打印作業(yè)的成套設(shè)備赏迟。

據(jù)2016年9月美國(guó)教育部全國(guó)教育統(tǒng)計(jì)中心屡贺，（National Center for Education Statistics）公布的調(diào)查數(shù)據(jù)，從幼兒園到12年級(jí)的高中生里锌杀，有96%使用電腦甩栈，67%使用網(wǎng)絡(luò)。美國(guó)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的首要目的是完成學(xué)業(yè)糕再，其次是接收電子郵件量没，再次是使用即時(shí)聊天工具和玩游戲。

互聯(lián)網(wǎng)不僅極大地改變了學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式突想，就連時(shí)空的概念允蜈，在網(wǎng)絡(luò)一代的交友和娛樂(lè)中也已消失。家長(zhǎng)老師諄諄教導(dǎo)的一心不能多用蒿柳，對(duì)他們猶如東風(fēng)射馬耳饶套，美國(guó)的高中生大多反其道而行之：隨時(shí)用手機(jī)互傳短信，面對(duì)電腦屏幕作業(yè)垒探，聽(tīng)著音樂(lè)妓蛮，同時(shí)還掛著網(wǎng)絡(luò)聊天和交友工具Facebook等。面對(duì)這些“一心必須多用”的年輕人圾叼，傳統(tǒng)的教育方式似乎有些過(guò)時(shí)蛤克。而美國(guó)人想出來(lái)的高招，也并不能解決根本問(wèn)題夷蚊，究竟是什么樣的高招构挤？我們下次再講。

我是哈斯校長(zhǎng)惕鼓，歡迎大家與我互動(dòng)留言筋现，我會(huì)一一解答。